1405/02/06
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در کتاب Picture Dictionary، صفحات 60 و 64 و 65 با موضوعات Numbers/ People/ Weathers ، زبان آموزان با کلمات داخل صفحه 60 آشنا و سپس آب هوا را با ساختار جمله زیر تمرین کردند. How 's the weather like? It's sunny/rainy/windy
تکلیف:
زبان آموزان کلمات صفحه 60 را با ساختار The prince/queen/dwarves بگویند و آب و هوا را به صورت مکالمه دو طرفه، یک طرف سوال How's the weather like? و طرف دیگر با جواب It's ، تمرین کنند. کتاب Pencil Control صفحات 96 و 97 تکمیل شود. موسیقی Wind the bobbin up فقط یکبار گوش داده شود.
1405/02/05
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در جلسه مرور کتاب Picture Dictionary با موضوع Actionsو Numbers جهت تثبیت Actions و مرور اعضای بدن بازی Simon says را به صورت گروهی انجام دادند و در بخش Numbers ، با تمرکز بر جمله پرسش و پاسخ How old are you? I'm...years old اعداد را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان بازی Simon says را برای تمرین جملات صفحات 66 و 67 انجام دهند و نقش گرداننده بازی را داشته باشند تا جملات را تکرار کنند. پسرای عزیز با پاسخ به صدای بارگذاری شده ، جمله I'm ...years old را بگویند.
1405/02/02
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان صفحات 62و 67 کتاب Picture Dictionary را با موضوع Adjectives and Actions با تمرکز بر استفاده کاربردی و واقعی آموختند و با انجام Actions و استفاده کلمات در قالب جمله زیر ، آنها را تمرین کردند. برای Actions با جمله I'm ...ing مانند I'm running و برای Feelings، با جمله I'm...مانند I'm happy تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
دانش آموزان به فایل صوتی بارگذاری شده گوش داده در قالب فایل صوتی به سه سوال زیر جواب بدهند و آن را بارگذاری نمایند.
کتاب Pencil Control صفحات 90,91 امروز تکمیل شود. زبان آموزان روز پنجشنبه صفحات 92،93 و روز جمعه صفحات 94،95 را تکمیل کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان در صفحات 43 و 44 کتاب Mathematics با موضوع More than , Fewer than آشنا شدند و با تمرینات داخل کتاب آن را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان 3 فعالیت ذکر شده داخل کلاس را با توجه با دستورالعمل زیر انجام دهند: در مورد اول دور اشکال بیشتر، در مورد دوم دور اشکال کمتر و در مورد سوم دور اشکال کمتر را دایره بکشند و جمله مربوطه را بگویند.صوت بارگذاری شده نمونه انجام این فعالیت می باشد. زبان آموزان فعالیت آخر صفحه 44 کتاب Mathematics را کامل بفرمایند.
1405/02/01
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان عزیز، تاپیک ها ی 4,،13,17و 20 کتاب Picture Dictionary، با موضوع The House مرور کردند و جهت تثبیت با مکالمه آن ها را تمرین کردند. جملات مورد استفاده به این صورت هستند: I can see the .... What's on the table?... It's a....
تکلیف:
زبان آموزان صفحات 88 و 89 کتاب Pencil Control را تکمیل بفرمایند.
1405/01/31
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
زبان آموزان تاپیک های 3،5،12،15 ،22 و 25 با کتاب Picture Dictionary با تمرکز بر جملات هدف فیلم های این تاپیک ها مرور شد. زبان آموزان با جملات شامل My favourite fruit/
The)food) is spicy/sweet/bitter و It's sticky/stretchy و
Could I have the..please و
Let's make... کلمات را تمرین کردند.
تکلیف:
زبان آموزان یک غذای مورد علاقه خود را نام ببرند و اطلاعات زیر را در قالب جمله بگویند.
My favourite food is ...
... It's spicy/sweet/bitter, and it's sticky/stretchy. Let's make
