1404/08/12
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
مسابقه ی اقای ریاضی برگزار شد
الگوی شطرنجی و تشخیص الگوی تکرار شونده و درک مفهوم جمع و قرینه و تقارن مرور شد سپس کتاب کار فارسی علوی تم 6 به طور کامل حل شد .قسمت سرگرمی صفحه ی 48 کتاب کار ریاضی علوی انجام شد .
تکلیف:
کتاب ها توسط بنده چک شده است
لطفا کتاب کارریاضی علوی بی زحمت صفحه به صفحه توسط اولیا چک شود و سوالی خالی نباشد .
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
درس 3 علوم سالم باش و شاداب باش تدریس شد .
دانش اموزان با ورزش و فواید ان و رعایت بهداشت فردی و نظافت ساختمان و خوردن غذا و مراجعه به پزشک و رعایت نکات ایمنی و نکات مربوط به خواب و استراحت و طرز صحیح خوابیدن و اشنایی با سازمان های امداد رسانی اشنا شدند .
نمایش طرز صحیح خوابیدن و جهت تثبیت نشانه م مسواک زدن اجرا شد .
تکلیف:
ندارند
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ایجاد انگیزه نشانه م را داشتیم.
روان خوانی کلمات پرسیده شد .
ترکیبات و کلمات و جمله سازی مرور شد .
دانش اموزان در کلاس از روی جمله ها و کلمات رو نویسی انجام دادند .
و جمله سازی کردند .
تکلیف:
1) لطفا صفحه ی 5 و 6 کتاب کلمه کوچولو روان خوانی شود .
2) ار روی صفحه ی 6 کتاب کلمه کوچولو املا مرور شود .
3) با کلمات بادام / داماد / بامداد جمله سازی شود .
4) ارمغان شماره ی 6 حل شود و فردا همراه دانش اموز باشد .
کتاب ها : کتاب فارسی و کتاب نگارش و دفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس پنجم «خودآگاهی » تدریس شد.
آگاهی از ورزش مورد علاقه ، اسباب بازی ها، رنگ مورد علاقه ، حیوان مورد علاقه و غذای مورد علاقه و شغل مورد علاقه بررسی شد.
تکلیف:
در رابطه با موضوعات بالا از پدر و مادر خود سوال کنند و علایق آن ها را بپرسند.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با دستور copy/paste و ابزار fill آشنا شدند آنها یاد گرفتند وقتی میخواهد یک شکل را روی شکل دیگر قرار دهند بدون اینکه شکل زیر معلوم باشه از ابزار fill باید کمک بگیرند و در نهایت یک پروژه کلاسی در گروه های دو نفره انجام دادند آنها با کمک ابزار هایی که یاد گرفتند آسمان پر ستاره را در محیط paint نقاشی کردند
***ابزار Fill : از این ابزار برای پر کردن داخل Shapes استفاده می شود. با کلیک بر روی فلش کنار لیست کشوئی از ابزار مشاهده می گردد که با کلیک بر روی هر کدام تغییراتی در داخل شکل ترسیمی اعمال می شود
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا نقاشی که در کلاس کشیدید را دوباره در محیط paint بکشید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
***پروژه کلاسی در قالب یک فایل pdf در پرتال بارگذاری شده است
1404/08/11
ریاضی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
تم 6 ریاضی با موضوع بازی با دوستان و دوست یابی درست و نکات مربوطه و ارتباط با دوستان تدریس شد .
مقدمات جمع و تفریق وداستان سازی تصویر و تقارن دورانی با محور اموزش داده شد و در دفتر تلاش با خط کش تقارن دورانی انجام شد .
تکلیف:
صفحه ی 39 کتاب ریاضی انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نشانه ها مرور شد .
روان خوانی پرسیده شد .
ترکیبات و ساخت کلمه تمرین و تکرار شد .
سپس کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 55 و 56 و 57 و 58 حل شد .
تکلیف:
1) لطفا از کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 5 و 6 روان خوانی شود سپس از روی متن صفحه ی 6 کتاب کلمه کوچولو رونویسی شود .
2) جدول ترکیب کتاب کلمه کوچولو از نشانه آ تا م مطالعه شود .
کتاب ها : کتاب کار ریاضی علوی و کتاب ریاضی و دفتر تلاش و کتاب کلمه کوچولو همراه دانش اموز باشد .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی این هفته ترکیبی از ریتم، دقت، تمرکز، هماهنگی گروهی و مهارت حرکتیه هم موسیقاییه و هم مشارکتی.
اهمیت و مزایای بازی «برج کاپگیم ریتمیک» شامل :
تقویت هماهنگی حرکتی - شنیداری (حرکت جلو و عقب همراه با ضرب موسیقی)
رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (انجام حرکات بر اساس شمارش «1، 2، 3»)
افزایش تمرکز و دقت (در چیدن دقیق لیوانها بدون ریختن برج)
پرورش همکاری و هماهنگی گروهی (دو نفر باید هماهنگ با هم کار کنن)
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت (گرفتن، گذاشتن و تنظیم تعادل لیوانها)
توسعهی حس مسئولیت و دقت در عمل (حفظ تعادل برج هنگام ساخت)
رشد مهارتهای اجتماعی و تعامل مثبت (انجام کار گروهی در قالب بازی)
ایجاد نشاط، هیجان و حس موفقیت جمعی
تقویت اعتماد به نفس و کنترل هیجانات (کار دقیق زیر هیجان موسیقی و نگاه گروه)
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درست غذا خوردن تدریس شد.
فیلم مربوط به آن گذاشته شد.
پانتومیم مربوط به آن توسط بچهها اجرا شد.
تکلیف:
پانتومیم درست غذا خوردن با خانواده اجرا شود.
1404/08/10
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
گنجینه شماره ی 3 با موضوع گنجشک ودرخت سیب با هدف : تقویت سواد خوانداری و حافظه شنیداری انجام شد .
نشانه م با کد گذاری تدریس شد .
درس 3 با موضوع مدرسه و رعایت قوانین مدرسه و آداب مدرسه تدریس شد .
متن درس های فارسی پرسیده شد و کل خوانی شد . صدای اول و اخر مرور شد .
تکلیف:
متن درس های کتاب فارسی از درس 1 (آب ) تا درس 3 مدرسه کل خوانی و صدای اول و اخر تصویرک ها تاکید شود .
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نشانه م غیر اخر و اخر تدریس شد . جدول دوستی مرور و تمرین شد .
دانش اموزان با نوشتار صحیح نشانه و ترکیبات و کلمه نویسی اشنا شدند سپس در دفتر تلاش ترکیبات را نوشتند .
و کتاب نگارش صفحه ی 37 و 38 و39 حل شد .
تکلیف:
1) کتاب کلمه کوچولو صفحه ی 5 با دقت خوانده شود و از روی کلمات در دفتر تلاش نوشته شود .
فردا روان خوانی پرسیده می شود .
2) املا تا نشانه ی (د )تمرین و تکرار شود .
کتاب ها : کتاب کلمه کوچولو دفتر تلاش و کتاب کار فارسی علوی و کتاب ریاضی همراه دانش اموز باشد .
دست ورزی
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
جهت تثبیت نشانه م
با دسته ی مداد رنگی ها خلاقیت انجام شد .
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز روز بازی بچه ها بود که سر کلاس گذشت و سعی شد در قالب بازی درس های هفته گذشته دوره شود.
1404/08/07
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
کتاب کار علوم علوی درس سلام به من نگاه کن با مرور مبحث حواس پنجگانه
اهمیت مراقبت و تذکر نکات ایمنی دانش اموزان به تبادل نظر پرداختنددرس 2 کتاب کار علوم علوی تا اخر انجام شد
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
ایجاد انگیزه (نشانه د )را داشتیم .
جدول دوستی و ترکیبات مرور شد . روان خوانی و ساخت کلمه با نشانه مرور شد .
تکلیف:
ندارند
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
کلید واژه های نشانه ب در دفتر تلاش نوشته و
رو نویسی شد .
کتاب کار فارسی علوی (درس باد )به طور کامل حل شد .
تکلیف:
1) از کلید واژه های دفتر تلاش املا تمرین و تکرار و مرور شودلطفا املا توسط اولیا تصحیح شود .
2) ارمغان شماره ی 5 حل شود .
3) از کتاب کلمه کوچولو تا نشانه د کلید واژه ها مرور و صدای اول و اخر تاکید شود .
4)جدول دوستی در دفتر کشیده شود
5) کلمات (آباد) و (اَبَد) و (بَد ) و (بادا ) وارد جدول بخش و صدا شود .
کتاب ها : کتاب نگارش و کتاب فارسی و دفتر تلاش همراه دانش اموز باشد .
املا اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
املا در دفتر املای علوی تا نشانه اَ نوشته شد .
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس نیاز مشترک تدریس شد.فعالیت کلاسی انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 38 به خوبی و با دقت انجام شود.
1404/08/06
علوم اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
درس 2 علوم با موضوع سلام به من نگاه کن
با هدف شناخت بهتر طبیعت و پدیدههای طبیعی، با یکدیگر همکاری کنند، همزمان از چند حس مختلف خود و یا از ابزارهایی مانند ذره بین استفاده کنند وحواس پنج گانه مرور شدند .
تکلیف:
ندارند
فارسی اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
درس 2 با موضوع د تدریس و متن درس کل خوانی شد.
متن درس کل خوانی و تصویرک ها بخش و صداکشی شد، هم چنین جایگاه نشانه در کلمات تاکید و مشخص شد.
نشانه ی ( د ) توسط داستان گویی تدریس شد.
جدول دوستی مرور و جایگاه نشانه در جدول مشخص شد.
نگارش اول
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
نشانه د با کدگذاری در زدن تدریس شد .
نوشتار نشانه د تاکید شد . کلمات و کلید واژه های مهم نشانه د تدریس شد و در دفتر تلاش نوشته شد . د پاشنه در کلمات اَبَد و بَد تدریس شد .
تکلیف:
1)لطفا رو نویسی کلمات موجود در دفتر تلاش مثل دا / دَ / داد / باد / دَدَ / اَدَب / با ادَب و
کلمات (د ) پاشنه مثل بَد / اَبَد در دفتر تلاش تکمیل شود . ( بعضی از دانش اموزان در کلاس تکمیل کرده اند )
2) فردا املا تا نشانه اَ خواهیم داشت . لطفا لغات مربوطه تا نشانه اَ تمرین و تکرار شود و (در صورت دلخواه دفتر املای علوی نقاشی ایجاد انگیزه آ یا اَ داشته باشد )
کتاب ها : کتاب کار فارسی علوی وکتاب کار علوم علوی و دفتر تلاش و دفتر املای علوی ( زرد می باشد ) همراه دانش اموز باشد .
هنر اول
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام مسابقه هنر رسید به مرحله رنگ کردن و کم کم داریم به پایان کار نزدیک میشویم .موفق باشید
آزمایشگاه
مدرس:
سادات حسینی، سمانه
فعالیت:
به آزمایشگاه رفتیم و آزمایش زیر آب روی آب انجام شد .
