1405/01/31
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان تاپیک های 3،5،12،15 ،22 و 25 با کتاب Picture Dictionary با تمرکز بر جملات هدف فیلم های این تاپیک ها مرور شد. زبان آموزان با جملات شامل My favourite fruit/
The)food) is spicy/sweet/bitter و It's sticky/stretchy و
Could I have the..please و
Let's make... کلمات را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان یک غذای مورد علاقه خود را نام ببرند و اطلاعات زیر را در قالب جمله بگویند.
My favourite food is ...
... It's spicy/sweet/bitter, and it's sticky/stretchy. Let's make
1405/01/30
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه مرور کتاب Picture Dictionary، تاپیک های 3،12، 15 را با تمرکز بر ساختار جمله های زیر تمرین کردند و گروهی جملات را از یکدیگر پرسیدند...I want some...I like / Yes, I do, No, I dont
تکلیف:
زبان آموزان قسمت مکالمه مخصوص تاپیک ها مرور شده امروز را تمرین و صدای خود را بارگزاری بفرمایند.
1405/01/29
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه مرور، زبان آموزان تاپیک اول کتاب Picture Dictionary و موسیقی Jelly on a plate و صفحه 85 کتاب Pencil Control را به طور تلفیقی مرور کردند و با تمرکز بر روی جملات It's delicious/ It's not delicious کلمات تاپیک را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان از کتاب Picture Dictionary خوردنی های مختلف را پیدا کنند، و با نظر شخصی خود جملات زیر را بگویند. It' delicious/not delicious and healthy/unhealthy. کتاب Pencil Control را تا صفحه 87 تکمیل بفرمایند. موسیقی Jelly on a plate با دقت گوش داده شود (تکرار مکرر و بدون توجه از انگیزه حفظ کم میکند)
1405/01/26
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
درجلسه Movie 52، یا موضوع Night Animals، دانش آموزان با جمله هدف Whare are you going? It's bed time. و Night Night آشنا شدند و جملات را با حیوانات تاپیک 26 کتاب Picture Dictionary، تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان فیلم شماره 52را تماشا کنند. تکالیف مربوط به Pencil Control را تکمیل و بارگذاری نمایند.
1405/01/24
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه Movie 13،با هر قسمت از موسیقی Jelly on a plate جداگانه با تصویر آشند شدند، سپس موسیقی را گوش داده و هم خوانی آن را با معلم تمرین کردند.
تکلیف:
موسیقی Jelly on a plate گوش داده شود. لطفاً به متن موسیقی توجه شود و مراقبت شود اشتباه جمله زیر صورت نگیرد: Jelly on the plate اشتباه میباشد. Jelly on a plate صحیح میباشد.زبان آموزان صفحه هشت ، هجده، سی و دو، چهل و نه ، پنجاه و شش، پنجاه و هشت، هشتاد و چهار، هشتاد و پنج را ،روزی دو صفحه تا جمعه مورخ 28 فروردین، حل و تکمیل بفرمایند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه Science با موضوع The hard and Soft things, با اشکال صفحه 30 کتاب Science، اجسام سخت و نرم مرور کردند و به طور تلفیقی با اشکال موسیقی Jelly on a plate ، و تاپیک 26، 25، 24 و 23 کتاب Picture Dictionary با جمله زیر، کلمات و موضوع The hard and Soft things را تمرین کردند:
It's a soft thing/ It's a hard thing
تکلیف:
زبان آموزان از کتاب Picture Dictionary و اشیاء اطراف خود اجسام نرم و سخت را پیدا کرده و با جمله زیر، آن را بیان کنند: It's a soft thing/ It's a hard thing... و از کتاب Pencil Control خطوط Straight و Curved را پیدا کرده و با جمله زیر، آن را بگویند و صدای خود را بارگذاری نمایند.
It's Straight/ It's curved
