1404/07/27
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب فارسی صفحه 27 تدریس شد
نشانه آ اول و ا غیر اول با شعر و تصویر معرفی شد
تصویر کتاب توسط دانش آموزان تصویر خوانی و به جایگاه نشانه در کلمات توجه شد
سپس دانش آموزان وسایلی که نشانه آا داشت و امروز همراه داشتند را به دوستانشان معرفی و به صدای آ ا در کلمه توجه کردند
تکلیف:
درس آب در کتاب فارسی گل تصویر خوانی شود و از روی کلمات درس خوانده شود و به شکل نشانه آ ا در کلمه ها دقت شود
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
در کتاب نگارش صفحه 25 و 26 نشانه آ ا همراه با حرکت صحیح دست و نگارش صحیح نشانه و جایگاه درست آن در کلمات نوشته شد
تکلیف:
در دفتر مشق از نشانه تدریس شده طبق سرمشق نوشته شود
در پایین صفحه با نشانه آ ا یک نقاشی کشیده شود
برنامه کلاسی فردا
دفتر مشق
کتاب نگارش درخت
کتاب کار فارسی علوی
کتاب کار ریاضی علوی
فردا جشن آب داریم لطفا تمام دانش آموزان با فرم مدرسه و ظاهری آراسته در کلاس حاضر باشند با تشکر
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
این بازی تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی کودک با اجرای الگوهای «1-2-3-4» و «1-2 / 1-2-3» مفهوم ضرب، الگو و تغییر ریتم را بهصورت شنیداری و حرکتی تجربه میکند.
هماهنگی شنیداری - حرکتی همزمانی حرکات دست با ریتم موسیقی باعث هماهنگی دقیق بین گوش و بدن میشود.
افزایش تمرکز و توجه شنیداری گوش دادن به تغییرات ریتم و تشخیص نام رنگها باعث دقت و تمرکز بیشتر کودک میشود.
پرورش حافظهی ریتمیک و توالی حرکات کودک توالی حرکات و ریتمها را به خاطر میسپارد و به شکل منظم تکرار میکند.
تقویت مهارتهای گروهی و اجتماعی همکاری در گروهها، رعایت نوبت و تعویض جای رنگها حس تعامل و نظم اجتماعی را افزایش میدهد.
رشد مهارتهای حرکتی ظریف و درشت زدن چوبکها، حرکت در حلقهها و حفظ تعادل موجب تقویت عضلات کوچک و بزرگ بدن میشود.
افزایش انعطاف ذهنی و واکنش سریع تغییر ناگهانی ریتم یا فراخوان رنگ تمرینی برای تصمیمگیری سریع و انعطاف ذهنی کودک است.
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیهی انرژی سالم حرکت و موسیقی شاد باعث نشاط، انرژی مثبت و تخلیهی هیجانات کودکان میشود.
تقویت اعتماد به نفس و جسارت حرکتی اجرای درست حرکات در جمع باعث افزایش خودباوری و احساس موفقیت میگردد.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
مراحل عذرخواهی مرور شد.
احساس غم و شادی کار شد.
کتاب توپک شادی خوانده شد.
تکلیف:
با کارهای خوب توپک شادی خود و دیگران را بزرگ کنند.
1404/07/26
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نگاره 10 با معرفی نوروز و هفت سین صحبت و گفتگو در مورد آداب عید دیدنی و مفهوم نماد های سفره هفت سین تدریس شد
کتاب کار فارسی علوی صفحات 38 و 39 انجام شد
تکلیف:
. فردا تدریس اولین نشانه را داریم لطفا دانش اموزی غایب نباشد . فردا خوراکی که جلدش آبی باشد یا آب نبات یا فقط یک اسباب بازی که صدای آ ا داشته باشد همراه دانش آموز باشد همراه دانش اموز باشد .
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نگارش صفحه 23 پس از تمرین و دست ورزی نوشته شد
تکلیف:
از لوحه تدریس شده در دفتر مشق نوشته شود.کتاب کار فارسی علوی صفحه 40 نوشته شود.
برنامه کلاسی فردا
کتاب فارسی گل
کتاب نگارش
دفتر مشق
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی این جلسه شطرنج به بازی کردن گذشت و اکثر بچه ها درباره نحوه برنده شدن یا حرکت مهره هایی که هنوز درس ندادم سوال داشتن و سعی شد به پرسش ها جواب قابل فهم داد تا روزی که به شکل کامل یاد بگیرن.در نهایت هدف از این بازی های زود تر از موعد پرسیدن همین سوال ها بود که به نوعی مقدمه برای تدریس جلسه بعدی خواهد بود.
1404/07/23
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی تم 4 آغاز و صفحه 29 انجام شد در این صفحه الگو ها و شمارش گوشه و چوب خط مرور و تمرین شد
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب نگارش 2 لوحه از صفحه 23 انجام شد با تمرین حرکت صحیح دست و نوشتن منظم روی خط همراه با دقت و تمرکز
تکلیف:
از سرمشق های داده شده در دفتر مشق با دقت نوشته شود
ارمغان شماره 3 انجام شود
برنامه کلاسی شنبه
کتاب فارسی گل
کتاب نگارش درخت
کتاب کار فارسی علوی
دفتر مشق
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس دوم تدریس شد.
کتاب داستان خودم بلدم خوانده شد.
کاربرگ مربوط به درس دوم انجام شد ص 12 و 13 کتاب
تکلیف:
صفحه ی 9 کتاب مهارت های زندگی انجام شود.
1404/07/22
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحات 25 و 26 انجام شد.شمارش و جدول دوستی در ریاضی تمرین شد
تکلیف:
صفحه 27 کتاب کار ریاضی علوی انجام شود
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار فارسی صفحات 35 تا 37 انجام شد.صدای اول و آخر کلمات تمرین شد دانش آموزان برای تصاویر تمرین جمله سازی کردند و جمله های ساده ساختند .
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب نگارش صفحه 22 انجام شد.
تکلیف:
از لوحه های تدریس شده در دفتر مشق نوشته شود
برنامه کلاسی فردا
کتاب کار ریاضی
کتاب نگارش
دفتر مشق
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
پرسش و پاسخ انجام شد.درس نیاز وخواسته تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 30 انجام شود.باسپاس
1404/07/21
ریاضی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
کتاب کار ریاضی علوی تا پایان صفحه 24 انجام شد.
الگوهای شطرنجی با شمارش،و به ذهن سپاری شکل کلی الگو برای ادامه دادن تمرین شد مربع شگفت انگیز بر اساس رنگ و شکل انجام شد.شمارش اشکال به منظور پیش نیاز مفهوم جمع انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
شعر خوانی انجام شد ( نگاره ی 9 در مسجد محله ): با اهداف : 1 آشنایی با قرآن 2 آشنایی با مسجد 3 دقت و توجه و علاقه مندی به رعایت نظم و ترتیب و بهداشت درمسجد 4 آشنایی با مؤذن، امام جماعت، وسایل موجود در مسجد 5 آشنایی با نحوه وضو گرفتن 6 توانایی تلفظ کلمات درس نظیر قرآن، مسجد و... تدریس شد .
نگارش اول
مدرس:
دراج، زینب
فعالیت:
نگارش صفحه 21 با دقت بر شکل و نحوه حرکت مداد روی خط انجام شد
تکلیف:
1) سرمشق داده شده در دفتر مشق با رعایت قوانین مربوطه انجام شود . 2) ارمغان های حل شده بعد از این که توسط بنده تصحیح شد تحویل دانش اموز داده می شود لطفا در یک پوشه دکمه دار سالم به ترتیب نگه داری شود هر زمان که اعلام کردم یک جا به کلاس اورده شود . 3) ارمغان شماره ی 2 حل شود و فردا همراه دانش اموز باشد . 4) برگه ی سرود همگانی مدرسه تحویل داده شد .برنامه کلاسی فردا: کتاب نگارش و کتابکار فارسی علوی و کتاب کار ریاضی علوی و دفتر مشق
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
امروز پسرای گلم طرح های اتودی خودرا به کلاس آورند و روی مقوا کشیدن .
تکلیف:
لطفا دفتر نقاشی همراه خودبیاورید.اولیا عزیزم لطفا در مورد آلودگی هوا همکاری لازم را با پسرهای گلم انجام دهید .
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با استفاده از اشکال مختلف مثل مثلث ، دایره و خط نقاشی کوه ، رودخانه ، دشت و خوشید را کشیدند آنها یاد گرفتند که از ابزار قلمو برای رنگ آمیزی های مختلف استفاده کنند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک نقاشی دلخواه با استفاده از نرم افزار paint بکشید و در آن از شکل های مختلف استفاده کنید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
