1404/08/26
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
مسابقه ی اقای ریاضی برگزار شد .
عدد نویسی و الگوی شطرنجی و سودوکو مرور شد سپس کتاب کار ریاضی علوی صفحه 57 و 58 و 59 و 60 و61 کامل شد .
تکلیف:
ندارند .
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
فیلم فندق جهت مرور درس دنیای جانوران پخش شد .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نمایشگاه کتاب و خرید عاقلانه کتاب برگزار شد .
ایجاد انگیزه نشانه ر را داشتیم .
روان خوانی پرسیده شد .
تکلیف:
ندارند .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
جمله سازی مرور شد و دانش اموزان با چند کلیپ واژه در دفتر تلاش جمله سازی انجام دادند.
از صفحه ی 14 رو نویسی انجام شد .
تکلیف:
1) صفحه ی 14 کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود .
2) املا از صفحه ی 13 و 14 به هر روشی تمرین و تکرار شود .
3) ارمغان شماره ی 10انجام شود .
کتاب ها : کتاب نگارش وکتاب فارسی و کتاب کار فارسی علوی ودفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .
املا اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
املا تا نشانه س در دفتر علوی نوشته شد .
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس هفتم کنترل خشم تدریس شد.
علائم بدنی و کنترل آن آموزش داده شد.
کتاب وقتی لاکی عصبانی می شود خوانده شد.
تکلیف:
هنگام عصبانیت به علائم بدنی خود توجه کنند.
مراحل کنترل خشم رو مثل لاکی انجام دهند.
به اعضای خانواده هم یاد بدهند.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با استفاده از ابزار هایی که یاد گرفته بودند مثل Fill , cut ، rotate ، ،select و منحنی ، نقاشی برکه و رنگین کمان را در محیط paint در گروه های دو نفره کشیدند .
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی که در کلاس یاد گرفتید در محیط paint بکشید ***فایل نقاشی در پرتال بارگذاری شده است با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
1404/08/25
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
عدد نویسی وسودوکو مرور شد .
تم 8 با موضوع نماز و عبادت اموزش داده شد .
داستان نویسی و الگو و مبحث اندازه گیری و بزرگ نمایی اموزش داده شد سپس کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 56 حل شد .
تکلیف:
ندارند .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ترکیبات و کلمات و نشانه ها مرور شد .
برای اولین بار نام مادر بر روی کاغذ شکوفه زد و برای مادران گرامی کارت قلب درست شد .
سپس کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 74 سوال 10 انجام شد .
تکلیف:
1) به مادر یا پدر از روی کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 8 املا بگویند سپس املا توسط دانش اموز تصحیح شود .
2) املا تا نشانه س تمرین و تکرار شود فردا املا تا نشانه س خواهیم داشت .
3) صفحه ی 14 کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود سپس درک مطلب صفحه ی 15 حل شود .
کتاب ها : کتاب کار ریاضی علوی و دفتر املا و دفتر تلاش و کتاب کلمه کوچولو همراه دانش اموز باشد .
املا اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
املای پای تابلو تمرین و تکرار شد .
دست ورزی
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
اندازه گیری با ابزار و اشکال انجام شد .
و دانش اموزان با اشکال وسایل مختلف را اندازه گیری کردند .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی اول این هفته
تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی
(حرکات چرخشی با شماره 1234 و زدن لیوانها بر اساس شمارش 1-2 123)
هماهنگی شنیداری-حرکتی
(هماهنگ کردن چرخش، نشستن و ضربهزدن به لیوانها با موسیقی)
پرورش تمرکز و توجه شنیداری
(شناخت تغییر موسیقی و تغییر جهت چرخش)
افزایش مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
(چرخش دور دایره، نشستن سریع، گرفتن و زدن لیوانها)
رشد حافظهی حرکتی و توالی زمانی
(بهخاطر سپردن ترتیب حرکات: چرخش، نشستن، ضربهها)
تقویت تعادل و کنترل بدن
(تغییر جهت چرخش و ثابت ماندن در نشستن و برخاستن)
پرورش مهارتهای گروهی و فضای جمعی منظم
(حرکت هماهنگ در دو دایرهی داخلی و بیرونی)
افزایش انعطاف ذهنی
(واکنش سریع به تغییر جهت با تغییر ریتم موسیقی)
ایجاد نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
(ترکیب چرخش، حرکت و ضربات ریتمیک فضای کلاس را شاد و فعال میکند)
اهمیت و مزایا بازی دوم این هفته
تقویت هماهنگی چشم و دست
افزایش دقت و تمرکز هنگام تغییر ریتم و حرکت
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف (حرکت دادن کاغذ با کنترل)
تقویت مهارتهای حرکتی درشت (درجا زدن، حرکتهای جهتی)
تقویت سرعت واکنش در پاسخ به تغییر موزیک
تقویت حس ریتم و موسیقیپذیری
افزایش آگاهی بدنی و کنترل حرکات
آموزش تشخیص راست و چپ
افزایش قدرت پیروی از دستور (حرکت با تغییرات موزیک)
تقویت مهارتهای گروهی و کار در کنار دیگران
بالا بردن اعتماد به نفس در اجرای حرکات هماهنگ
تخلیه انرژی و کاهش استرس
تقویت مهارت شمارش و نظم حرکتی (1-2، 1-2-3-4)
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/08/24
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
سنجش استعداد یابی ریاضی انجام شد .
عدد نویسی شماره 4 و 5 و 6 اموزش داده شد و دانش اموزان با طرز نوشتن ان اشنا شدند و در دفتر تلاش عدد نویسی انجام شد.
تکلیف:
ندارند .
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
گنجینه شماره ی 4 با موضوع بچه خرگوش که کن شده با هدف تقویت سواد خوانداری و تقویت حافظه ی شنیداری انجام شد .
کتاب فارسی درس مادر تدریس شد دانش اموزان جهت انگیزه نام مادر قلب درست کردند . و متن درس کل خوانی شد .
تکلیف:
متن درس مادر کل خوانی شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نشانه ر با کد سرسره تدریس شد .
ترکیبات و جدول دوستی مرور شد و کلمات در دفتر تلاش نوشته شد .
کتاب نگارش صفحه ی 49 و 50 و51 انجام شد .
کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 68 و 69 و 70 انجام شد .
تکلیف:
الف )سوالات وارد دفتر تلاش شود .
1) با کلمات زیر جمله بسازید .
آستارا / ترس/ ماست / دوست
2) مرتب کنید .
سَم / دارد/ مار
بست / آتوسا/ تاب
آمد/ دوستم / با / سارا
3) صدای اول کلمات را بنویس .
برادر / رودسر / درس
4) بخش دوم کلمات را بنویس .
اَبرو/ راسو / بستر
ب)املا تا نشانه ت به هر روشی تمرین و تکرار شود .
پ) صفحه ی 7 و 11 و 13 روان خوانی شود .
کتاب ها : کتاب کار فارسی علوی ( 5 نفر از دانش اموزان کتابشان در مدرسه می باشد ) و کتاب ریاضی و دفتر تلاش و کلمه کوچولو همراه دانش اموز باشد .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز بچه ها جلسه بازی داشتن و متاسفانه سوالاتی که بچه ها میپرسن و نحوه عملکردشان در بازی خوب نیست و نشان دهنده عدم تمرین بچه ها در منزل هستش خواهشمندم برای پیشرفت بهتر و سریعتر بچه ها و افزایش بازدهی کلاس ها به تمرین بچه ها حتما نظارت داشته باشید.باتشکر از توجه شما
1404/08/21
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ریاضی عدد نویسی و شمارش و الگو و الگوی تکرار شونده و تقارن و سودوکو مرور و رفع اشکال شد سپس کتاب کار ریاضی علوی تم 7 به طور کامل حل شد .
تکلیف:
کتاب کار ریاضی علوی در کلاس می باشد .
کتاب ریاضی از تم1 تا تم 5 بیشتر مباحث
( الگو و شمارش و سودوکو ) تمرین شود .
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
درس 4 دنیای جانوران علوم تدریس شد .
دانش اموزان با شکل جانوران و غذای جانوران و حرکت و رشد و مفید ومضر بودن ان ها اشنا شدند . سپس کتاب کار علوم علوی به طور کامل حل شد .
تکلیف:
بعضی از دانش اموزان کتاب کارشان در کلاس می باشد .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ایجاد انگیزه نشانه ت را داشتیم
.نشانه ت مرور شد .
دانش اموزان کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 67 و68 و69 و 70 را ابتدا انفرادی سپس گروهی حل کردند .
تکلیف:
1) ارمغان شماره ی 9 حل شود .
2) لطفا درس 4 کتاب کار فارسی مورد بررسی قرار گیرد اگر قسمتی یا سوالی را دانش اموز در کلاس حل نکرده است لطفا در منزل تکمیل کند .
3) املا تا نشانه ت تمرین و تکرار شود .
کتاب ها : کتاب کار فارسی علوی . کتاب فارسی و نگارش و دفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .
املا اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
املا تا نشانه م گفته شد .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
باسلام و احترام خدمت اولیای گرامی
از همراهی صمیمانه و ارزشمند شما در اجرای فعالیت درس «سواد مالی» و مشارکت در ساخت قلک با فرزندان عزیزتان صمیمانه سپاسگزارم. بدون همکاری مؤثر شما، آموزش مفاهیم مهمی چون پسانداز و مدیریت مالی برای کودکان به این زیبایی و اثربخشی انجام نمیشد.
با آرزوی تداوم این همکاریهای ارزشمند.
درس بانک تدریس شد ،فعالیت کلاسی حل و چک شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 52 به خوبی حل شود.
1404/08/20
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نشانه ت تدریس شد .
درس تاب صفحه ی 38 و ببین و بگو صفحه ی 39 تدریس شد .
روان خوانی پرسیده شد .
تکلیف:
کتاب کلمه کوچولو صفحه ی11 و 12 روان خوانی شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نوشتار نشانه ت تدریس شد .
ترکیبات نشانه ت نوشته شد .
پسوند( -َ م ) مثل : دوستم و مثل : دوست
(ست ) کلمه ساخته شد و در دفتر تلاش نوشته شد .
کتاب نگارش صفحه ی 46 و 47 و 48 انجام شد .
تکلیف:
1) املا تا نشانه م تمرین و تکرار شود .
فردا املا تا نشانه م خواهیم داشت .
2) با کلمات :
است / دوست / بست / ماست /دست
جمله سازی شود .
کتاب ها : کتاب کار فارسی علوی وکتاب کار علوم و کتاب کار ریاضی علوی و دفتر تلاش و دفتر املای علوی همراه دانش اموز باشد .
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام به جلسات پایانی کار داریم نزدیک میشویم موفق باشید
استعداد فضایی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
سنجش استعداد یابی فضایی برگزار شد .
