1405/08/09
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
آموزش نشانه‌ی « م غیر آخر و م آخر » با بهره گیری از تصاویر، کارت های آموزشی و داستان گویی با اهداف: آشنایی با شکل و صدای نشانه ی «م».
تشخیص نشانه ی «م» در کلمات و تصاویر.
شناسایی جایگاه نشانه در کلمات (اول و غیر اول).
تقویت مهارت گوش دادن و افزایش دقت شنیداری.
گسترش گنجینه ی واژگان و تقویت مهارت جمله سازی.
تقویت هماهنگی چشم و دست و مهارت های حرکتی ظریف.
افزایش اعتماد به نفس و مشارکت فعال در فعالیت های کلاسی تدریس شد. دانش آموزان ضمن مشاهده و شناسایی نشانه در کلمات مختلف، با صدای آن آشنا شدند و جایگاه نشانه را در ابتدا، وسط و انتهای کلمات تشخیص دادند. همچنین با انجام تمرین های دیداری و دست ورزی، آموخته های خود را تثبیت کردند.
کتاب کار فارسی علوی با تاکید بر صدای نشانه ی جدید و شناخت جایگاه نشانه کامل شد
تکلیف:
جدول ترکیب با نشانه م تمرین شود
سرمشق داده شده نوشته شود دانش آموز عزیزم حتما با صدای بلند بخواند و بنویسد
املا در دفتر مشق از حروف و ترکیب ها نوشته شود
برنامه کلاسی یکشنبه
کتاب نگارش
کتاب ریاضی زنبوری
دفتر مشق
دست ورزی
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
بازی کلمه سازی به صورت مسابقه‌ای و گروهی با چوب بستنی که روی آن حروف و ترکیب ها نوشته شده بود انجام شد دانش آموزان بعد از ساخت گروهی کلمه در صورت درست بودن سکه دریافت می کردند
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی و عزیز امروز در سایت lichess یادگیری چیدمان صفحه و حرکت مهره ها ی فیل رخ و وزیر رو داشتیم.و در کلام آخر از تمام شما خوبان کمال تشکر را دارم که در سایت lichess.org وارد شدید و بازی میکنید و خواهشمندم دوستانی که همچنان وارد نشدند و ثبت نام نکردند هرچه زودتر اینکار رو انجام بدن.و در صورتی که سوال و یا هر حرف دیگری در روند کلاس ها و ثبت نام در سایت داشتید.میتوانید با شماره تماس 09144661027 با بنده در ارتباط باشید.با تشکر از توجه شما عزیزان.
1405/08/06
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی با مرور مباحث تم 5 تمرین و تکرار شد .مفاهیم پیش نیاز جمع و تفریق، چوب خط،مربع شگفت انگیز، الگوهای خطی و شطرنجی مرور و تمرین شد.
تکلیف:
دانش آموزان در دفتر مشق خود با خط کش شکل های هندسی 3 گوش 4گوش و 5 گوش بکشند
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
جدول ترکیب و کلمه سازی همراه با بازی و مسابقه انجام شد
بچه ها ابتدا کلمه را شنیده سپس بخش می کنند و بعد با تکرار هر صدا کلمه را نوشتند
روخوانی کتاب کلمه های کوچولو انجام شد دانش آموزان ضمن تصویر خوانی به کلمه ها دقت کرده و ترکیب های مورد نظر را در کلمه پیدا و دور آن خط کشیدند
تکلیف:
تکلیف دفتر مشق انجام شود
ارمغان 5 انجام شود
روخوانی کلمه های کوچولو صفحات 3 و 4 انجام شود
برنامه کلاسی شنبه
کتاب فارسی گل
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
1405/08/05
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نشانه های تدریس شده با شعر و بازی مرور و تمرین شد جدول دوستی تکرارو تمرین شد و دانش آموزان برای هر ترکیب کلمه های مناسب پیدا کردند
کتاب کار فارسی علوی انجام شد
تکلیف:
صفحه 54 کتاب کار فارسی علوی انجام شود
ترکیب و کلمه سازی با حروف مقوایی یا روی وایت برد انجام شود
برنامه کلاسی چهارشنبه
کتاب کار ریاضی علوی
دفتر مشق
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نگارش درس باد با روخوانی کلمه و ترکیب ها و توجه به صحیح نوشتن حروف و درک جایگاه نشانه در کلمه انجام شد
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه با اشکال لوزی و خط منحنی نقاشی بادبادک و پرنده ها را در محیط paint کشیدند پروژه صفحه 23 کتاب
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا پروژه نقاشی بادبادک و پرنده ها صفحه 23 کتاب را دوباره در محیط paint بکشید
alinikzad0044@gmail.com
1405/08/04
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
تدریس نشانه د با مشارکت دانش آموزان و تشخیص صدای کلمه در فلش کارت ها و همچنین پیدا کردن کلمه های مناسب انجام شد .جدول دوستی تمرین و ترکیب های نشانه د نوشته شد
با حروف کاغذی ترکیب و کلمه سازی انجام شد
تکلیف:
تکلیف دفتر مشق انجام شود
با حروف کاغذی که همراه پسرانم هست تمرین شود از او بخواهید ترکیب ها و کلمه هایی که تا الان یاد گرفته اند را بسازند
مثل باد ،آباد،اَدَب ،اَبَد،آداب
ابتدا کلمه را بگویید فرزند بخش کند بخش های آن را نام ببرد و سپس صداهای آن را با حروف خود بسازد
برنامه کلاسی سه‌شنبه
کتاب نگارش
دفتر مشق
کتاب کار فارسی علوی
املا اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
ابتدا حروف و صداهایی که تا الان آموزش داده شده تمرین شد سپس پسرانم در دفتر اولین املای خود را نوشتند
بازی استراتژیک
مدرس:
سادات، هلیا
فعالیت:
1.بازی اول: دویدن، تغییر جهت، چابکی، سرعت عمل، هماهنگی عصب و عضله، تعادل پویا، واکنش سریع و کنترل حرکات بدن.
2.بازی دوم: هماهنگی چشم و دست، هماهنگی دوطرفه بدن، هماهنگی دست و پا، توالی حرکات، ریتم و زمان‌بندی حرکتی، کنترل حرکات ظریف و درشت، تمرکز حرکتی و هماهنگی عصب و عضله.
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز در مورد مبحث آداب غذا خوردن آموزش داشتیم .
تکلیف:
عزیزان آموزش آداب غذا خوردن را تمرین کنید .
1405/08/03
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
تم 5 ریاضی با تاکید بر شمارش تا 5 ، تمرین پیش نیاز تفریق و کم کردن ،الگو های خطی و شطرنجی و همچنین کامل کردن مربع شگفت انگیز و کار با ابزار خطکش تدریس و انجام شد
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نشانه های آموزش داده شده تمرین و مرور شد جدول دوستی تمرین و ترکیب ها تکرار و تمرین شد برای هر ترکیب کلمه نام برده شد
کلاس بدون دیوار در حیاط مدرسه تشکیل شد و دانش آموزان در گروه های خود با چینه و چوب خط اشکال هندسی را ساختند و مدل های مختلف هندسی را با همفکری دوستان درست کردند
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نگارش درس ابر با روخوانی ترکیب و کلمه ها انجام شد
تکلیف:
تکلیف دفتر مشق انجام شود
برنامه کلاسی دوشنبه
دفتر مشق
دفتر املای علوی
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
فعالیت امروز: نقاشی ماشین و داستان «مزرعه شادی»
بچه‌ها با نقاشی ماشین مزرعه، تخیل و خلاقیت خود را پرورش دادند و با داستان شیرین «مزرعه شادی» سفری خیالی به دنیای حیوانات و طبیعت داشتند.
تکلیف:
برای جلسه آینده لطفا همراه خود پاستل بیاورید
