1404/11/21
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا بعد از تصحیح تکالیف رفع اشکال انجام شد تفریق انتقالی سه رقمی با شکل و بدون شکل تمرین و تکرار شد و چند عبارت بچه ها در دفتر تلاش نوشتند .کتاب ریاضی تا سر مرور فصل ششم در کلاس توسط دانش اموزان و با مشارکت فعال انها انجام شد .
بازی جمع انتقالی دو عدد با هدف یادگیری بهتر در کلاس انجام شد .
تکلیف:
1)جمع و تفریق انتقالی را روی تخته ی وایت برد و با در دفتر تلاش تمرین و تکرار کن .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
رو خوانی درس چهاردهم درس پرچم پرسیده شد .سپس در کتاب کار فارسی جعبه ی کلمات ان کامل شد در کلاس تمرین و تکرار شد .و کتاب کار فارسی تا پایان املا دان توسط بچه ها کامل شد .دانش اموزان با کلمات هم آوا و یک نویسه اما با معنای متفاوت اشنا شدند مثل شیر،سیرو....و در جمله به کار بردند .
تکلیف:
1)پسرم ارمغان 21 را کامل کن .
2)کلمات هم معنی درس 14 را تمرین کن .
3)دفتر دیکته به دانش اموزان تحویل داده شد .لطفا توسط اولیا بازخورد داده شود .
برنامه ی شنبه
کتاب نگارش/کتاب کار فارسی/کتاب فارسی
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب نگارش درس 14 فارسی دو صفحه به روش تعاملی کامل شد .
تکلیف:
پسرم درصورتی که غایب بوده ای و یا نیاز به تصحیح و تکمیل شدن هست کتابت را کامل کن
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز ادامه ی املا پاتخته ای با هدف مرور و تمرین کلمات مهم 13 درس فارسی در کلاس انجام شد .دفتر دیکته ها تصحیح شد و به دانش اموزان تحویل داده شد .
تکلیف:
لطفا به دفاتر دیکته توسط اولیا بازخورد داده شود .
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با یکی دیگر از ابزارهای SmartArt از سربرگ Insert آشنا شدند آنها یاد گرفتند که برای نشان دادن دورانی که قابل تکرار نیست در ورد از گزینه Process استفاده کنند
مثل دوران زندگی یا پایه های تحصیلی
دوران زندگی : کودکی نوجوانی جوانی میانسالی پیری
پایه های تحصیلی : پایه اول دوم سوم چهارم و.....
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا دوران زندگی یک انسان و پایه های تحصیلی را با استفاده از ابزار SmartArt (Process )در قالب یک فایل ورد ایجاد نمایید با تشکر alinikzad0044@gmail.com
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت هماهنگی حرکتی: انجام همزمان حرکات دست، پا و بدن باعث بهبود هماهنگی میشود.
افزایش تمرکز و دقت: دانش آموزان در طول بازی باید توجه دقیقی به حرکات و زمانبندی داشته باشند.
پرورش حافظه حرکتی: تکرار حرکات باعث تقویت حافظه حرکتی میشود.
افزایش تعامل گروهی: همکاری و هماهنگی بین دانش آموزان در طول بازی تقویت میشود.
تقویت خلاقیت و بیان فردی: بخش رقص و موسیقی به دانش آموزان امکان بیان خلاقانه میدهد.
بهبود انعطافپذیری شناختی: تغییر نقشها و حرکات در طول بازی، انعطافپذیری ذهنی را تقویت میکند.
افزایش انگیزه و مشارکت: بازی جذاب باعث افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان میشود.
1404/11/20
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پس از مرور و تمرین جمع انتقالی بچه ها ابتدا به کمک داستان تفریق انتقالی را با کمک شکل یادگرفتند و چند نمونه در دفتر تلاش انجام دادند .
تکلیف:
1)عبارت های نوشته شده در دفتر تلاش را به روش انتقالی و با شکل انجام بده
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا دانش آموزان تصاویری که همراه خود اورده بودند در کلاس به هم کلاسی هایشان نشان دادند .سپس درس یازده علوم من رشد می کرده ام با کمک بحث و گفت و گو با بچه ها و داستان خوانی تدریس شد .و کتاب کار علوم تا پایان صفحه ی 86 توسط دانش اموزان انجام شد .
تکلیف:
نداریم
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس 14 فارسی درس پرچم با هدف آشنایی با نماد کشور ایران و معنای رنگ های پرچم و ..در کلاس ابتدا توسط بچه ها رو خوانی شد و دانش آموزان در مورد درس با هم گفت و گو کردند سپس درس توسط اموزگار رو خوانی شد و زیر قسمت های مهم ان خط کشیده شد .
تکلیف:
1)پسرم یک بار با خطی زیبا از روی صفحه ی اول درس پرچم بنویس و پرچم ایران را در پایان ان نقاشی کن .
2)گلم روانخوانی درس را تمرین کن .
برنامه ی فردا
کتاب فارسی/کتاب نگارش/کتاب کار فارسی
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام گل پسرای عزیزم امروز با اشکال هندسی یه عالمه حیوان زیبا را تمرین کردیم و کلی خلاقیت به خرج دادن
تکلیف:
لطفا برای هفته آینده روی برگه تصاویر حیوانات با اشکال هندسی کشیده شود برای تکرار و تمرین بیشتر ممنونم
1404/11/19
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا ازمونک ریاضی با هدف ارزیابی دانش آموزان گرفته شد .
سپس طبق مواردی که بچه ها در ازمونک اشکال داشتند تمرین کلاسی و رفع اشکال با روش پرسش و پاسخ انجام شد .
و کتاب ریاضی صفحه ی 102 با مشارکت دانش اموزان انجام شد .
سپس درس 3 از فصل ششم کتاب کار ریاضی در کلاس انجام شد .
تکلیف:
1)با توجه به اشتباهات بچه ها در ازمونک پنج سوال مشابه انجام شود.
2)کاربرگ زیر در دفتر تلاش وارد شود
برنامه ی فردا
کتاب کار علوم /کتاب ریاضی/کتاب فارسی
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز بچه ها دست ورزی ساخت مراحل رشد حیوانات مختلف را به صورت گروهی رنگ امیزی کردند .
تکلیف:
دست ورزی را در منزل برش بزنند و فردا همراه خود به کلاس بیاورند . همه ی بچه ها یک عکس از زمان تولد و یا نوزادی خود به کلاس بیاورند .
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز پسرای خوبم دیکته ی پا تخته ای با هدف افزایش مشارکت کلاسی و حس خوب دیکته از شش درس اول فارسی با هدف مرور و تمرین در کلاس نوشتند .و بقیه کلمات را وارد دفتر دیکته کردند .
تکلیف:
نداریم
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز فعالیت های درس یازده هدیه ها در کتاب کامل شد .
تکلیف:
نداریم
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز بازی داشتیم و مانند سابق جلسه بعدی جلسه درسی خواهد بود. اما امروز بچه ها عملکرد نسبتا خوبی رو در بازی ها داشتن و زمان بازی ها بیشتر شده که نشون دهنده تفکر بیشتر بچه ها روی بازی هستش و مورد بعدی که توجه منو جلب کرده . تلاش بچه ها برای استفاده از تکنیک های گذشته برای پیش برد بازی ها هستش که نشونه خوبی هستنش و به این معناست که سطح بازی بچه ها رو به بهتر شدن هستش
1404/11/18
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
پسرای گلم امروز جمع با روش انتقالی یا تکنیکی را ابتدا در جدول ارزش مکانی ، و با کمک شکل و داستان یاد گرفتند .
سپس چند نمونه جمع در دفتر تلاش انجام دادند و وارد کتاب ریاضی شدند و کتاب ریاضی را با هدف تثبیت یادگیری تا پایان صفحه ی 101 انجام دادند .
تکلیف:
1)بچه ها چهار عبارت جمع در دفتر تلاش نوشته اند .
پسرم با کمک شکل و به روش انتقالی انجام بده
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
بچه ها در گروه های هوس سیستم خود به فعالیت تفکیک و یا جدا سازی دانه هایی که اورده بودند با توجه به یک قسمتی و یا دو قسمتی بودند .پرداختند و در یک مقوا دانه ها را با هدف درک عینی چسباندن .
تکلیف:
نداریم
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا بچه ها شعر ای خانه ی ما را در دفتر تلاش نوشتند .سپس حفظ شعر از دانش اموزان پرسیده شد .
تکلیف:
1)گلم یک دیکته از درس 13 فارسی ایران زیبا در دفتر تلاشت بنویس.
2)رو خوانی 6 درس فارسی را از ابتدا تمرین کن .
برنامه ی فردا
کتاب ریاضی/کتاب کار ریاضی/دفتر دیکته ی علوی/کتاب هدیه
قرآن دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب قران تا پایان صفحه ی54 با هدف جمع خوانی سوره ی نصر و سوره ی کوثر و اشنایی با نام حضرت فاطمه (س) و تکرار و تمرین نشانه ی همزه انجام شد .
تکلیف:
لوحه های قران را تا پایان صفحه ی 54 تا شنبه ی هفته ی بعد فرصت داری که تمرین کنی
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام پسرای گلم امروز نقاشی آرزوها را کشیدم و رنگ آمیزی کردیم و کلی ایده و خلاقیت به ذهن پسرای گل کلاس رسید
تکلیف:
لطفا دفتر نقاشی همراه پسرای گلم باشد
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس هفدهم آموزش داده شد .
کتاب کار در کلاس انجام شد.
کلاس با موسیقی همراه بود .
تکلیف:
لطفا تا پایان درس هفدهم کتاب تکمیل شود
جلسه ی آینده کتابها چک می شود.
1404/11/14
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کاربرگ ریاضی و فارسی در کلاس به صورت مشارکتی و دو نفره انجام شد .
تکلیف:
نداریم
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب کار علوم درس 10 درون آشیانه با مشارکت فعال و به روش پرسش و پاسخ در کلاس انجام شد .
تکلیف:
پسرم درس نه و ده علوم را خوب مطالعه کن.
پسرم چند دانه یک قسمتی و دوقسمتی با خود در ظرف مناسب برای دست ورزی علوم بیاور
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
رو نویسی و روان خوانی درس 13 ایران زیبا در کلاس به طور کامل توسط دانش اموزان با هدف تثبیت یادگیری انجام شد .
تکلیف:
1)پسرم ارمغان 20 را انجام بده .
2)شعر ای خانه ی ما را تمرین کن .
برنامه ی شنبه
کتاب ریاضی/کتاب فارسی/دفتر تلاش(در صورتی که همراه اورده اند )
متن اطلاعاتی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
گنجینه ی 10 خط کش جادویی توسط دانش اموزان در کلاس خوانده شد سپس دانش اموزان گلم به سوالات ان پاسخ دادند .
تکلیف:
نداریم
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی توپ وسرعت
هدف بازی:
فردی: هر بازیکن تلاش میکند تا با دریافت توپ و دویدن، سریعتر ازتوپ به نقطه شروع بازگردد.
تیمی: افزایش هماهنگی و سرعت انتقال توپ در بین اعضای تیم
فواید این بازی:
تقویت مهارتهای حرکتی پایه (دویدن، پرتاب و گرفتن توپ)
افزایش سرعت و چابکی
آموزش کار تیمی و همکاری
تقویت تمرکز و توجه
ایجاد هیجان و سرگرمی
