1405/02/14
زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امروز blending صدای مربوط به حروف«ee» با صداهای دیگر:« see, seed, feel, need, feet, deep, beef, jeep, sleep, coffee, screen, street, heel, deer, creep, speed, steer, toffee, greet, indeed, canteen»؛ «Tricky word:« two و جملات:« She has got two lollipops, Two snails are on the tree, We have got two hands, He has got two jeeps, Tom sleeps in his tent, I like toffee, Lee cannot sleep, Jess has got a green dress, I can see a bee, I feel sad , We feed two dogs, I can see you, I like my green coat» را آموختند، سپس فعالیت های مربوطه جهت تکرار و تمرین انجام دادند.
تکلیف:
لطفا زبان آموزان عزیز صفحات 60 و 61 ALV Notebook خود را انجام داده و بارگذاری نمایند.
1405/02/13
زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امروز صدا، داستان، آهنگ و کلمات دارای صدای مربوط به حروف «ee» را آموختند، سپس فعالیت های مربوطه جهت تثبیت مطالب را انجام دادند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
در جلسه امروز زبان آموزان مفاهیم more and fewer موجود در صفحه 39 کتاب math خود را آموختند، سپس فعالیت مربوط به آن را انجام دادند.
1405/02/12
زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امروز blending صدای مربوط به حرف y با صداهای دیگر:« try, cry, sty, spy, satisfy, pry, by, my, fly, dry, fry, sky , myself, multiply, typist» را مرور کردند، سپس فعالیت مربوطه را انجام دادند.
تکلیف:
لطفا زبان آموزان عزیز صفحات 58 و 59 کتاب ALV Notebook خود را تکمیل نموده، سپس بارگذاری نمایند.
1405/02/09
زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امرور blending صدای مربوط به حرف y با صداهای دیگر:« try, cry, sty, spy, satisfy, by, my, fly, dry, fry, sky , myself, multiply, typist» را آموختند. سپس فعالیت مربوطه را انجام دادند.
1405/02/08
زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امروز صدای مربوط به حرف y و کلمات دارای این صدا را آموختند، سپس فعالیت مربوطه جهت تثبیت مطالب را انجام دادند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
شیخی اقدم، فرناز
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه امروز مبحث Object movement موجود در صفحه39 کتاب خود را آموختند، سپس فعالیت مربوطه جهت تثبیت مطالب را انجام دادند.
