فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: نوآوران 1

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ خوانداری، نوآموزان تمرین‌های کتاب را با دقت و مشارکت فعال تکمیل کردند. این فعالیت با هدف تقویت مهارت‌های خواندن، درک مطلب و افزایش تمرکز انجام شد. دانش‌آموزان با راهنمایی معلم، کلمات و جملات را خواندند، سوالات مرتبط را پاسخ دادند و بخش‌های تمرینی را کامل کردند. روند کلاس منظم، هدفمند و همراه با تعامل سازنده بود و اغلب نوآموزان توانستند بدون مشکل، تمرین‌ها را به پایان برسانند. در این زنگ، علاوه بر یادگیری محتوای کتاب، مهارت پیگیری دستورالعمل‌ها و خواندن مستقل نیز در حد توان تقویت شد.

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ هوش و خلاقیت، فعالیت‌ها به صورت تلفیقی با مفاهیم ریاضی و کارگاه احساسات اجرا شد. نوآموزان تمرین‌های کتاب را با رویکردی تعاملی و خلاقانه حل کردند؛ در بخش ریاضی، مهارت‌هایی مانند تشخیص الگو، مقایسه، دسته‌بندی و کار با اعداد تمرین و تقویت شد. هم‌زمان در کارگاه احساسات، دانش‌آموزان با هدایت معلم، احساسات مختلف را شناسایی و در موقعیت‌های تمرینی کتاب تحلیل کردند و بین «احساس» و «فکر» ارتباط برقرار ساختند. فضای کلاس پویا، مشارکتی و همراه با گفت‌وگوی هدفمند بود و کودکان توانستند ضمن یادگیری ریاضی، مهارت بیان احساسات، همدلی، تصمیم‌گیری و حل مسئله را نیز تمرین کنند. این زنگ علاوه بر تکمیل تمرین‌های کتاب، به تقویت تفکر منطقی، خلاقیت ذهنی و خودآگاهی هیجانی منجر شد.

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ «ماهر شو»، نوآموزان با خمیر کلی عروسک‌های دونفره ساختند. این فعالیت با هدف تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف، همکاری گروهی، خلاقیت و شخصیت‌پردازی انجام شد. کودکان به صورت دو‌نفره طراحی را آغاز کردند، نقش‌ها را تقسیم کردند، فرم بدن و چهره عروسک‌ها را شکل دادند و با جزئیات دلخواه آن‌ها را تکمیل کردند. این زنگ علاوه بر پرورش مهارت ساخت و خلق، به تقویت کار تیمی، احترام به ایده‌ی دوست و هماهنگی بین اعضا نیز کمک کرد.

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه مرور درس گذشته (تغییر تصویر دسکتاپ و دانلود تصویر دلخواه و جایگذاری به عنوان تصویر پس زمینه) انجام شد و سپس ایجاد اسکرین سیور آموزش داده شد.

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ریاضی، نوآموزان تمرین‌های مرتبط با اعداد 3 و 4 را با مشارکت فعال در کلاس انجام دادند. ابتدا مفهوم هر عدد با شمارش اشیا و انگشتان دوره شد، سپس بچه‌ها تمرین‌های کتاب و فعالیت‌های کلاسی را حل کردند. آن‌ها توانستند عددها را تشخیص دهند، مقدار مربوط به هر عدد را بشمارند و در جای درست علامت‌گذاری یا رنگ‌آمیزی کنند. فعالیت‌ها به تقویت مهارت شمارش، تمایز عدد، و هماهنگی چشم و دست کمک کرد و با همراهی و تمرکز خوب دانش‌آموزان تکمیل گردید.

مفاهیم علوم پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: امروز در زنگ علوم، نوآموزان با رویکردی عینی و مشارکتی با دنیای خوشمزه‌ی گیاهان آشنا شدند. انواع میوه‌ها و سبزیجات بررسی و دسته‌بندی شد و بچه‌ها تفاوت شکل، رنگ، بو و بافت آن‌ها را مشاهده کردند. در ادامه، مفهوم بخش‌های خوراکی گیاه تدریس شد؛ از جمله ریشه‌های خوراکی مانند هویج و ترب و ساقه‌های خوراکی مانند کرفس و سیب‌زمینی که به‌عنوان اندام ذخیره‌ای و قابل خوردن معرفی شدند. همچنین برگ‌های خوراکی مثل کاهو و اسفناج و میوه‌های گیاهی مانند خیار و گوجه‌فرنگی به‌عنوان مثال‌های متنوع بررسی شد. نوآموزان در فعالیت تکمیلی، نمونه‌های واقعی را لمس کردند، نام‌گذاری انجام دادند و در قالب گفت‌وگوی کلاسی، آموخته‌ها را با مثال‌های روزمره پیوند زدند. این تجربه به تقویت مهارت مشاهده، طبقه‌بندی علمی و شناخت تغذیه سالم کمک کرد و با استقبال و مشارکت بالای کودکان همراه بود.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، نوآموزان تمرین‌های کتاب را با دقت و پیگیری کامل انجام دادند. مهارت حرکت صحیح دست روی خطوط، تقویت شکل‌نویسی و تمرین نشانه‌ها یا کلمات مرتبط، محور فعالیت بود. بچه‌ها تمرین‌ها را نوشتند، تکمیل کردند و موارد مشخص‌شده را علامت‌گذاری یا رنگ‌آمیزی کردند. این فعالیت به بهبود مهارت نوشتن، تمرکز دیداری و هماهنگی دست کمک کرد و روند کلاس با مشارکت خوب و تلاش پیوسته‌ی دانش‌آموزان به پایان رسید.

مهارت زندگی پیش‌دبستانی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس دوازدهم داده شد و در رابطه با این موضوع که چطور بتوانیم احساسات دیگران را تشخیص بدهیم در کلاس صحبت شد .

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز درس هفتم قسمت اول تدریس شد. فعالیت کلاسی با همکاری خوب بچه‌های گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.»

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، نوآموزان شکل آدم‌برفی را با دقت برش دادند و سپس آن را به‌صورت منظم و خلاقانه روی برگه چسباندند. این فعالیت به تقویت مهارت‌های ظریف دست، هماهنگی چشم و دست، و تمرکز در انجام کارهای هنری کمک کرد. همچنین، دانش‌آموزان با علاقه و شادی، آثار متفاوت و زیبایی خلق کردند که نشان‌دهنده رشد توانمندی‌های نوشتاری و خلاقیت آنان است.

ورزش پیش‌دبستانی

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: اجرای بازی های موزیکال مثل صندلی بازی و استوپ یخی و بازی مهارتی پرتاب حلقه

ماهرشو

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ «ماهر شو»، نوآموزان با استفاده از قالب ابر، چاپ رنگی روی برگه انجام دادند و سپس نقاشی‌های خود را با الهام از ابرها تکمیل کردند. این فعالیت به تقویت مهارت‌های ظریف دست، هماهنگی چشم و دست، تمرکز و پرورش تخیل کمک کرد. دانش‌آموزان با علاقه مشارکت کردند و آثار متنوع و رنگارنگی خلق شد که در پایان کلاس مشاهده گردید.

بازی دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ «بازی هدفمند»، نوآموزان بازی سرانگشت را اجرا کردند. این فعالیت با هدف تقویت عضلات کوچک دست، افزایش تمرکز، هماهنگی چشم و دست و بهبود مهارت‌های حرکتی ظریف انجام شد. دانش‌آموزان با شور و مشارکت فعال در بازی حضور داشتند و مهارت‌های سرانگشت خود را در فضایی شاد تمرین و تقویت کردند.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ خوانداری، نوآموزان با مشارکت فعال تمرینات کتاب را حل و نکات درس را مرور کردند. فعالیت‌ها با هدف تقویت مهارت دقت، درک مطلب و تشخیص صداها و کلمات انجام شد و اکثر دانش‌آموزان توانستند تمرین‌ها را با موفقیت تکمیل کنند. کلاس در فضایی منظم و همراه با همکاری گروهی پیش رفت. گزارش کامل شد.

هوش و خلاقیت پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ هوش و خلاقیت، دانش‌آموزان تمرینات کتاب را با دقت و مشارکت فعال انجام دادند و تمامی فعالیت‌ها تکمیل شد. این تمرینات شامل تقویت مهارت‌های توجه، حل مسئله، تشخیص الگو و تفکر خلاق بود که با همراهی و راهنمایی معلم به پایان رسید. نوآموزان در این زنگ تلاش کردند پاسخ‌ها را به صورت مستقل بیابند و در موارد لازم به صورت گروهی تبادل نظر داشتند. در نهایت، روند فعالیت‌ها نشان‌دهنده تعامل سازنده، پیشرفت مناسب و تحقق اهداف آموزشی این زنگ بود.

فعالیت

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ فعالیت‌های مناسبتی، جشن «پفیلا و پاپ‌کُرن» با هدف ایجاد شادی جمعی و تقویت مهارت‌های اجتماعی برگزار شد. نوآموزان در فضایی صمیمی و گروهی، تجربه آماده‌سازی و سرو پفیلا و پاپ‌کُرن را داشتند، با یکدیگر مشارکت کردند، قوانین نوبت‌گیری و تقسیم عادلانه را تمرین نمودند و از نتیجه کار خود لذت بردند. این برنامه موجب افزایش نشاط، تقویت حس همکاری، و ایجاد خاطره‌ای خوش از فعالیت‌های مدرسه شد.
پیام مشاور

پیام مشاور

رده: فوق برنامه
توضیح: چطور برای امتحانات آماده شویم؟ 1برنامه‌ریزی دقیق داشته باش قبل از هر چیز، زمان‌بندی مطالعه‌ات را مشخص کن. مباحث را به بخش‌های کوچک تقسیم کن و هر روز روی یک بخش تمرکز داشته باش. 2محیط مناسب مطالعه جای ساکت، مرتب و با نور مناسب انتخاب کن. گوشی و عوامل مزاحم را کنار بگذار تا تمرکزت حفظ شود. 3تکنیک‌های مطالعه مؤثر خلاصه‌نویسی: نکات مهم را یادداشت کن. تست زدن: سعی کن نمونه سوال حل کنی تا آمادگی واقعی داشته باشی. تکرار منظم: مرور کردن مطالب باعث تثبیت در حافظه می‌شود. 4استراحت و تغذیه مناسب بین درس‌ها کمی استراحت کن تا مغزت خسته نشود. غذای سالم و آب کافی مصرف کن تا انرژی داشته باشی. 5اعتماد به نفس و ذهنیت مثبت به خودت یادآوری کن که توانایی یادگیری داری. افکار منفی را کنار بگذار و روی تلاش خود تمرکز کن. 6 مرور کنید . مرور، فقط دوباره خواندن درس نیست؛ مرورِ درست کمک می‌کند مطالب از حافظه کوتاه‌مدت به حافظه بلندمدت منتقل شوند و شب امتحان با استرس و فراموشی روبه‌رو نشوید. مرور منظم و سبک، کلیدِ آرامش و موفقیت در امتحانات است. اما مرور هم مثل مطالعه، انواع مختلفی دارد؛ هر نوع مرور، زمان و هدف مشخصی دارد و اگر در جای درست استفاده شود، بیشترین اثر را خواهد داشت. بلافاصله بعد از مطالعه 5 تا 10 دقیقه خلاصه‌ها، تیترها و نکات مهم را مرور کنید و مطمئن شوید اصل مطلب را متوجه شده‌اید. یک روز بعد مطالب را بدون نگاه کردن، برای خودتان توضیح دهید یا روی کاغذ بنویسید؛ این کار نقاط ضعف شما را مشخص می‌کند. چند روز بعد (در صورت فرصت) یک مرور سریع از کل مبحث داشته باشید تا مطالب تثبیت شوند. شب قبل از امتحان فقط یک مرور سبک و کوتاه انجام دهید؛ مطالعه سنگین یا شروع مبحث جدید در این شب توصیه نمی‌شود. نکته مهم: برای درس‌های حفظی مثل تاریخ و مطالعات اجتماعی، مرور شبانه باعث یادآوری بهتر و کاهش فراموشی می‌شود. یادتان باشد: مرورِ کوتاه و هدفمند، خیلی مؤثرتر از ساعت‌ها خواندن بدون برنامه است

مفاهیم ریاضی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ ریاضی، آموزش عدد 5 با استفاده از شعر آموزشی آغاز شد. سپس نوآموزان با چوب‌خط عدد 5، چینه‌سازی پنج‌تایی و نوشتن عدد 5 آشنا شدند. در ادامه، با پخش کلیپ آموزشی، فعالیت‌های شمارش اشیا انجام شد و در پایان، نوآموزان عدد 5 را به صورت نقاشی خلاقانه تمرین و تثبیت کردند.
تکلیف: اولیا محترم لطفا جهت سهولت درامر آموزش برای دریافت کتابها اقدام نمایید.

زبان‌آموزی پیش‌دبستانی

مدرس: محمدی، سمانه سادات
فعالیت: در زنگ نوشتاری، ابتدا تمرین لوحه اولیه به منظور آماده‌سازی دست و تقویت مهارت‌های پیش‌نوشتاری انجام شد. سپس مفهوم خط زمینه به صورت توضیحی و عملی آموزش داده شد و نوآموزان با نحوه‌ی صحیح قرارگیری نوشته‌ها روی خط زمینه آشنا شدند. در ادامه، تمرین‌های مرتبط برای تثبیت این مفهوم اجرا گردید. در پایان، با اجرای بازی تمرکزی هدفمند، دقت، هماهنگی چشم و دست و تمرکز نوآموزان تقویت شد که این فعالیت نقش مؤثری در بهبود عملکرد نوشتاری و افزایش انگیزه‌ی یادگیری آنان داشت.

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: «سلام خدمت اولیای عزیز قسمت دوم درس پول تو جیبی تدریس شد. فعالیت کلاسی با همکاری خوب بچه‌های گلم انجام گرفت و کلیپ مربوط به درس نیز در کلاس بارگذاری شد. سپاس از همراهی شما.»
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: