فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 104

علوم اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: درس 5 علوم با موضوع دنیای گیاهان اموزش داده شد . دانش اموزان با رنگ‌گیاهی و‌ریشه خوراکی گیاهان و‌فواید ان ها اشنا شدند سپس کتاب کار علوم علوی به صورت کامل حل شد .
تکلیف: ندارند

نگارش اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: ایجاد انگیزه نشانه ن را داشتیم و مراحل درست کردن نان برگزار شد .جمله سازی و جملات نا مرتب تمرین و تکرار شد سپس جملات نا مرتب و جمله سازی در دفتر تلاش نوشته شد . رو نویسی از متن درس صفحه ی 17 کتاب کلمه کوچولو در دفتر تلاش انجام شد .
تکلیف: 1) ارمغان شماره ی 11 انجام شود . 2) کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 16 و 17 روان خوانی شود سپس صفحه ی 18 حل شود . کتاب ها : کتاب‌کار فارسی علوی و‌کتاب نگارش و کتاب فارسی و دفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .

املا اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: املا تا نشانه ( او-و) ( ر ) در دفتر املای علوی گفته شد .
تکلیف: پاسخ املای تصویری زیر حتما وارد دفتر املای علوی شود . کشیدن تصاویر در دفتر املای علوی اختیار است.

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: درس خدمات بانک تدریس شد.فعالیت کلاسی حل و چک شد.بازی و پرسش انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 60 به خوبی انجام شود.

ریاضی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: بازی شمارش اعداد و‌جمع مقدماتی با انگشت در کلاس انجام شد .

فارسی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: نشانه ن با کدگذاری دوربین و نارنگی تدریس شد . ترکیبات و‌جدول دوستی و کلمات مرور شد . درس نانوایی کتاب فارسی و انواع نان و استفاده ی ان و نحوه ی خرید نان از نانوایی و نکات مربوطه اموزش داده شدسپس ببین و بگو اموزش داده شد.
تکلیف: متن درس نانوایی کتاب فارسی کل خوانی شود .

نگارش اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: نحوه ی نوشتن نشانه ن غیر اخر و اخر و ترکیبات و کلمه نویسی اموزش داده شد و در دفتر تلاش نوشته شد . کلمات بود / نبود داد / نداد کتاب نگارش صفحه ی 52 و 53 و 54 حل شد . کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 75و 76 و 77 حل شد .
تکلیف: 1) املا تا نشانه (ر )و نشانه( او-و )تمرین شود . فردا املا تا نشانه ر - او خواهیم داشت . 2) متن صفحه ی 16 کلمه کوچولو روان خوانی شود. 3) کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 78 انجام شود . کتاب ها : کتاب کلمه کوچولو و کتاب کار فارسی علوی و دفتر املا و دفتر تلاش و کتاب کار علوم علوی همراه دانش اموز باشد .

هنر اول

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام هنرمندان کلاس به جلسه پایانی مسابقه هنر رسیدیم بریم برای مراحل بعدی کار

ریاضی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: مسابقه ی اقای ریاضی برگزار شد . عدد نویسی و الگوی شطرنجی و سودوکو مرور شد سپس کتاب کار ریاضی علوی صفحه 57 و 58 و 59 و 60 و‌61 کامل شد .
تکلیف: ندارند .

علوم اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: فیلم فندق جهت مرور درس دنیای جانوران پخش شد .

فارسی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: نمایشگاه کتاب و خرید عاقلانه کتاب برگزار شد . ایجاد انگیزه نشانه ر را داشتیم . روان خوانی پرسیده شد .
تکلیف: ندارند .

نگارش اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: جمله سازی مرور شد و دانش اموزان با چند کلیپ واژه در دفتر تلاش جمله سازی انجام دادند. از صفحه ی 14 رو نویسی انجام شد .
تکلیف: 1) صفحه ی 14 کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود . 2) املا از صفحه ی 13 و 14 به هر روشی تمرین و تکرار شود . 3) ارمغان شماره ی 10انجام شود . کتاب ها : کتاب نگارش و‌کتاب فارسی و کتاب کار فارسی علوی و‌دفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .

املا اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: املا تا نشانه س در دفتر علوی نوشته شد .

مهارت زندگی

مدرس: پرکاری، لیلا
فعالیت: درس هفتم کنترل خشم تدریس شد. علائم بدنی و کنترل آن آموزش داده شد. کتاب وقتی لاکی عصبانی می شود خوانده شد.
تکلیف: هنگام عصبانیت به علائم بدنی خود توجه کنند. مراحل کنترل خشم رو مثل لاکی انجام دهند. به اعضای خانواده هم یاد بدهند.

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان با استفاده از ابزار هایی که یاد گرفته بودند مثل Fill , cut ، rotate ، ،select و منحنی ، نقاشی برکه و رنگین کمان را در محیط paint در گروه های دو نفره کشیدند .
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی که در کلاس یاد گرفتید در محیط paint بکشید ***فایل نقاشی در پرتال بارگذاری شده است با تشکر alinikzad0044@gmail.com

ریاضی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: عدد نویسی و‌سودوکو مرور شد . تم 8 با موضوع نماز و عبادت اموزش داده شد . داستان نویسی و الگو و مبحث اندازه گیری و بزرگ نمایی اموزش داده شد سپس کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 56 حل شد .
تکلیف: ندارند .

فارسی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: ترکیبات و کلمات و نشانه ها مرور شد . برای اولین بار نام مادر بر روی کاغذ شکوفه زد و برای مادران گرامی کارت قلب درست شد . سپس کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 74 سوال 10 انجام شد .
تکلیف: 1) به مادر یا پدر از روی کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 8 املا بگویند سپس املا توسط دانش اموز تصحیح شود . 2) املا تا نشانه س تمرین و تکرار شود فردا املا تا نشانه س خواهیم داشت . 3) صفحه ی 14 کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود سپس درک مطلب صفحه ی 15 حل شود . کتاب ها : کتاب کار ریاضی علوی و دفتر املا و دفتر تلاش و کتاب کلمه کوچولو همراه دانش اموز باشد .

املا اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: املای پای تابلو تمرین و تکرار شد .

دست ورزی

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: اندازه گیری با ابزار و اشکال انجام شد . و دانش اموزان با اشکال وسایل مختلف را اندازه گیری کردند .

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی اول این هفته تقویت درک ریتم و شمارش موسیقایی (حرکات چرخشی با شماره 1234  و زدن لیوان‌ها بر اساس شمارش 1-2     123) هماهنگی شنیداری-حرکتی (هماهنگ کردن چرخش، نشستن و ضربه‌زدن به لیوان‌ها با موسیقی) پرورش تمرکز و توجه شنیداری (شناخت تغییر موسیقی و تغییر جهت چرخش) افزایش مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت (چرخش دور دایره، نشستن سریع، گرفتن و زدن لیوان‌ها) رشد حافظه‌ی حرکتی و توالی زمانی (به‌خاطر سپردن ترتیب حرکات: چرخش، نشستن، ضربه‌ها) تقویت تعادل و کنترل بدن (تغییر جهت چرخش و ثابت ماندن در نشستن و برخاستن) پرورش مهارت‌های گروهی و فضای جمعی منظم (حرکت هماهنگ در دو دایره‌ی داخلی و بیرونی) افزایش انعطاف ذهنی (واکنش سریع به تغییر جهت با تغییر ریتم موسیقی) ایجاد نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت (ترکیب چرخش، حرکت و ضربات ریتمیک فضای کلاس را شاد و فعال می‌کند) اهمیت و مزایا بازی دوم این هفته تقویت هماهنگی چشم و دست افزایش دقت و تمرکز هنگام تغییر ریتم و حرکت تقویت مهارت‌های حرکتی ظریف (حرکت دادن کاغذ با کنترل) تقویت مهارت‌های حرکتی درشت (درجا زدن، حرکت‌های جهتی) تقویت سرعت واکنش در پاسخ به تغییر موزیک تقویت حس ریتم و موسیقی‌پذیری افزایش آگاهی بدنی و کنترل حرکات آموزش تشخیص راست و چپ افزایش قدرت پیروی از دستور (حرکت با تغییرات موزیک) تقویت مهارت‌های گروهی و کار در کنار دیگران بالا بردن اعتماد به نفس در اجرای حرکات هماهنگ تخلیه انرژی و کاهش استرس تقویت مهارت شمارش و نظم حرکتی (1-2، 1-2-3-4)
تکلیف: بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود

ریاضی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: سنجش استعداد یابی ریاضی انجام شد . عدد نویسی شماره 4 و 5 و 6 اموزش داده شد و دانش اموزان با طرز نوشتن ان اشنا شدند و در دفتر تلاش عدد نویسی انجام شد.
تکلیف: ندارند .

فارسی اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: گنجینه شماره ی 4 با موضوع بچه خرگوش که کن شده با هدف تقویت سواد خوانداری و تقویت حافظه ی شنیداری انجام شد . کتاب فارسی درس مادر تدریس شد دانش اموزان جهت انگیزه نام مادر قلب درست کردند . و متن درس کل خوانی شد .
تکلیف: متن درس مادر کل خوانی شود .

نگارش اول

مدرس: سادات حسینی، سمانه
فعالیت: نشانه ر با کد سرسره تدریس شد . ترکیبات و جدول دوستی مرور شد و کلمات در دفتر تلاش نوشته شد . کتاب نگارش صفحه ی 49 و 50 و51 انجام شد . کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 68 و 69 و 70 انجام شد .
تکلیف: الف )سوالات وارد دفتر تلاش شود . 1) با کلمات زیر جمله بسازید . آستارا / ترس/ ماست / دوست 2) مرتب کنید . سَم / دارد/ مار بست / آتوسا/ تاب آمد/ دوستم / با / سارا 3) صدای اول کلمات را بنویس . برادر / رودسر / درس 4) بخش دوم کلمات را بنویس . اَبرو/ راسو / بستر ب)املا تا نشانه ت به هر روشی تمرین و تکرار شود . پ) صفحه ی 7 و 11 و 13 روان خوانی شود . کتاب ها : کتاب کار فارسی علوی ( 5 نفر از دانش اموزان کتابشان در مدرسه می باشد ) و کتاب ریاضی و دفتر تلاش و کلمه کوچولو همراه دانش اموز باشد .

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز بچه ها جلسه بازی داشتن و متاسفانه سوالاتی که بچه ها میپرسن و نحوه عملکردشان در بازی خوب نیست و نشان دهنده عدم تمرین بچه ها در منزل هستش خواهشمندم برای پیشرفت بهتر و سریعتر بچه ها و افزایش بازدهی کلاس ها به تمرین بچه ها حتما نظارت داشته باشید.باتشکر از توجه شما
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: