1404/09/10
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا عدد های سه رقمی مرور شد و جدول ارزش مکانی یکان .دهگان و صدگان تمرین شد و کار با سکه ها تمرین شد و چند نمونه سوال حل شد سپس دانش آموزان برای عدد 200 و 243 و.... شکل و جدول ارزش مکانی کشیدند و کتاب ریاضی تا سوال اول صفحه ی 58 انجام شد .
و دانش آموزان عدد خوانی را به کمک جدول اعداد تمرین کردند .
تکلیف:
1)برای عدد های خواسته شده شکل و جدول ارزش مکانی بکش و به عدد و حروف بنویس .
203-215-268-230_299
2)از عدد 200تا 240 به عدد و پشت سر هم بنویس .
تکالیف در پرتال تا قبل از ساعت 11 شب بارگزاری شود .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا واژه سازی با فروش و ساز مرور و تکرار شد و اشاره به دور نزدیک مجدد با هدف تثبیت یادگیری مرور و تکرار شد و هم معنی مخالف کلمات درس هفتم در کتاب کار فارسی نوشته شد و کتاب کار فارسی تا سوال ب صفحه ی 58 انجام شد .
تکلیف:
1)کتاب نگارش صفحه ی 49 و 50 با خطی زیبا و منظم انجام شود .
2)روان خوانی درس 6و7 فارسی تمرین شود
3)بارگزاری تکالیف در پرتال
برنامه ی فردا
1)کتاب فارسی
2)کتاب کار فارسی
3)کتاب ریاضی
4)کتاب کار علوم
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دانش آموزان در کلاس آنلاین دیکته ی تایپی از کلمات مهم درس هفتم فارسی نوشتند .
تکلیف:
غایبین یک دیکته از کلمات مهم در س هفتم در دفتر تلاش بنویسند و در پرتال بارگزاری کنند .
1404/09/09
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا خانواده ی 90 و عدد 99 مرور شد سپس به کمک داستان فروشنده ی نامرتب عدد 100 یعنی اولین و کوچکترین عدد سه رقمی تدریس شد سپس دانش آموزان در دفتر تلاش برای عدد 100 و 101 و... شکل کشیدند و کشیدن جدول ارزش مکانی را برای عدد های سه رقمی تمرین کردند و عدد ها را از جدول خارج کرده و به حروف نوشتند .سپس فصل چهارم تم خوانی شد . و کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 56 انجام شد و بچه ها با واحد پولی ما یعنی ریال و سکه ها و ارزش هر کدام اشنا شدند .
تکلیف:
1)برای عدد های خواسته شده شکل و جدول ارزش مکانی بکش و به عدد و حروف بنویس .
108-142_156_171_134_199
سپس از عدد 100 تا 130 یکی یکی و پشت سر هم بنویس.
2)کاربرگ سکه ها جهت یادگیری بهتر معرفی پول و ... در فصل چهارم خدمت شما ارسال شده حتما کپی گرفته شود و بچه ها برش بزنند در یک کیسه کوچک همراه داشته باشند .
تکالیف و کار های کلاسی امروز در پرتال حتما تا ساعت 23 امشب بارگزاری شود .
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
در ابتدا ی کلاس درس ششم پیام رمز را پیدا کن 2 مرور و تمرین شد .
تکلیف:
نداریم .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
روان خوانی درس هفتم فارسی از دانش آموزان پرسیده شد .واژه سازی با ساز و فروش تدریس شد و دانش آموزان معنای واژه های جدید را گفتند و بیاموز و بگو اشاره به نزدیک به کمک این و همین و اشاره به دور با کمک آن و همان تدریس شد.و همزمان با روان خوانی درس دانش آموزان معنای کلمات را گفتند.
تکلیف:
1)کتاب نگارش صفحات 47و48 تمیز و مرتب کامل شود .
تکالیف در پرتال تا قبل از ساعت 23 امشب بارگزاری شود .
برنامه ی فردا
1)کتاب ریاضی
2)کتاب کار علوم
3)دفتر تلاش
4)کتاب کار فارسی
1404/09/08
توضیح:
باسلام و احترام
باتوجه به برگزاری آموزش مجازی از روز سه شنبه تاکنون ، علیرغم پیگیری معلمین و مدرسه راجع به ارسال تکالیف در پرتال ، متاسفانه تعدادی از دانش آموزان در انجام این امر کوتاهی کردند که منجر به ثبت موارد انضباطی و آموزشی از طرف معلم و مدرسه شده است.
لطفا دانش آموزان مطابق برنامه اعلام شده توسط معلم، تکالیف را در پرتال ثبت نمایند.
باتشکر
دهنوی ، معاون آموزشی
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز خانواده ی 90 را دانش آموزان به کمک جمع مرور کردند و تعداد دسته های ده تایی و یکی هر عدد را گفتند .
تکلیف:
نداریم
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس ششم علوم پیام رمز را پیدا کن 2 با پخش یک صدای پیام رسان تدریس شد و دانش آموزان چشمه ی نور طبیعی و مصنوعی را یاد گرفتند و نام بردند و ....کتاب کار علوم تا پایان صفحه ی 48 توسط بچه ها انجام شد .
تکلیف:
1)کار های کلاسی انجام شده در پرتال بارگزاری شود .
لطفا هر درس در قسمت مشخص شده بارگزاری شود .
2)انجام آزمایش سایه با اسباب بازی مورد علاقه ی دانش آموز در شب با همراهی بزرگتر ها چشمه ی نور را دور و نزدیک کن حالا چه تغییری در سایه می بینی .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا درس هفتم فارسی با پخش کلیپ با هدف ایجاد انگیزه و پرسیدن شغل مورد علاقه ی بچه ها تدریس شد . تمامی علائم نگارشی درس تدریس شد و دانش آموزان درس را روان خوانی کردند و زیر کلمات مهم املایی خط کشیدند . و درست و نادرست و گوش کن وبگو توسط دانش آموزان انجام شد .
با توجه به کلمه مامور در درس و وجود نشانه همزه در آن کلیپ مرتبط با این نشانه پخش شد و بچه ها با همزه آشنا شدند .
تکلیف:
1-از روی کلمات مهم املایی درس هفتم دوبار با خطی زیبا و خوانا بنویس
2-روان خوانی درس هفتم را با لحن مناسب تمرین کن .
3-فعالیت های کلاسی و تکالیف حتما در پرتال تا قبل از ساعت 6 بارگزاری شود .
برنامه ی فردا
1-نگارش
2-کتاب کار فارسی
3-کتاب ریاضی
4- دفتر تلاش
نگارش دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
جدول کامل کن .
با هدف تکرار و تمرین مفاهیم آموخته شده از درس فارسی در کلاس آنلاین انجام شد .
تکلیف:
1-پسرم جدول را کامل کن و در پرتال بارگزاری کن .
1404/09/05
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا ساعت خوانی و مفاهیم قبل و بعد و ربع و نیم مرور و تکرار شد .سپس کتاب کار ریاضی تا پایان صفحه ی 85 تدریس و کامل شد و مفاهیم تقارن و جمع و تفریق فرایندی مرور و تکرار شد .
تکلیف:
1)با کلمه های درس یک تا درس شش فارسی
به انتخاب دانش آموز از هر درس دو کلمه جمله های طولانی بنویس.
2)ارمغان های 9 و 10 انجام شود .
3) تمامی تکالیف تا ساعت 18 امروز در پرتال بارگزاری شود .
برنامه ی شنبه
1)فارسی
2)نگارش
3)کتاب ریاضی
4)دفتر دیکته
علوم دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
درس چهار علوم مرور و تکرار شد .
تکلیف:
نداریم .
املا دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
امروز دانش آموزان عزیز در کلاس انلاین دیکته از درس کوشا و نوشا نوشتند .
تکلیف:
1)دیکته توسط اولیا تصحیح شود و در پرتال حتما بارگزاری شود .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد.درس خدمات بانک ها تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 58 به خوبی و با دقت انجام شود.
1404/09/04
ریاضی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
مفاهیم تقارن دو نیمه ای و تقارن چهار قسمتی با هدف تثبیت یادگیری مرور و تکرار شد .و کتاب کار ریاضی با مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس آنلاین تا صفحه ی 84 سوال 4 کامل شد .
تکلیف:
1)پسر عزیزم چک کن که کتاب کار ریاضی را تا پایان صفحه ی 84 سوال چهار کامل انجام داده باشی .
در صورت ناقص و یا عدم انجام حتما کامل کن و در پرتال بارگزاری شود .
فارسی دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
ابتدا روان خوانی درس حکایت خوش اخلاقی پرسیده شد .سپس هم معنی و مخالف کلمات درس ششم جهت تثبیت یادگیری و تکرار و تمرین بیشتر پرسیده شد .
و بچه ها از درس کوشا و نوشا کلمات بی نقطه و یک نقطه و دونقطه را پیدا کردند و در دفتر تلاش نوشتند .
تکلیف:
1)شش خط دیکته از درس کوشا و نوشا بنویس .
2)روان خوانی درس حکایت خوش اخلاقی تمرین شود .کلمات هم معنی. و مخالف درس ششم مرور شود .
برنامه ی فردا
1)دفتر دیکته
2)کتاب کار ریاضی
3)قرآن
قرآن دوم
مدرس:
ترکاشوند، مولود
فعالیت:
کتاب قرآن تا پایان صفحه ی 37 با هم فکری بچه ها و سوره خوانی ولوحه خوانی آن ها تدریس شد .
تکلیف:
ترکیب خوانی لوحه ها و حفظ سوره ی توحید انجام شود
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
درس های قبلی در قالب یک پروژه( نامه ای به پدر ) تمرین شد
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک نامه برای پدر خود در محیط ورد تایپ نمایید ( حداقل دو خط ) برای نامه خود کادر ایجاد نمایید سپس یک کادر دیگر ایجاد کنید و در کادر دوم یک نامه برای مادر خود تایپ نمایید ویژگی های متن نامه دوم : رنگ فونت سبز *** بولد باشد *** ایتالیک باشد *** فونت فارسی *** متن دارای افکت ( توخالی باشد) در انتها با ابزار فرمت پینتر( format painter) استایل یا حالت متن دوم خود که نامه ای برای مادر بود را بر روی متن اول که نامه ای برای پدر بود اعمال یا کپی نمایید با تشکر ( یادگیری مهارت های کامپیوتر نیازمند تمرین و تکرار است حتما تمرین نمایید ) alinikzad0044@gmail.com
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
1.رشد مهارتهای حرکتی پایه:
درجا
انداختن یک شیء و گرفتن آن
به قدرت، چابکی و تعادل کمک میکند.
2. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت:
گرفتن
کنترل نیرو هنگام کشیدن
هماهنگی دو طرف بدن
3. بهبود هماهنگی شنیداری-حرکتی
4. رشد تمرکز، توجه و حافظه کاری
5. افزایش سرعت واکنش و تصمیمگیری
6. افزایش اعتمادبهنفس:
توانایی
موفقیت
مشارکت
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
