1404/12/19
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ خوانداری، نوآموزان با صدای «ف» به شیوهای خلاقانه و جذاب آشنا شدند. آموزش با استفاده از پاورپوینت وداستان تصویری و پویانماییهای کوتاه آغاز شد؛ ابتدا صدای «ف» با حرکت دهان و تمرین تنفس نمایشی معرفی شد تا کودکان محل تولید صدا را بهصورت عملی تجربه کنند.درپایان کلمات هم آوا ف تکرار وتمرین شد.
تکلیف:
زنگ نوشتاری، نوآموزان تمرینات مربوط به لوحههای «س» را با راهنمایی معلم در کتاب تکمیل کردند. ابتدا شکل صحیح نوشتن هر حرف روی تخته مرور شد و سپس دانشآموزان با دقت در جهت و نحوه نوشتار، تمرینها را انجام دادند. در پایان، چند نمونه از نوشتهها بررسی و نکات تکمیلی برای بهبود دقت و زیبایی خط ارائه شد.
قصههای فارسی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ قصهگویی، داستان «درخت کاری» با درونمایه صبر وبردباری، تلاش، استفاده از هوش و توجه به محدودیتها نه به صورت روخوانی ساده، بلکه به شکل «نمایش خلاقانه» و با مشارکت فعال دانشآموزان به اجرا درآمد.
1404/12/18
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، مبحث «بازیافت مواد» با هدف آشنایی نوآموزان با اهمیت حفظ محیطزیست و تفکیک زبالهها تدریس شد. آموزش با بهرهگیری از روشهای نوین، از جمله شعر آموزشی شاد و پاورپوینت تصویری جذاب، انجام گرفت.
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
زنگ «هوش و خلاقیت» نوآموزان با راهنمایی معلم، تمرینات را بهصورت کامل انجام دادند. فعالیتها با هدف تقویت دقت دیداری، تمرکز، حل مسئله و پرورش تفکر خلاق طراحی شده بود. در پایان، تمرینات بررسی و بازخورد لازم ارائه شد تا یادگیری عمیقتر تثبیت گردد.
فعالیت
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
درزنگ فعالیت مناسبتی نوآموزان با کاشت درخت ونهال دراسفند ماه آشنا شدند. وکاردستی درخت درست کردند.
1404/12/17
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ ریاضی، نوآموزان با اشکال هندسی مربع و مثلث آشنا شدند و تمرینات مربوط به این دو شکل را درکلاس انجام دادن. سپس با انجام تمرینهای ترسیمی و تشخیصی، یادگیری خود را تثبیت کردند. فضای کلاس پویا و مشارکتی بود و نوآموزان با دقت و علاقه فعالیتها را انجام دادند.
زبانآموزی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ نوشتاری، نوآموزان با دقت و تمرکز به تمرینات لوحهنویسی پرداختند . بازخورد فردی به دانشآموزان ارائه گردید و اشکالات احتمالی برطرف شد. فضای کلاس همراه با تمرین مستمر و تشویق، زمینه تقویت مهارت نوشتاری را فراهم کرد.برای تثبیت آموزش از نمک استفاده گردید.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
آموزش بغل پروانهای و نقاشی بی موضوع جهت کنترل آرامش و استرس
اجرای بادی پرکاشن با بغل پروانهای و قسمت بعد موسیقی هر دانش آموز یه الگومعرفی میکند و بقیه بچهها با آن نقاشی را کامل میکنند
1404/12/06
مفاهیم ریاضی پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ ریاضی، نوآموزان با اشکال هندسی مربع و مثلث آشنا شدند و تمرینات مربوط به این دو شکل را در کتاب تکمیل کردند. در این جلسه، ویژگیهای هر شکل مانند تعداد ضلعها و گوشهها به زبان ساده بررسی شد و دانشآموزان با مشاهده و مقایسه، تفاوتهای مربع و مثلث را شناختند. سپس با انجام تمرینهای ترسیمی و تشخیصی، یادگیری خود را تثبیت کردند. فضای کلاس پویا و مشارکتی بود و نوآموزان با دقت و علاقه فعالیتها را انجام دادند.
مفاهیم علوم پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، مبحث «آلودگی هوا» تدریس شد. نوآموزان با مفهوم آلودگی هوا و منابع ایجاد آن مانند دود خودروها، کارخانهها و سوزاندن زباله آشنا شدند و درباره اثرات آن بر سلامت انسان، گیاهان و جانوران گفتوگو کردند. در ادامه، راههای ساده و کاربردی برای کاهش آلودگی هوا مانند استفاده کمتر از خودرو شخصی، کاشت درخت و صرفهجویی در مصرف انرژی بررسی شد. دانشآموزان با مشارکت فعال، دیدگاههای خود را بیان کردند و اهمیت حفظ هوای پاک را درک نمودند.
دانشمند کوچک
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ علوم، آزمایش «بادکنک جادو » انجام شد. در این فعالیت جذاب، نوآموزان با مالیدن بادکنک به موهای خود مشاهده کردند که بادکنک میتواند کاغذهای ریز را جذب کند یا به دیوار بچسبد. به زبان ساده توضیح داده شد که با مالش، نوعی نیروی نامرئی به نام الکتریسیته ساکن ایجاد میشود. این آزمایش باعث افزایش هیجان، تقویت حس کنجکاوی و آشنایی اولیه دانشآموزان با مفهوم انرژی و نیروهای نامرئی شد
تکلیف:
ارمغان 21 تکمیل شودوشنبه تحویل آموزگار گردد.
قصههای فارسی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ قصهگویی، داستان «همکاری» برای نوآموزان بازگو شد و درباره اهمیت کار گروهی و کمک به یکدیگر گفتوگو انجام گرفت. دانشآموزان با بیان نظرها و تجربههای شخصی خود، مفهوم همکاری را بهتر درک کردند. در پایان، کاربرگ مرتبط با موضوع به نوآموزان تحویل داده شد تا آن را تکمیل کرده و روز شنبه تحویل دهند.
دومینو
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ دومینو، نوآموزان تمرینات جلسات قبل را به صورت عملی و از طریق چینش قطعات دومینو انجام دادند. دانشآموزان با دقت و تمرکز، مفاهیم آموختهشده را در قالب بازی مرور کردند و با تطبیق صحیح قطعات، مهارت توجه، نظم و هماهنگی چشم و دست خود را تقویت نمودند. فضای کلاس همراه با نشاط و مشارکت فعال نوآموزان برگزار شد.
1404/12/05
هوش و خلاقیت پیشدبستانی
مدرس:
محمدی، سمانه سادات
فعالیت:
در زنگ «هوش و خلاقیت» نوآموزان با راهنمایی معلم، تمرینات کتاب را بهصورت کامل انجام دادند. فعالیتها با هدف تقویت دقت دیداری، تمرکز، حل مسئله و پرورش تفکر خلاق طراحی شده بود. دانشآموزان با اشتیاق در بحثها شرکت کردند و پاسخهای متنوع و خلاقانهای ارائه دادند. در پایان، تمرینات بررسی و بازخورد لازم ارائه شد تا یادگیری عمیقتر تثبیت گردد.
