1405/04/24
1405/04/23
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ادامه مبحث شناخت مفهوم عدد تا 9 و شمارش و توالی اعداد تدریس شد . سپس کاربرگ مربوط به رنگ آمیزی کرم به اندازه عدد مورد نظر را با رنگ انگشتی انجام دادند
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
مبحث سایه ها با معرفی خورشید به عنوان بزرگترین منبع نور و انرژی تدریس شد دانش آموزان اشکال مختلف را مقابل نور پروژکتور گرفته و تشکیل سایه بزرگ و کوچک و چگونگی ان را مشاهده کردند بعد به حیاط رفتیم و کلاس بدون دیوار با موضوع استودیو سرگرمی داشتیم . دانش اموزان سایه حیوانات پلاستیکی را بر روی کاغذ کشیدند. سپس بازی خلاق سایه ها انجام شد .
تکلیف:
در تکمیل یادگیری دانش آموزان یک عروسک یا حیوانات پلاستیکی را صبح در بالکن در نور خورشید یا مقابل نور چراغ قوه قرار دهند و دور سایه آن با ماژیک در برگه ی a5 همان نصف برگه ی a4 خط بکشند و یکشنبه همراه داشته باشند .
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
چاپ روی پارچه یکی از مؤثرترین شیوههای آموزشی در هنر و طراحی است که یادگیری را از حالت نظری خارج کرده و به تجربهای عملی، ملموس و خلاقانه تبدیل میکند. این روش به دانش آموز امکان میدهد تا طرحها، نقشها و مفاهیم بصری را نه فقط ببیند، بلکه با دست خود بسازد و روی پارچه اجرا کند.
ابزار و لوازم مورد نیاز این آموزش توسط مدرسه تهیه و در کلاس ، در اختیار دانش آموز قرار گرفت.
انتظار میرود اولیا گرامی با تهیه ابزار در منزل از دانش آموز بخواهند با چاپ انواع تصاویر روی پارچه یا لباسهای مختلف ، نمونه های مشابهی تهیه و جهت شرکت در نمایشگاه به مدرسه بیاورند.
تکلیف:
پسرای عزیزم آموزش امروز را کامل یاد گرفتید کارهای زیبا را باما به اشتراک بگذارید
1405/04/22
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
بازی خلاق موی چوب رنگی جهت تثبیت مقداری اعداد انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
بخش کردن تدریس شد . دانش اموزان با پرش و دست زدن تصاویر و کلمات مختلف را بخش کردند .
سپس بازی خلاق بخش کردن تصاویر انجام شد . کاربرگ خلاق بخش کردن انجام شد .
تکلیف:
لطفا در منزل با دست زدن به صورت شفاهی کلمات دریا ، کلاس ، مدرسه ، مادر ، بابا ، ازاده بخش شود .
مثال شفاهی : بابا چند بخش است ؟ 2 بخش
دست ورزی
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
دانش اموزان به جهت تقویت مهارت دستورزی و استفاده از وسایل بازیافتی دست سازه خلاق گوسفند را با پنبه و بطری درست کردند .
تکلیف:
در صورت اختیار دانش اموزان می توانند یک وسیله با لوازم بازیافتی درست کنند و تا روز یکشنبه به کلاس بیاورند .
1405/04/21
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
شمارش اعداد با شعر تدریس شد دانش اموزان با شمارش اعداد اشنا شدند بازی خارپشت و تاس جهت تثبیت اعداد انجام شد سپس کاربرگ مربوط به شمارش در کلاس حل شد .
تکلیف:
دانش اموزان به صورت شفاهی تعداد بشقاب ها و قاشق و چنگال و لیوان و ........ میز شام را شمارش کنند .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
مداد دست گرفتن صحیح اموزش داده شد . شعر خوانی انجام شد . سپس بازی خلاق هدایت خرگوش و سگ را روی انواع خطوط جهت تقویت مچ دست و تمرکز و دقت انجام دادند .
تکلیف:
لطفا دانش اموزان برای فردا یک بطری خالی اب معدنی خیلی کوچک همراه داشته باشند.
1405/04/10
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
جهت ها مرور شد سپس کاربرگ مربوطه ی جهت ها از دفتر چه ی کاربرگ ها انجام شد .
تکلیف:
در دفترچه ی تابستانه قسمت ریاضی کاربرگ مربوط به پیروی از دستورات ( آدمک های کبریتی ) با کبریت انجام شود و دانش آموز جلسه بعدی دفتر چه ی کاربرگ ها را داخل پوشه ی دکمه دار قرار دهند سپس همراه خود به کلاس بیاورند
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
دانش اموزان درباره انواع گیاهان و مبحث گیاهان و معرفی قسمت های مختلف گیاه ( ریشه، ساقه، برگ و گل ) اشنا شدند و در تکمیل یادگیری کاربرگ اجزای گیاه همراه با دست ورزی رنگ امیزی و برش انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
طرز صحیح گرفتن قیچی اموزش داده شد . سپس دانش اموزان به جهت تقویت مچ و دست و توجه و تمرکز خطوط مختلف را ردیابی کردند و برش دادند و توپ را به دروازه رساندند .
تکلیف:
در دفتر چه ی کاربرگ ها قسمت فارسی
دفتر چه ی دست ورزی ابتدا 3 شکل مربوطه رنگ شود سپس خطوط مختلف با ماژیک یا مداد رنگی در رنگ شود سپس با قیچی برش زده شود و در کاربرگ صفحه ی بعدبا موضوع دست ورزی و کار با قیچی چسبانده شود .
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
مواد مورد نیاز
بیسکویت پتی پور خرد شده
موز پوره شده
گردو خرد شده
کره آب شده
شکلات آب شده
سلام خدمت اولیای عزیز
امروز تو مدرسه با گل پسرامون توپک شکلاتی درست کردیم.
هدف از انجام این کار:
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف - ورز دادن، گرد کردن
آشنایی با مفاهیم ریاضی - اندازهگیری (قاشق، گرم)، تقارن (گرد کردن توپ)، و شمارش مواد اولیه.
یادگیری مراحل انجام کار - بچهها یاد میگیرن که هر کاری ترتیب و مرحله داره (اول مخلوط کردن، بعد شکل دادن، بعد آغشته کردن).
تقویت اعتماد به نفس
کار گروهی و نوبتگیری
آشنایی با مواد غذایی و تغذیه
خلاقیت - میتونن روی توپکها تزئینات مختلف یا اسمهای بامزه بذارن.
مواد مورد نیاز جهت انجام فعالیت در مدرسه، توسط مدرسه خریداری و در اختیار دانش آموزان قرار گرفته. انتظار داریم اولیا گرامی علاوه بر پرسش از دانش آموزان در رابطه با نوع و کیفیت فعالیت انجام شده در مدرسه، با تهیه و در اختیار قرار دادن مواد مورد نیاز، از دانش آموز بخواهند که در منزل فعالیت را تکرار نموده و به سایر اعضا خانواده آموزش دهد.
واگر دوست داشتند برایمان عکس بفرستند.
امیدواریم این تجربه، لحظات شیرین و خاطرهانگیزی را برای فرزندان عزیزمان رقم بزند
تکلیف:
گل پسرای گلم تمام مراحل کار را باهم تمرین کردیم لطفا در خانه تمرین کنید و عکسای خودرا با ما به اشتراک بگذارید
