1404/11/19
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه مرور تاپیک 20 کتاب Picture Dictionary با موضوع bathroom دانش آموزان،ویدیو و فایل های صوتی بارگذاری شده جهت تکالیفشان را ، گوش و تماشا کردند، اشتباهات تلفظی خود را اصلاح کردند و با بازی پانتومیم کلمات را تکرار کردند.
تکلیف:
دانش آموزان یک نقاشی از bathroom را با جزئیات داخل تاپیک 20 کتاب Picture Dictionary کشیده، و صدای کلمات را با فایل صوتی بارگذاری گشته، گوش بدهند. سپس هر یک جزئیات را معرفی و صدای خود را بارگذاری نمایند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان امروز جهت تثبیت و اتمام معرفی کتاب Mathematics، ابتدا جلد کتاب، موضوعات تدریس شده و آخرین موضوع در حال تدریس the same و different from را مرور و روی جملات زیر و انجام اکشن مخصوص برای جملات ، تمرکز کردند.It is the same as that/ It is different from that.
تکلیف:
کتاب Mathematics صفحات 37 و 38 تکمیل شود.
1404/11/18
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه Movie با موضوع Ugly Little Duckling، دانش آموزان با کلمات Swan و Duckling و جملات هدف Have you ever seen any Ducklings like me? آشنا شدند و به صورت ترکیبی با کتاب Mathematics با موضوع the same و different، فیلم را بازبینی کردند.کتاب Pencil Control به جهت تکمیل صفحات باقی مانده مد نظر، کار شد.دانش آموزان موسیقی If you're happy and you know it را گوش دادند و سه اکشن Clap/ Stomp/ Hooray را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان Movie و Song را گوش و تماشا کنند.
https://www.aparat.com/v/iyklpun
https://www.aparat.com/v/sltqroe
1404/11/14
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در تاپیک 20 کتاب Picture Dictionary با موضوع Bathroom، دانش آموزان با داستان Dirty Monkey، کلمات با کلمات آشنا شدند و جهت تمرین با بازی بادکنک عددی، کلمات را تکرار کردند. کتاب Pencil Control تا صفحه 79 کامل شد.
تکلیف:
دانش آموزان به صدای بارگذاری شده گوش بدهند و از امروز تا روز جمعه، هر روز با توجه به صدا اشیاء داخل Bathroom را تکرار کنند و ویدیو خود را بارگذاری نمایند. دانش آموزانی که کتاب Pencil Control تحویل گرفته اند، الزاماً تا صفحه 79 کتاب را کامل کرده و تا شنبه به مدرسه بازگردانند.
1404/11/13
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه Movie امروز با موضوع Musical Instruments ، دانش آموزان با جملات، It sounds very nice/ It sounds very bad آشنا شدند و جهت جذابیت در یادگیری و استفاده در زندگی واقعی، دانش آموزان به انواع موسیقی گوش دادند و جملات را به کار بردند. زبان آموزان با جملهI can play..غیر مستقیماً با ویدیوهایی از دانش آموزان در حال نواختن انواع ساز ها، آشنا شدند.
تکلیف:
دانش آموزان فیلم را تماشا کنند و با توجه به فیلم بارگذار شده جملات را نسبت به صداهای متفاوت به کار ببرند. برای مثال: صدای آواز شخصی را گوش بدهند و مطابق نظر خود بگویند It sounds very nice/ It sounds very bad. موسیقی جانا در طول روز تمرین شود، موسیقی Twinkle قبل از خواب گوش داده شود.https://www.aparat.com/v/fyoi237
https://www.aparat.com/v/pupdmfu
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان با موسیقی بی کلام، شعر صفحه 19 کتاب Science با موضوع Living things تمرین کردند و جهت تثبیت شعر، هماهنگی ریتم و شعر خوانی را همزمان کار کردند.
تکلیف:
با توجه به ویدیو بارگذاری شده، دانش آموزان شعر صفحه 19 کتاب Science را تمرین کنند.
1404/11/12
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان، موسیقی Twinkle Twinkle را همخوانی کردند و تاپیک 19 کتاب Picture Dictionary را با موضوع Toys، ابتدا با ویدیو های بارگذاری شده از خود مرور کردند و بازی حدس Toys از روی عدد پنهان شده زیر جعبه ها را جهت تثبیت انجام دادند.
تکلیف:
دانش آموزان، شی پنهان را در تاپیک 19 کتاب Picture Dictionary پیدا کنند و موسیقی Twinkle Twinkle را زمان خواب گوش بدهند. موسیقی بارگذاری شده *جانا* داخل منزل تمرین شود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان در جلسه Mathematics، با مفهوم اولیه the same /different آشنا شدند و با عکس های صفحات 37 و 38 مفهوم را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان صفحات 37 و 38 کتاب Mathematics را را کامل کنند.
