1402/11/05
1402/11/04
ریاضی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
تمرین صفحه 75 کتاب ریاضی توسط دانش آموزان حل گردید.
مبحث طول و عرض و خطوط موازی و اندازه گیری زاویه های روبرو نیز آموزش داده شد.
تکلیف:
تمرین مرور فصل فصل 4 صفحات 76 و 77 کامل حل شود.
تمرین های صفحه 106، 107 و 108 کتاب کار ریاضی حل شود.
ضرب اعداد بسیار تمرین گردد. شنبه پرسش کتبی ریاضی و تقسیم خواهیم داشت.
فارسی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
جعبه کلمات شامل کلمات هم خانواده، هم معنی و مخالف آموزش داده شد.
تکلیف:
جعبه کلمات خوانده شود.
یک املای 10 خطی از درس 9و 10 نوشته شود.
با 10 کلمه از درس 10 جمله با فعل زمان آینده بنویسید. ( تشویقی ها طبق توضیحات کلاس نسبت به این تکلیف عمل کنند.)
هنر سوم
مدرس:
ایروانی، سارا
فعالیت:
این جلسه دانش آموزان با استفاده از کاغذرنگی کاردستی روز پدر را درست کردند.
تکلیف:
لطفا برای جلسه آینده دانش آموزان
یک عدد مقوا فابریانو سایز(ترجیحا سایز a3, a4)اگر این سایزها موجود نبود سایز بزرگتر گرفته شود و با قیچی به کوچک تبدیل شود.
گواش اگر از سالهای قبل دارند همان را بیاورند و نیاز به تهیه مجدد نیست در صورت نداشتن مدرسه در اختیارشان قرار میدهد.
قلمو اگر از سالهای قبل دارند تهیه نشود. اما اگر جدید میخواهید تهیه کنید لطفا سرگرد و سایز بین 3 تا 7 باشد.
تمامی لوازم التحریر، شهر کتاب و لوازم هنری ها این لوازم را دارند.
ممنونم
رایانه
مدرس:
براتی، الناز
فعالیت:
نحوه قرار دادن smart art و text box به دانش آموزان آموزش داده شد. تمرین و تکرار در کلاس انجام شد.
1402/11/03
ریاضی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
مبحث تقسیم به صورت دست ورزی با خوراکی های متنوع به صورت گروهی آموزش داده شد و فعالیت های صفحه 73 و 74 در کلاس حل گردید.
تکلیف:
تمرین صفحه 75 حل شود.
ضرب اعداد بسیار تمرین شود.
20 کلمه از درس 10 فارسی انتخاب کنید و ضرب تعداد حروف در تعداد نقطه آن کلمه را بنویسید.
مانند: مهربان== 12=2×6
علوم سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
سوالات درسنامه درس 7 بررسی گردید. مبحث نور مرور گردید.
تکلیف:
سوالات نوشته شده در درسنامه با دقت خوانده شود.
قرآن سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
آیت الکرسی به صورت حفظی پرسیده شد. آیه بعدی آن نیز تا آخر (من ذاالذی یشفع عنده الا باذنه) آموزش داده شد.
همچنین قرائت صفحات 27،28 و 29 نیز آموزش داده شد.
تکلیف:
آیت الکرسی تا سر آیه مورد نظر حفظ شود و قرائت تا صفحه 29 تمرین گردد.
1402/11/02
ریاضی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
ضرب اعداد به صورت مسابقه ای و سرعتی پرسیده شد.
تکلیف:
ضرب اعداد بسیار تمرین شود.
فلش کارت عدد 8 و 9 درست شود.
علوم سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
درس 7،مبحث نور، تا ابتدای انواع اینه ها به صورت تجربی و انجام آزمایش و گفت و شنود آموزش داده شد .
تکلیف:
درسنامه درس 7 را تا سر مبحث آینه صفحه 67(قسمت مشخص شده ، تا ابتدای ساده ترین و معروف ترین اینه) با دقت خوانده شود و سوالات آن در کتاب طرح شود و پاسخ آن مشخص شود.
برگه های پرسش های کتبی تصحیح گردید و تحویل دانش آموزان گردید. لطفا والدین حتما بازخورد دهند و در صورت نگرفتن نتیجه مطلوب علت آن را قید کنند. یا عکس در بله ارسال گردد یا فردا با خود بیاورند.
املا سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
املای خلاق مچاله ای به صورت گروهی از درس 8 و9 انجام شد و دفاتر توسط دانش آموزان تصحیح گردید و در نهایت توسط معلم تایید گردید.
تکلیف:
یک املای ده خطی از درس 10 بنویسید.
زیبانویسی
مدرس:
الهی، شیما
فعالیت:
درس 13مبحث به به تدریس شد.
کاردستی وزیبانویسی بمناسبت روزپدردرست شد.
تکلیف:
صفحه 35دردفترنوشته شود.
1402/11/01
ریاضی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
مسابقه ی ضرب اعداد جهت پرسش و تمرین به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف:
ضرب اعداد را کامل به صورت نامرتب تمرین و حفظ کنید.
فارسی سوم
مدرس:
دبیرزاده، زهرا
فعالیت:
روخوانی و درک و دریافت درس 10 آموزش داده شد و واژگان سخت آن مشخص گردید.
تکلیف:
2 بار از روی واژگان سخت درس 10 بنویسید.
سواد مالی
مدرس:
منصوری‌آریا، درسا
فعالیت:
درس سیزدهم (کارآفرینی) تدریس شد.
انیمیشن ایده ها و کارآفرینی گذاشته شد.
انیمیشن گیگول و ویژگی های کارآفرین گذاشته شد.
معرفی کتاب داستان: کارآفرین کوچک
کتاب بچه ها چک شد.
تکلیف:
خواهشمند است فعالیت در منزل درس سیزدهم صفحه 102 انجام شود
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
امروز ما ضمن مرور پاسخ سیاه به ایده آل های سفید ،در مورد قوانین تساوی صحبت کردیم. چون عزیزانمان در هفته پیش رو مسابقه دور بعدی خود را انجام می دهند ،لازم است که با این قوانین آشنا شوند. اگر در بازی شطرنج ببریم یک امتیاز، اگر ببازیم صفر امتیاز و اگر مساوی کنیم ،یک امتیاز برد را گرفته و نصف کرده و به هر بازیکن نیم امتیاز می دهند ،حالا اگر در بازی به هر دلیل عقب افتادیم باید تلاش کنیم تا بازی به تساوی برسد تا ما نیم امتیاز را بگیریم.
اگر در بازی دو شاه تنها بماند، بازی مساوی است
اگر در بازی یک شاه و فیل در برابر یک شاه تنها بماند باز بازی مساوی است ،چون فیل یا سفید رو است و یا سیاه رو و کافیست که شاه در خانه های خلاف آن حرکت کند.
اگر یک شاه داشته باشیم با یک اسب ،در برابر یک شاه تنها ،باز بازی مساوی است چون اسب نیروی کافی برای مات کردن ندارد. من با مثال آنرا به بچه ها نشان دادم.
پات ،یکی دیگر از شرایط تساوی است و آن وقتی است که شاه کیش نیست خانه ای ندارد که برود ،مهره ای هم ندارد که با آن بازی کند و مهم آن که نوبت حرکت نیز با او باشد ،حالا طبق قانون این شاه پات است و بازی مساوی شده ،
قانون بعدی کیش دائم است ،وقتی شاه سه بار کیش شود و واکنش های یکسانی داشته باشد ،آنگاه بازی نیز مساوی خواهد شد.
