1404/09/17
فعالیت:
به اطلاع میرساند سهشنبه و چهارشنبه 18 و 19 آذر آزمون شبیهساز بینالمللی تیمز و پرلز در مدرسه برگزار میشود.
لطفاً دانشآموزان در این دو روز حتما حضور داشته باشند.
تیمز ارزیابی ریاضی و علوم و پرلز سنجش درک مطلب و سواد خواندن است.
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
مسابقه ی سودوکو برگزار شد. آقای ریاضی هم امروز برگزار شد.
تکلیف:
صفحه های 83 از قسمت تمرین به بعد و 84 و 85 کتاب کار ریاضی پاسخ داده شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 6 با همکاری بچه ها مرور شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
جعبه ی کلمات درس 7 در کلاس پرسیده شد.
بچه ها فردا کتاب کار ریاضی و کتاب کار فارسی را همراه داشته باشند.
همچنین گنجینه هم همراه بچه ها باشد.
تکلیف:
بچه ها از درس 6 و 7 یک املای خوشه ای نوشته شود.
1404/09/16
فعالیت:
با سلام و احترام
ضمن عرض تشکر بابت حضور منظم و کامل دانش آموزان در کلاس های مجازی و انجام و ارسال به موقع تکالیف، به اطلاع میرسانیم ، روز پنجشنبه 20 آذر ماه، کلاس های رفع اشکال درس پایه و زبان انگلیسی جهت بهبود کیفیت آموزش و آماده سازی جهت ارزشیابی نیمسال اول، به صورت حضوری برگزار خواهد شد.خواهشمندیم کلیه دانش آموزان در این روز در مدرسه حضورداشته باشند.
شروع و پایان کلاس ها:
پایه اول تا ششم: 8:30 تا 12:15
توضیح:
با توجه به اعلام برگزاری کلاسهای رفع اشکال در روز پنجشبه 20 آذرماه ، ذکر نکات زیر ضروری بنظر میرسد.
با توجه به اینکه کلاسهای مجازی با کیفیت بالا و حضور کامل دانش آموزان و تحت نظارت مدرسه ، برگزار گردیده است ، دغدغه آموزشی زیادی در این رابطه وجود ندارد.
از سوی دیگر طبق تجربیات سالهای گذشته و پیش بینی آموزشهای مجازی، طرح درس مجموعه علوی به نحوی تدوین گردیده که در آذرماه نگرانی همکاران کمتر باشد.
* طبق آمار حضور و غیاب دانش آموزان که روزانه توسط معاونین انضباطی پیگیری میشود ، بطور میانگین بالای 95 درصد دانش آموزان در کلاسها حضور فعال دارند که موجب بهبود کیفیت آموزشی شده است.
لذا به اطلاع میرسانیم در نظر گرفتن روز پنجشنبه جهت رفع اشکال توسط مدیریت مدرسه به منظور برطرف کردن اشکالات احتمالی و آماده شدن دانش آموزان جهت ارزشیابی نیمسال اول می باشد.
بدون شک مدرسه متوجه مشکلات خانواده ها بوده و انتظار یک روز تعطیل برای فرزندانمان را درک میکند.
قطعا این انتظار از طرف همکاران نیز وجود دارد که می بایست در روزغیرکاری (روز مادر) در مدرسه حاضر باشند ، با اینحال مدیریت برگزاری این کلاسها را ضروری دانسته است.
خواهشمندیم ، اولیا گرامی ، طبق روال، همراهی لازم را به عمل آورده و با حضور در این کلاسها در بهبود کیفیت آموزشی فرزندانمان کمک نمایند.
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
گسترده نویسی اعداد سه رقمی را مرور و تمرین کردیم. به سوالات صفحه ی 62 پاسخ دادیم و حذف نامطلوب تدریس شد.
در صورت حضوری شدن کلاس های روز دوشنبه لطفاً کتاب های اصلی و کتاب کار ها همراه بچه ها باشد.
تکلیف:
- تمرینات گسترده نویسی که در دفتر نوشته بودیم انجام شود.
اعدادی که بچه ها در دفتر نوشتند تا گسترده نویسی کنند:
350 - 810 - 132 - 544 - 789 - 646 - 205 - 751
- از عدد 130 تا 200 را هم به عدد و هم به حروف بنویسید.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
-از کتاب نگارش صفحه ی 49, 50 و 51 پاسخ داده شد.
- املای جای خالی گرفته شد.
تکلیف:
- صفحه ی 62 کتاب کار فارسی روانخوانی و به سوالات پاسخ داده شود.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
در این جلسه دانش آموزان با ابزار های page color و page border آشنا شدند آنها یاد گرفتند که چگونه رنگ صفحه ورد خود را عوض کنند و همچنین برای صفحه ورد خود کادر ایجاد نمایند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا اسامی سیارات منظومه شمسی را به کمک والدین خود در قالب یک فایل ورد به صورت لیست ایجاد نمایید سپس برای ورد خود کادر ایجاد نمایید و رنگ صفحه خود را به دلخواه تغییر دهید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
1404/09/15
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
ریاضی تا آخر صفحه ی 61 پاسخ داده شد.
لطفاً تکالیف تا ساعت 23 در پرتال ارسال شوند.
تکلیف:
لطفاً از کتاب کار ریاضی صفحات 91 و 92 پاسخ داده شوند.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
فایل پاورپوینت کتاب علوم درس 6 مرور شد و به سوالات با همکاری بچه ها پاسخ داده شد.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
باعرض سلام و وقت بخیر خدمت اولیایی گرامی امروز درس شروع بازی کامل شد. که بچه ها فقط با بازی کردن و دیدن شاخه های مختلف از سبک بازی های مختلف میتونن روی درس مسلط بشن پس خواهشا روی تمرین بچه ها نظارت داشته باشید تا این مجموعه درس ها به فراموشی سپرده نشه
1404/09/12
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
از کتاب کار تا آخر صفحه ی 82 مرور و پاسخ داده شد.
- بچه هایی که از قبل اعلام کرده بودند خواهان شرکت در مسابقه سودوکو هستند روز شنبه آزمون خواهند داشت.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 11 پاسخ داده شود.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز یکی از بچه ها به عنوان معلم فصل ششم و مطالبی که در کلاس آنلاین خوانده بودیم را مرور کرد و برای بچه ها از روی کتاب کار توضیح داد.
کتاب کار علوم را تا آخر صفحه ی 49 پاسخ دادیم.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار فارسی تا آخر صفحه ی 61 پاسخ داده شد.
اولیای گرامی با توجه به شرایط آب و هوایی و اینکه ممکن است در روزهای آتی کلاس ها دوباره مجازی شوند لذا من ناگزیر شدم کتاب های و کتاب کارها را با بچه ها همراه کنم.
تکلیف:
- بچه ها روز شنبه از درس 5 و 6 و 7 املا خواهند داشت
- جعبه ی کلمات درس 6 و 7 از روی کتاب کار فارسی پرسیده می شود.
املا دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز املای خلاق داشتیم بچه ها فوت کردن به لیوان کلمات زیر آن هاراخواندند و سپس نوشتند
هنر دوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام گل پسرای گل کلاس ،امروز با هم یه کاردستی مناسبتی زیبا را تمرین کردیم
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس 8 دستگاه کارتخوان تدریس شد .فعالیت کلاسی حل شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 64 به خوبی و با دقت انجام شود.
1404/09/11
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
صفحه ی 58 کتاب ریاضی تدریس شد. سپس ساعت را مرور کردیم. نحوه ی کشیدن سکه هم دوباره مرور شد.
لطفاً کاربرگ سکه های که دیروز ارسال شد پرینت گرفته شود و بچه ها داشته باشند. سپاسگزارم
تکلیف:
- برای عدد های زیر جدول ارزش مکانی و سکه بکشید و به عدد و به حروف بنویسید.
521 - 803 - 125 - 430
- از عدد 130 تا 160 هم به عدد هم به حروف بنویسید.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
با پخش کلیپ فندق وارد فصل 6 علوم شدیم از بچه ها در مورد کلیپ پخش شده سوال شد و بچه ها جواب دادند. سپس با استفاده از پاورپوینت صفحات مربوط به این قسمت توضیح داده شد.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
از کتاب کار فارسی صفحات 58 و 59 پاسخ داده شد. سپس با بازی آمیرزا کمی درست نویسی و کلمه سازی کار کردیم.
تکلیف:
- یک نامه به یکی از شخصیت های درس دوستان ما بنویسید. لطفاً خوش خط و خوانا و بین 5 تا 7 خط نوشته شود
- بچه های که ویس کوشا و نوشا را ارسال نکردند لطفاً تا آخر این درس روان خوانی و ارسال شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهداف فعالیت موزیکوگرام
1. تقویت دقت شنیداری:
بچهها یاد میگیرن صداها، ریتمها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن.
2. هماهنگی چشم و دست و بدن:
با دنبال کردن علامتها و اجرای ریتمها، هماهنگی حرکتی بهتر میشه.
3. درک ریتم و ضرب:
کودک به شکل عملی مفهوم ضربهای کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه میکنه.
4. تقویت توجه و تمرکز:
چون باید همزمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا میکنه.
5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت:
موسیقاگرام یک روش شادیآور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است.
6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی:
کودکان یاد میگیرن چطور موسیقی را با شکلها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن سادهی موسیقی.
7. پرورش خلاقیت و ابتکار:
در ادامه بچهها حتی میتوانند موزیکوگرام مخصوص خودشان را بسازند.
