فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: نوآوران 1

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در این جلسه، کلاس به یک «کارگاه الگویابی شگفت‌انگیز» تبدیل شد. نوآموزان با مهره‌ها، کارت‌های رنگی و شکل‌های مختلف بازی کردند و باید الگوها را تشخیص می‌دادند و ادامه می‌دادند. هر گروه الگوی خودش را ساخت و بقیه تلاش کردند آن را حدس بزنند. بچه‌ها با هیجان الگوهای پیچیده‌تر درست کردند و رقابت دوستانه‌ای شکل گرفت. این فعالیت باعث تقویت دقت، تفکر منطقی و همکاری گروهی شد و فضای کلاس پر از نشاط وشادی بود.

مفاهیم علوم پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در این جلسه، برای تثبیت مفهوم حس بینایی، ابتدا یک نقاشی روی تخته نمایش داده شد تا نوآموزان با دقت جزئیات آن را مشاهده کنند. سپس برگه‌های کاغذ در اختیار بچه‌ها قرار گرفت و از آن‌ها خواسته شد تصویر دیده‌شده را با توجه به آنچه با چشم خود تشخیص داده‌اند، ترسیم کنند. این فعالیت به تقویت دقت دیداری، تمرکز و مهارت بازآفرینی تصویری کمک کرد و نوآموزان با مشارکت خوب آن را اجرا کردند.

دانشمند کوچک

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در این جلسه، کلاس به «ایستگاه نجات حیوانات قطبی» تبدیل شد. هر گروه یک قالب یخ داشت که حیوانی کوچک در آن گیر افتاده بود. نوآموزان با نقش «امدادگر علمی» مقدار کمی نمک روی یخ ریختند و با ذوق مشاهده کردند که یخ سریع‌تر آب می‌شود و حیوان آزاد می‌گردد. در پایان درباره اثر نمک بر کاهش نقطه ذوب یخ توضیح داده شد و هر گروه حیوان نجات‌یافته خود را تحویل گرفت. فعالیت با مشارکت بالا و هیجان بچه‌ها صورت گرفت.
تکلیف: ارمغان تحویل نوآموزان شد . ارمغان 8 انجام شده وتحویل معلم گردد.

قصه‌های فارسی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در این جلسه، قصه «سلام بزغاله» برای نوآموزان گفته شد. بچه‌ها با گوش دادن به داستان، رفتار بزغاله و اهمیت سلام کردن مؤدبانه را دنبال کردند. در طول قصه، نوآموزان به موقعیت‌های مختلفی که شخصیت‌ها با گفتن یا نگفتن سلام روبه‌رو می‌شدند توجه کردند. در پایان، درباره ارزش سلام و شروع ارتباط محترمانه صحبت شد و بچه‌ها با بازی کوتاهی تمرین کردند که چگونه در موقعیت‌های مختلف سلام مناسب بگویند. فعالیت با مشارکت خوب و فضای شاد انجام شد.

دومینو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در این جلسه، نوآموزان در فضای مناسب آزمایشگاه، چیدمان اصولی دومینو را تکرار و تمرین کردند. بچه‌ها ابتدا مسیرهای ساده را ساختند و سپس با همکاری گروهی، مسیرهای طولانی‌تر و دقیق‌تر طراحی کردند. در طول فعالیت، درباره فاصله مناسب قطعات، ترتیب قرارگیری و حفظ تمرکز صحبت شد. نوآموزان با هیجان نتیجه کارشان را تماشا کردند و با رعایت نظم و دقت، چندین بار چیدمان را با موفقیت اجرا کردند. این تمرین به تقویت صبر، دقت، هماهنگی چشم و دست و کار گروهی کمک کرد. -
تکلیف: پایان هفته شاد وهمراه با سلامتی برای تک تک شما آرزومندم.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، تمرینات مربوط به نوشتن با یک فعالیت بازی‌محور اجرا شد. نوآموزان ضمن انجام بازی، مراحل درست‌نویسی را تمرین کردند که این رویکرد باعث افزایش انگیزه، تمرکز و دقت در نوشتن شد. مشارکت فعال و پیشرفت قابل مشاهده نوآموزان در انجام درست حرکات نوشتاری، از نتایج مثبت این فعالیت بود.

ورزش پیش‌دبستانی

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: توضیح روش صحیح راه رفتن و اصلاح آن گرم کردن پویا بازی فوتبال

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ماهر شو، نوآموزان ابتدا دروس گذشته را مرور کردند تا آمادگی لازم برای فعالیت جدید ایجاد شود. پس از دوره مطالب، در بخش کلمات «هم‌آغاز و هم‌پایان» یک بازی گروهی برگزار شد. نوآموزان با مشارکت فعال، کلمات را تحلیل کردند و با تشخیص صداهای مشترک در ابتدا و انتهای واژه‌ها، مهارت‌های زبانی خود را تقویت نمودند. این فعالیت علاوه بر افزایش دقت شنیداری، موجب تقویت همکاری گروهی، تمرکز و تسلط بیشتر بر مفاهیم صوتی شد.
تکلیف: باتشکر از همکاری اولیا گرامی لطفا یکی از اسباب بازی کودک خود را داخل آب انداخته تا یخ بزند وفردا همراه خود به کلاس بیاورد.توضیحات لازم درکلاس به دانش آموز داده شده است.باتشکر

فعالیت

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ فعالیت مناسبتی، جشن انار با یک برنامه منسجم و آموزشی برگزار شد. در آغاز کلاس، معلم با کلاه نمادین انار وارد شد که موجب ایجاد فضایی شاد و انگیزشی برای نوآموزان گردید. سپس درباره فواید انار، ارزش غذایی آن و اهمیت مصرف میوه‌های سالم توضیح داده شد. پس از بخش آموزشی، نوآموزان در یک فعالیت گروهی، ژله انار میل کردند و ضمن رعایت نظم، در فضای صمیمی جشن مشارکت داشتند. این برنامه علاوه بر ایجاد نشاط، به ارتقای آگاهی تغذیه‌ای، تقویت مهارت‌های اجتماعی و افزایش علاقه نوآموزان به خوردن میوه‌ها کمک کرد.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ خوانداری، نوآموزان تمرینات مربوط به صدای «د» در نقش آغازی و پایانی را در کتاب به طور کامل انجام دادند. طی این فعالیت، تشخیص محل صدا در کلمات، تقویت شد و نوآموزان توانستند با دقت بیشتری صدا را در ابتدای و انتهای واژه‌ها شناسایی و تمرین کنند. اجرای صحیح فعالیت‌ها نشان‌دهنده پیشرفت مطلوب در تقویت مهارت خوانداری بود.

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ هوش و خلاقیت، نوآموزان تمرینات کتاب را به طور کامل و مرحله‌به‌مرحله حل کردند. طی انجام فعالیت‌ها، مهارت‌های دقت، تحلیل، مقایسه و استدلال تقویت شد و نوآموزان با تمرکز مناسب توانستند مفاهیم مورد نظر را به خوبی اجرا و تکمیل کنند. این فرایند نشان‌دهنده پیشرفت آن‌ها در حل مسئله و به‌کارگیری تکنیک‌های فکری آموخته‌شده بود.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه نقاشی دلخواه در paint انجام شد.

بازی دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ بازی هدفمند، نوآموزان فعالیت دست‌ورزی با خمیر انجام دادند و با رعایت مراحل ساخت، شکل «قو» را طراحی و اجرا کردند. در جریان این فعالیت، تقویت عضلات ظریف انگشتان، افزایش هماهنگی چشم و دست، پرورش دقت، نظم‌پذیری و خلاقیت به طور مستقیم مشاهده شد. نوآموزان ضمن پیگیری مرحله‌به‌مرحله ساخت، توانستند جزئیات طرح را بازآفرینی و تکمیل کنند که نشان‌دهنده پیشرفت قابل توجه آنان در مهارت‌های حرکتی و تمرکز بود.

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ریاضی، نوآموزان تمرینات کتاب تکمیلی را مرحله به مرحله حل کردند. روی دقت، درست‌نویسی و فهم روابط بین اعداد کار شد. بچه‌ها با مشارکت فعال سؤالات را پاسخ دادند و در پایان، بخش مربوط به تمرینات تعیین‌شده تکمیل گردید.

مفاهیم علوم پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ علوم، نوآموزان تمرینات کتاب را به طور کامل انجام دادند. مفاهیم درس مرور شد و دانش‌آموزان با دقت به پرسش‌ها پاسخ دادند. در پایان، صفحات مربوطه تکمیل و بررسی گردید.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، نوآموزان تمرینات کتاب نوشتاری را با دقت کامل کردند. روی درست‌نویسی، شکل‌دهی حروف و رعایت خطوط کار شد. دانش‌آموزان به صورت منظم صفحات تعیین‌شده را تکمیل کردند و در پایان، نوشته‌ها بررسی و اصلاح‌های لازم انجام شد.

مهارت زندگی پیش‌دبستانی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس 7 داده شد ( جایگزین کردن خوراکی های مفید به جای خوراکی های مضر در کلاس صحبت شد) .

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس چهارم (قسمت دوم) تدریس شد. کلیپ مربوط به درس در کلاس قرار داده شد و فعالیت کلاسی با مشارکت بسیار خوب و فعال شاگردان عزیز انجام شد. با سپاس از همراهی شما

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: اهداف بازی چرخشی: 1. پرورش دقت و توجه شنیداری 2. هماهنگی حرکتی-شنیداری 3. تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف 4. افزایش سرعت پردازش و واکنش 5. رشد خلاقیت حرکتی

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ زبان‌آموزی، نوآموزان با ورود دلقک زیبا و پرانرژی وارد یک فضای داستانی جذاب شدند. داستان «دلقکی که دندان‌درد داشت» با هدف ایجاد انگیزه برای آموزش صدای «د» اجرا شد. هم‌زمان با روایت، نوآموزان به تشخیص صدای «د» در ابتدا، وسط و پایان کلمات پرداختند و نمونه‌هایی را به صورت گروهی بیان کردند. پس از داستان، فعالیت‌های متنوعی شامل تکرار آهنگین صدای «د»، پیدا کردن تصاویر دارای صدای «د»، بازی شنیداری تشخیص صدا و تمرین گفتاری اجرا شد. در بخش پایانی، نوآموزان تمرینات کتاب را با دقت کامل انجام دادند و یادگیری صدای «د» تثبیت شد.

آسمانه پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ آسمانه، شعر سوره ناس با نوآموزان دوره و تمرین شد. سپس درباره مفهوم دوستی گفت‌وگو شد و کودکان نمونه‌هایی از رفتارهای دوستانه را بیان کردند. در ادامه، شعر خیام آموزش داده شد و نوآموزان با خوانش و تکرار ابیات، با مفهوم و آهنگ شعر آشنا شدند.

هنر پیش‌دبستانی

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام.... تمرین ساخت اوریگامی سر گربه...سپس طراحی بدن متناسب با سر و تبدیل نقاشی به کلاژ .... در انتها رنگ آمیزی کل اثر

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ «ماهر شو»، نوآموزان یک تجربه عملی و شاد داشتند. آن‌ها با مراحل ساده تهیه پنکیک آشنا شدند و به صورت گروهی در مخلوط‌کردن مواد، شکل‌دادن خمیر و آماده‌سازی پنکیک مشارکت کردند. این فعالیت با رعایت نکات ایمنی و بهداشت انجام شد و کودکان ضمن لذت‌بردن از فرآیند پخت، مهارت‌های کار گروهی و مسئولیت‌پذیری را نیز تمرین کردند.
پیام مشاور ساعت خواب بچه ها و تاثیر آن بر مغز و رفتارشان

پیام مشاور ساعت خواب بچه ها و تاثیر آن بر مغز و رفتارشان

رده: فوق برنامه
توضیح: تحقیقات جدید نشان می‌دهد که زمان خواب ، یکی از عوامل کلیدی رشد شناختی، هیجانی و جسمی کودکان است. کودکانی که به‌موقع می‌خوابند و خواب کافی دارند: حافظه، تمرکز و یادگیری بهتری دارند. هیجان‌هایشان را بهتر کنترل می‌کنند. مشکلات رفتاری‌شان کمتر است. بدن سالم‌تر و سیستم ایمنی قوی‌تری دارند. در آینده خواب منظم‌تری پیدا می‌کنند. در مقابل، خواب ناکافی یا دیرخوابیدن می‌تواند باعث شود: اضطراب، افسردگی و افکار منفی افزایش یابد. تمرکز و عملکرد تحصیلی کاهش پیدا کند. تحریک‌پذیری و تغییرات خلقی بیشتر شود. ریسک چاقی، دیابت و اختلال خواب بالا رود. برای سلامت مغز و روان، پیشنهاد می‌شود ، بچه‌ها قبل از ساعت 9 شب بخوابند. تحقیقات نشان داده کودکانی که دیر می‌خوابند یا الگوی خواب نامنظم دارند، در خطر مشکلات خلقی یا شخصیتی در آینده خواهند بود. اگر کودک شما مضطرب، بیش‌فعال یا بدرفتار است، اولین مداخله باید تنظیم خواب باشد. پیشنهاد می‌شود پیش از خواب، زمانی آرام و باکیفیت با کودک بگذرانید؛ کتاب‌خواندن، نوازش، یا بازی آرام به او کمک می‌کند بدن و ذهنش برای خواب آماده شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: