فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: نوآوران 1

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، نوآموزان با دقت و تمرکز به تمرینات لوحه‌نویسی پرداختند و صفحات مربوطه را به‌طور کامل تکمیل کردند. در حین انجام فعالیت، نحوه صحیح نشستن، مداد گرفتن و رعایت جهت نوشتن حروف یادآوری شد. بازخورد فردی به دانش‌آموزان ارائه گردید و اشکالات احتمالی برطرف شد. فضای کلاس همراه با تمرین مستمر و تشویق، زمینه تقویت مهارت نوشتاری را فراهم کرد.

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ماهرشو، تمامی مطالب تدریس‌شده در ماه بهمن به‌صورت جمع‌بندی و مرور دوره شد و نوآموزان با مشارکت فعال، نکات مهم را بازآوری کردند. پس از تثبیت یادگیری، دانش‌آموزان برای انجام بازی گروهی هدفمند به حیاط مدرسه هدایت شدند. این فعالیت با هدف تقویت همکاری، تحرک بدنی و ایجاد نشاط در فضای آموزشی اجرا گردید.

فعالیت

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ فعالیت مناسبتی، درباره سفره هفت‌سین و نمادهای هر یک از سین‌ها گفت‌وگو شد. نوآموزان با مفاهیمی مانند سبزه به نشانه سرسبزی و امید، سیب نماد سلامتی، سمنو نشانه برکت، سنجد نماد محبت، سیر نشانه تندرستی، سماق نماد صبر و سکه نشانه رزق و روزی آشنا شدند. در پایان، با پرسش و پاسخ و مشارکت فعال دانش‌آموزان، مفاهیم مرور و تثبیت گردید.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ مفاهیم خوانداری، صدای «ف» به‌صورت هدفمند آموزش داده شد. ابتدا دانش‌آموزان با تلفظ صحیح و جایگاه تولید صدا آشنا شدند و سپس برای ایجاد انگیزه، با ساخت «فرفره» فعالیت دست‌ورزی انجام دادند. در ادامه، بازی کلمات هم‌آغاز با «ف» اجرا شد و نوآموزان با مشارکت فعال، کلمات مرتبط را بیان و تمرین کردند. این فعالیت‌ها در راستای تقویت آگاهی واجی، دقت شنیداری و تثبیت یادگیری انجام گرفت.

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ هوش و خلاقیت، نوآموزان با راهنمایی و توضیحات معلم، تمرینات مربوط به کتاب را با دقت و تمرکز تکمیل کردند. در طول فعالیت، بر تقویت مهارت‌های دقت، توجه، حل مسئله و تفکر خلاق تأکید شد. دانش‌آموزان با علاقه در انجام تمرین‌ها مشارکت داشتند و روند یادگیری به‌صورت فعال و هدفمند پیش رفت.

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ماهرشو، نوآموزان با استفاده از خمیر کلی، لاک‌پشت‌های زیبا و خلاقانه‌ای ساختند. در این فعالیت، مهارت‌های دست‌ورزی، تقویت عضلات ظریف انگشتان، هماهنگی چشم و دست و افزایش خلاقیت مورد توجه قرار گرفت. دانش‌آموزان با اشتیاق در شکل‌دهی و تزئین لاک‌پشت‌های خود مشارکت داشتند و آثار متنوع و جذابی خلق کردند.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه آموزش طراحی مرحله به مرحله و الگویابی مسیر پرنده خشمگین به سمت خوک انجام شد و تصمیم گیری برای اینکه در چه شرایطی چرخش کند آموزش داده شد.پسرهای عزیزم یاد گرفتند بهترین مسیر را با ترکیب کدها پیاده کنند.
تکلیف: پسرهای عزیزم لطفا در منزل از لینک زیر مرحله هفت تا 13 را اجرا کنید. https://studio.code.org/global/fa/courses/express-2022/units/1/lessons/2/levels/7
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: خرید موبایل برای کودک یا نوجوان قوانینی که باید برای فرزندتان بگذارید: زمانی که برای فرزندتان موبایل می‌خرید، او را به دنیایی بسیار جذاب وارد می‌کنید که کنترل چندانی بر آن نخواهید داشت. او عاشق آن دنیا خواهد شد و زندگی او و شما و رابطه‌تان برای همیشه تغییر خواهد کرد. پس بی‌عجله و با دقت تصمیم بگیرید: قبل از 12 سالگی برای فرزندتان موبایل نخرید. هر چه دیرتر موبایل بخرید، موفق‌تر خواهید بود. قبل از خرید، برای فرزندتان توضیح دهید که موبایل داشتن یعنی مسئول بودن. او باید: فرهنگ استفاده از موبایل را یاد بگیرد. بتواند از خودش و حریم خصوصیش مراقبت کند. بتواند به‌تدریج اعتماد شما را به‌دست آورد. فرزندتان باید بداند چه قوانینی وجود دارد و اگر قوانین را رعایت نکند چه پیامدهایی دارد. توانایی کنترل هیجان و صبر در برابر «نه گفتن». تمایل به همکاری در قوانین خانه. رعایت وظایف روزانه بدون نظارت دائم. علائم آمادگی کودک برای موبایل: توانایی کنترل هیجان و صبر در برابر «نه گفتن». تمایل به همکاری در قوانین خانه. رعایت وظایف روزانه بدون نظارت دائم. صداقت و قابل اعتماد بودن. و شما به‌عنوان والدین هم باید آماده باشید: با همسرتان هماهنگ باشید و به تفاهم برسید. برای مدیریت و محافظت از فرزندتان وقت و انرژی بگذارید. با فرزندتان قرارداد امضا کنید قوانین را شفاف و مکتوب بنویسید: هدف از داشتن موبایل چیست؟ (مثلاً ارتباط با خانواده یا امور درسی) چه زمان‌هایی مجاز است؟ (مثلاً بعد از انجام تکالیف یا کارهای روزانه) چه زمان‌هایی استفاده از موبایل ممنوع است؟ (مثلاً شب‌ها، هنگام غذا خوردن یا در مهمانی‌ها) موبایل نباید به رختخواب برود. قرارداد را هر شش ماه بازبینی کنید، چون با رشد کودک، نیازها و مسئولیت‌ها تغییر می‌کند. قوانین مکانی و مالی استفاده از موبایل فقط در مکان‌های مشخص مجاز است (ترجیحاً در فضای مشترک خانه). بردن موبایل به حمام و توالت ممنوع است. مسئولیت شارژ، مراقبت و هزینه تعمیر باید مشخص باشد. نصب اپلیکیشن‌ها باید با هماهنگی والدین انجام شود. مراقبت از حریم خصوصی و رفتار آنلاین چت با غریبه‌ها ممنوع است. ارسال یا دریافت عکس خصوصی ممنوع است. اطلاعات شخصی (آدرس، شماره تماس، عکس خانوادگی) نباید منتشر شود.

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ریاضی، تمرینات مربوط به دوره اعداد در کتاب درسی با راهنمایی معلم حل و بررسی شد. در ابتدای کلاس، مروری کوتاه بر اعداد آموخته‌شده انجام گرفت و نوآموزان با خواندن و تشخیص اعداد، آمادگی لازم را کسب کردند. سپس تمرینات کتاب به‌صورت مرحله‌به‌مرحله تکمیل شد و دانش‌آموزان در شمارش، ترتیب اعداد، تشخیص عدد قبل و بعد و تطابق تعداد با عدد مربوطه فعالیت کردند. در حین انجام تمرین‌ها، اشکالات احتمالی برطرف شد و با پرسش و پاسخ کلاسی، میزان درک مفاهیم سنجیده گردید. فضای کلاس فعال و همراه با مشارکت مناسب نوآموزان بود.

مفاهیم علوم پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ علوم، مبحث «روی آب و زیر آب» با هدف آشنایی نوآموزان با مفهوم شناوری و تفاوت اجسام سبک و سنگین آموزش داده شد. در ابتدای کلاس، با یک گفت‌وگوی ساده درباره تجربه‌های روزمره کودکان از انداختن اشیا در آب، ذهن آن‌ها فعال شد. سپس با انجام یک آزمایش عملی، چند وسیله مختلف مانند چوب، سنگ، پلاستیک و فلز در ظرف آب قرار داده شد تا دانش‌آموزان مشاهده کنند کدام اجسام روی آب می‌مانند و کدام به زیر آب می‌روند. در ادامه، درباره علت این پدیده به زبان ساده توضیح داده شد که برخی اجسام به دلیل سبک‌تر بودن یا داشتن هوا درون خود شناور می‌مانند و برخی دیگر به علت سنگینی به زیر آب می‌روند. در پایان، با پرسش و پاسخ و بیان مثال‌های بیشتر، میزان یادگیری سنجیده شد و نوآموزان توانستند تفاوت اجسام روی آب و زیر آب را تشخیص دهند. فضای کلاس همراه با هیجان، مشاهده و یادگیری فعال بود.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، مبحث «سفره هفت‌سین و ویژگی‌های آن» با رویکرد قصه‌گویی و استفاده از تصاویر آموزشی تدریس شد. در آغاز کلاس، با روایت داستانی کوتاه درباره آمدن بهار و آماده‌شدن یک خانواده برای عید نوروز، ذهن نوآموزان برای یادگیری فعال شد. پس از بخش قصه، تصاویر هر یک از اجزای سفره روی تابلو نمایش داده شد . در پایان، با پرسش و پاسخ کلاسی، میزان یادگیری سنجیده شد و نوآموزان توانستند ویژگی‌های اصلی سفره هفت‌سین را بیان کنند. فضای کلاس شاد، مشارکتی و همراه با یادگیری فعال بود.
تکلیف: لطفا طبق آنچه به نوآموزان آموزش داده شده آزمایش مربوط به زیر آب وروی آب درحمام منزل تکرار شود.

مهارت زندگی پیش‌دبستانی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: درس شانزدهم تدریس شد و در رابطه با احترام با تفاوتهای فردی در کلاس صحبت شد و تمرینهای این درس انجام شد.

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز امروز درس نهم، قسمت اول تدریس شد. فعالیت کلاسی با مشارکت خوب بچه‌های گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ خوانداری، نوآموزان با صدای «گ» آشنا شدند. آموزش از طریق معرفی کلمات دارای صدای «گ» و تمرین تشخیص این صدا در ابتدا و میان کلمات انجام شد. برای ایجاد انگیزش و تثبیت یادگیری، کاربرگ «گل موفرفری» اجرا گردید که دانش‌آموزان ضمن رنگ‌آمیزی و تکمیل فعالیت، کلمات مرتبط را نیز تمرین کردند. مشارکت و اشتیاق دانش‌آموزان در انجام فعالیت مشهود بود.

آسمانه پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ آسمانه و شعر، سوره عصر با دانش‌آموزان تکرار و تمرین شد. ابتدا سوره به‌صورت دسته‌جمعی خوانده شد و سپس به‌صورت فردی مورد تمرین قرار گرفت. در ادامه، شعر مربوطه نیز چندین بار با هدف تثبیت یادگیری تکرار شد و بر تلفظ صحیح و آهنگ خواندن تأکید گردید. دانش‌آموزان مشارکت فعالی در اجرای گروهی داشتند.

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ماهرشو، کاربرگ مربوط به درس خوانداری توسط نوآموزان تکمیل شد. فعالیت با راهنمایی معلم انجام گرفت و بر دقت، کامل‌نویسی و رعایت نظم در انجام کار تأکید شد. دانش‌آموزان با تمرکز مناسب به اجرای تمرین‌ها پرداختند و اهداف آموزشی موردنظر محقق گردید.
تکلیف: باتشکر از زحمات اولیا محترم، لطفا درصورتی که درمنزل قوطی کبریت(بدون کبریت داخلش)داریدبه معلم تحویل دهید.

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ریاضی، نوآموزان تمرینات مربوط به سنجش اعداد 7 و 8 را تکمیل کردند. این فعالیت‌ها با هدف ارزیابی میزان یادگیری و تثبیت مفاهیم انجام شد و شامل شمارش، تشخیص عدد، تطبیق عدد با مقدار و نوشتن صحیح اعداد بود. در پایان، عملکرد دانش‌آموزان بررسی شد و بازخوردهای لازم برای تقویت یادگیری ارائه گردید.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، نوآموزان تمرینات مربوط به لوحه‌های «ن» و «ر» را با راهنمایی معلم در کتاب تکمیل کردند. ابتدا شکل صحیح نوشتن هر حرف روی تخته مرور شد و سپس دانش‌آموزان با دقت در جهت و نحوه نوشتار، تمرین‌ها را انجام دادند. در پایان، چند نمونه از نوشته‌ها بررسی و نکات تکمیلی برای بهبود دقت و زیبایی خط ارائه شد.

ورزش پیش‌دبستانی

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: گرم کردن انجام بازی سیب گلابی بازی فوتبال و سپس چالش پنالتی به مربی

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ «ماهرشو»، در ادامه‌ی فعالیت آشنایی با شهرها، معرفی شهر تهران انجام شد. نوآموزان با برخی مکان‌های دیدنی مانند برج میلاد، کاخ گلستان و پارک‌های معروف آشنا شدند و درباره‌ی غذاهای محلی و آداب و رسوم مردم این شهر گفتگو کردند. در جریان تدریس، تصاویر آموزشی نمایش داده شد و دانش‌آموزان نیز با بیان دانسته‌های خود در بحث کلاسی مشارکت فعال داشتند. این فعالیت با هدف گسترش آگاهی فرهنگی و تقویت مهارت بیان انجام شد.
تکلیف: ارمغان تحویل نوآموزان شد ، لطفا ارمغان 19 تکمیل وشنبه تحویل آموزگار گردد. آخر هفته خوب وشادی برای تک تک شما نوآموزان و خانواده های شما آرزومندم.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: