1404/10/01
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان، در جلسه Movie ابتدا فیلم را مشاهده کردند، سپس با وسایل آشپزخانه آموخته شده در تاپیک 13 کتاب Picture Dictionary، به همراه پوسته تخم مرغ و موز خیالی و تصویر دارچین، بازی پختن پودینگ موز را انجام دادند و جملات هدف فیلم را تکرار کردند. جملات و کلمه مورد هدف شامل:Spread the butter/Crack the egg/Peel the banana/Get it a wisk/ Wisk/Cinnamon
تکلیف:
دانش آموزان، فیلم را فردا تماشا کنند.اولیا گرامی، داخل منزل جملات ذکر شده را،استفاده کنید.فایل آپلود شده مربوط به Movie، نیز مخصوص اولیا، جهت درک مفهوم جملات هدف، می باشد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
امروز دانش آموزان موجودات زنده و غیر زنده را با مقایسه تصاویر زنده و غیر زنده مرور کردند. سه ویژگی موجودات زنده را با Ms. Arrow's daddy ، تکرار کردند و سپس همان ویژگی ها را در موجودات غیر زنده جستجو کردند و به در نتیجه به جملات زیر رسیدند: Non-living things cannot grow/Non-living things cannot change/ Non-living things cannot move
تکلیف:
دانش آموزان فعالیت صفحه 19 کتاب Science را، تکمیل کنند.در فعالیت اول دانش آموزان، موجودات زنده و در فعالیت دوم موجودات غیر زنده را، رنگ آمیزی می کنند.
1404/09/30
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان امروز با آشپزخانه شخصیت های Steve and Maggie، کلمات مورد نظر در تاپیک 13 کتاب Picture Dictionary را ، مرور کردند و همراه Mr. Arrow بازی حفظ و حدس را، جهت تثبیت انجام دادند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه Mathematics، دانش آموزان با مفهوم اعداد شش و هفت آشنا شدند، اشیاء مختلف را شمردند و فعالیت صفحات31 و 32 را، جهت آشنایی با اعداد و شمارش انجام دادند.
تکلیف:
دانش آموزان، داخل یک کاغذ ،3 مربع و 3 مثلث هم اندازه بکشند و داخل هر کدام از اشکال را یک دایره بکشند.دانش آموزان کاغذ های حاوی اشکال مد نظر را ،همراه خود به مدرسه بیاورند.
1404/09/29
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان ، امروز در جلسه Movie،با مراحل درست کردن ژله آشنا شدند و با توپ های پوم پوم و کاسه، ژله درست کردند.
تمرکز این جلسه روی کلمات و جملات Jelly,Hot water, Cold water,Open the jelly box بود. دانش آموزان موسیقی Christmas را با اکشن کامل انجام دادند و همخوانی آن را تمرین کردند.پسران گل، کتاب Pencil Control را، تا صفحه 47 کامل کردند.
تکلیف:
دانش آموزان فردا فیلم شماره 25 را تماشا کنند. امروز موسیقی Christmas گوش داده شود و فیلم تمرین آپلود شود.دانش آموزان غایب و دانش آموزانی که کتاب را به منزل برده اند، الزاماً کتاب را تا صفحه 47 تکمیل بفرمایند و کتاب را تا لغایت سه شنبه 2 دی به مدرسه بازگردانند.سپاس فراوان
1404/09/26
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان، امروز تاپیک 13 کتاب Picture Dictionary را، با ویدیو کلمات و اشکال کتاب، تمرین کردند و جهت تفهیم با بازی سرعتی چیدمان میز با وسایل آشپزخانه، کلمات را در قالب جمله زیر انجام دادند.
تکلیف:
دانش آموزان ، ویدیو آپلود شده را تماشا کنند، و سپس وسایل آشپزخانه آموخته شده در تایپک 13 را در قالب جمله زیر، با وسایل آشپزخانه داخل منزل بگویند و در یک ویدیو آپلود کنند:
It's a spoon/It's a plate/It's a table
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
دانش آموزان امروز در جلسه Science، سه ویژگی موجودات زنده را تمرین کردند و بیان موجودات زنده را در قالب جمله زیر تمرین کردند:
A cat is a living thing/A tree is a living thing
تکلیف:
اولیا گرامی، جهت تمرین ویژگی موجودات زنده، فایل Pdf آپلود شده را مشاهده کنند.
فایل مورد نظر ، حاوی سه ویژگی موجودات زنده، در قالب جمله و تصاویر کار شده داخل کلاس هست. دانش آموزان جملات را مانند اکشن ویدیو سمپل ارسال شده، تمرین کنند و ویدیو خود را بارگذاری نمایند.
دانش آموزان، موجودات زنده صفحات 16 و 17 را در قالب جملات موجود در Pdf آپلود شده، بیان کنند و صدای خود را بارگذاری کنند.
1404/09/25
زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
امروز دانش آموزان در تاپیک 13 کتاب Picture Dictionary، با وسایل داخل Kitchen آشنا شدند، جهت یادگیری بیشتر با حدس وسایل روی میز کلمات را تمرین کردند و جهت تثبیت، بازی lip sync انجام دادند.
کتاب. Pencil Control تا صفحه 43 تکمیل شد و دانش آموزان امروز با موسیقی Christmas آشنایی اولیه پیدا کردند.
تکلیف:
دانش آموزان به صدای بارگذاری شده گوش بدهند و همزمان به اشکال داخل صفحات 32و 33 کتاب Picture Dictionary نگاه کنند و همراه با گوش دادن و تماشا کردن، به اشکال اشاره کنند.
دانش آموزان ،موسیقی Christmas را گوش بدهند.دانش آموزانی که کتاب Pencil Control را به همراه خود نداشتند،کتاب Pencil Control خود را تا صفحه 43 ، داخل منزل ،تکمیل کنند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رحیمی، مریم
فعالیت:
در جلسه Mathematics، دانش آموزان با اشیاء مختلف مانند میز، توپ، باکس، فیگور حیوانات، در کمد، در کلاس و صندلی، جهت های مختلف را مرور کردند و با جابه جا شدن خود یا توپ و فیگور ها، جهت های Behind/ Infront of/ Inside/ Outside / Above/ Below را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان ،تکالیف صفحات 26 و 27 را تکمیل کنند و سپس پرسش زیر را با توجه به اشکال صفحات 26 و 27 را پاسخ دهند:
Where is the parrot/ladybug/bee/ball/bird? Is it below or above?/
