1404/07/13
ریاضی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
مرور روش های جمع سال گذشته انجام شد وارد کتاب شدیم صفحه 10 حل شد سپس با انجام بازی دو نفره درب بطری های نوشیدینی (موادبازیافتی )تفریق و جمع تمرین شد سپس وارد صفحه 11 کتاب ریاضی شدیم و کامل کردیم .
تکلیف:
پسرم اول 8 دانه نخود از مامان بگیر با او بازی تفریق و جمع که امروز انجام دادیم را انجام بده .به اینصورت که 8 نخود را روی میز قرار دهید مادر چشمانش را ببند شما به عنوان مثال 3 عدد را بردارید مادر بعداز باز کردن چشمانش باید بگوید چند نخود شما برداشته اید بعداز مامان نوبت شماست بازی را تا ده نخود ادامه دهید .
فارسی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
هم معنی و مخالف های درس یک پرسیده شد .دانش آموزانیکه اشکال داشتند دوباره حتما مرور کنند تا بتوانندبرای درس دو آماده باشند .فایل صوتی درس دوم در کلاس پخش شد و درباره ی مسجد و خاطرات دانش آموزان در کلاس صحبت کردیم .
تکلیف:
از روی درس دو روانخوانی کنید .
با هر دو کلمه زیر جمله سازی کنید .
حیاط ،صف
مهر ،فصل
مهربان ،مادر
اتاق ،ویژه
کتاب خانه ،سکوت
یک املا شامل جمله و کلمه در دفتر تلاش بنویسید .
املا دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
املای خلاق باعنوان تخم مرغی انجام شد .
قرآن دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
وارد کتاب قرآن شدیم .
تا صفحه ده هم خوانی شد .
معنی سوره توحید برای دانش آموزان با نمایش تدریس شد .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش وپاسخ و مرور درس پول انجام شد.
درس پول تکمیل شد.فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
درس پول تکرار و تمرین شود،
فعالیت منزل صفحه 16 انجام شود.
کتاب هر جلسه اخر کلاس درسی یا پایان هفته در اختیار دانش آموز قرار میگیرد.
1404/07/12
ریاضی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
حل مسئله تدریس شد وارد کتاب ریاضی صفحات 8و9 شدیم .
تکلیف:
سوالات زیر را وارد دفتر تلاش کنید و پاسخ دهید .
1)امروز بیست و یکمین روز از ماه است 5 روز بعد،چه روزی از ماه است ؟
2)سامان 31 ماشین رنگی دارد که 7 تای آن ها آبی و بقیه قرمز هستند .سامان چند ماشین قرمز رنگ دارد ؟با رسم دسته های ده تایی پاسخ دهید .
3)6 عدد بعداز 17 می شود ....
4 عدد بعداز 46 می شود .......
علوم دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
مبحث مشاهده و یادداشت برداری مرور شد وارد کتاب کار شدیم
تکلیف:
صفحه 12و 13 کتاب کار کامل شد و مفاهیم با دانش آموزان مرور شد .
سنجش گونیا با هدف میزان فراگیری دانش آموزان از دروس سال گذشته انجام شد .
فارسی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
تکلیف:
فردا کتاب کارهای فارسی و دفتر املا همراهتان باشد .هم معنی و مخالف های درس یک و ستایش فردا مجدد مرور خواهد شد .
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام هنرمندان گل کلاس امروز جلسه دوم طرح دوسالانه هنر برگزار شد و پسرای گل طرح هاو ایده های خودرا به کلاس آورند در مورد موضوع صحبت کردیم
تکلیف:
ممنونم از اولیای عزیزی که در ارائه این پروژه همکاری های لازم را انجام دادن لطفا تا هفته آینده نقاشی خودرا تحویل دهید
1404/07/09
ریاضی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
شمارش و دسته بندی اشکال با مهارت دست ورزی در کلاس مرور شد .
علوم دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
توسط مربی بهداشت مفهوم مراقبت از گوش در کلاس با مولاژ گوش تدریس شد.برخی علائم افراد ناشنوا در کلاس بیان شد .
فارسی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
ای مستقل و نشانه اِ و ه اخر کلمات بسیار در کلاس مرور و بررسی شد . الف مقصوره با بازی تدریس شد روز شنبه مجدد بازی را تکرار خواهیم کرد .درس یک فارسی کامل تمام شد .شعر حفظی از دانش آموزان داوطلب پرسیده شد بسیار خوب عمل کردند .دفاتر املا و کتاب کار فارسی به منزل ارسال شد.
تکلیف:
پسرای خوبم ارمغان هفته شماره 2 را کامل کنید.دو املا کهش امل جمله ها باشد بنویسید .از درس ستایش وکتاب کار فارسی هم معنی کلمات و مخالف ها را به خوبی مرور کنید و به خاطر بسپارید سعی کنید هر کلمه را در جمله ای برای مادر یا پدر خود بیان کنید .
برای روز شنبه شعر حفظی کامل به خاطر سپرده شود .
نگارش دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
کتاب نگارش تا صفحه 17 تدریس و توسط دانش آموزان کامل شد .
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
درس اول تدریس شد.
صفحه ی اول کاربرگ مربوط به درس اول انجام شد.
داستان شلخته در کلاس خوانده شد.
تکلیف:
در کلاس و خانه به آراستگی خود توجه کرده و آراستگی را رعایت کنند.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با نحوه تغییر زبان آشنا شدند آنها اسم 3 نفر از دوستان خودشان را در محیط ورد نوشتند و هر اسم را چپ چین راست چین و وسط چین کردند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا اسم سه نفر از دوستان خود را در محیط ورد وارد کنید و اسم اول را وسط چین سپس اینتر را بزنید اسم دوم را راست چین و دوباره اینتر را بزنید و اسم نفر سوم را وسط چین کنید با تشکر alinikzad0044@gmail.com
1404/07/08
توضیح:
ساعات ملاقات حضوری و تماس تلفنی اولیا با معلم در طول سال تحصیلی :
توجه داشته باشید ملاقات حضوری صرفا با هماهنگی قبلی از طریق خانم جدیری مقدور خواهد بود .
زمان تماس تلفنی : سه شنبه ها ساعت 12:10-11:25
زمان ملاقات حضوری ( با هماهنگی قبلی ) : چهارشنبه ها ساعت 12:10-11:25
ریاضی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحه های 14 ،16،17 و18 مرور و انجام شد .
تکلیف:
فردا کتاب هوش و ریاضی همراهتان باشد.
برای عددهای زیر دسته ده تایی و یکی رسم کنید و درجدول ارزش مکانی قرار دهید و به حروف بنویسید .
17_25_40_67_80
فارسی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
ابتدا کتاب کار فارسی تدریس و مرور شد .هم معنی و مخالف های کلمات درس یک را در کتاب کار تا صفحه 12 کامل کردیم .
تکلیف:
پسرم کلمات داده شده را خوب و بادقت بخوان، سپس در دفتر مشق 1باربنویس. مشورت .انتخاب.تازه ای .کتاب خانه ای
سپاسگزارم .سرآغاز .خوش بیان .فراوان .پنددانم .هنرمند .بی زیان .غافل .
یک املا از همین کلمات و شعر حفظی بنویسید .
سعی کنید حداقل 4 بیت اول شعر حفظی یار مهربان را برای فردا به خاطر بسپارید .
املا دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
املا از درس یک فقط کلمات و جمله سازی گفته شد.فردا دفاتر املا به منزل فرستاده خواهد شد .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کنه.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشه.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه.
تکلیف:
بازی ها در کلاس انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
آموزش آداب معاشرت:
استفاده از کلمات جادویی مثل لطفاً بفرمایید سپاسگزارم.
کتاب «آداب معاشرت با یک دایناسور» در کلاس خوانده شد.
تکلیف:
در موقعیت های مختلف از کلمات جادویی در ارتباط با افراد استفاده کنند.
کلماتی مثل: لطفاً ، ممکنه، سپاس ، سپاسگزارم، متشکرم و بفرمایید
1404/07/07
ریاضی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
کتاب کار صفحه 11 کامل شد .
دسته بندی و شمارش در کلاس مرور و بررسی شد .
علوم دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
ابتدا درس یک علوم با عنوان مشاهده از طریق حواس پنجگانه مرورشد سپس وارد کتاب کار علوم شدیم و تا صفحه 11 کامل کردیم .
فارسی دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
تکلیف:
با کلمات زیر یک داستان کوتاه بنویسید .
هم سایه ،هم کار ،خانواده . اتاق ویژه .قصه .می خواست .مادرم .
یک املا از درس یک بنویسید.
.سپس برای املا از درس یک کتابخانه ی کلاس ما برای فردا آماده باشید .
فردا فقط از کلمه های مشخص شده و جمله سازی با آنها املا خواهیم داشت.
نگارش دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
بعداز روانخوانی درس یک فارسی وارد کتاب نگارش شدیم و صفحه 15 را کامل کردیم .لطفا حتما مرور هرشب روانخوانی درس و نوشتن املا را جدی بگیرید .
تکلیف:
برنامه فردا دفتر املا ،کتاب فارسی ،دفتر تلاش می باشد .
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
دهباشی، آناهیتا
فعالیت:
هدیه ها درس یک روانخوانی شد و به سوالات پاسخ دادیم و کامل شد .
تکلیف:
یک نقاشی از نعمت های خداوند در برگه آ4 بکشید فردا حتما برای انجام فعالیت گروهی همراهتان باشد .
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
آموزش درس اول کتاب زیبانویسی صفحه ی6 و7 آموزش داده شد .
نوشتن صفحه 6 و 7 کتاب در کلاس همراه با موسیقی کلاسیک و سنتی انجام شد
و کتاب دانش آموزش چک شد
تکلیف:
صفحه ی 6 و 7 کتاب تکمیل شود
