فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 205

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: ارزشیابی ریاضی گرفته شد.صفحه35 و36 کتاب ریاضی تدریس شد.
تکلیف: پسرم صفحه 41 و 42 کتاب کار ریاضی حل شود وفردا بیاورید.عزیزم از عدد250 تا ده عدد بعد از آن را بصورت 1000تا1000 فقط با رقم در دفتر بنویسید.

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: نکات فصل 4(حالت های مواد)بصورت پرسش و پاسخ مرور شد.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: روخوانی درس5 پرسیده و واژه آموزی صفحه48 وصفحه49 کتاب فارسی تدریس شد.علائم‌نگارشی مجدد مرور و توضیح داده شد.چند جمله ی گفتاری به نوشتاری از روی تابلو پرسیده شد.
تکلیف: پسرم صفحه32 و33 کتاب نگارش با دقت و خوش خط نوشته شود.

قرآن سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: قرآن پرسیده شد و از صفحه18 تا صفحه20 (همزه)تدریس شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: با عرض سلام و احترام به اطلاع می‌رساند فردا(1404/8/25)نمایشگاه کتاب در مدرسه برگزار می‌شود. هر کلاس در زمان مشخصی امکان بازدید و خرید کتاب را خواهد داشت. زمان تعیین‌شده برای کلاس ما فردا ساعت 8:45 تا9:30 صبح می‌باشد. خواهشمند است یک کارت بانکی با مبلغ محدود یا پول نقد در حد خرید کتاب(اگر پول نقد می آورند حتما پول بصورت خرد باشد)در اختیار فرزند خود قرار دهید. بدیهی است مسئولیت نگهداری و حفظ کارت و وجه بر عهده‌ی خود دانش‌آموز خواهد بود. با سپاس از همکاری و همراهی شما

زیبانویسی

مدرس: امیری، زهرا
فعالیت: درس هشتم آموزش داده شد . تمرینات در کلاس انجام شد . از درس سوم تا آخر هفتم چک شد . کلاس با موسیقی همراه بود
تکلیف: لطفا از درس اول تا آخر هشتم حروف آموزش داده شده در تکالیف مدرسه اجراء شود وشما والدین عزیرم ملاحظه بفرمائید .

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: فعالیت صفحه 34 کتاب ریاضی(مقایسه اعداد و ارزش پول) تدریس و توضیح داده شد.تمرین های صفحه37 و38 کتاب کارریاضی در کلاس توضیح داده شد.سه مسئله در دفتر گفته و تمرین وتوضیح داده شد.
تکلیف: پسرم برای شنبه حتما ریاضی از فصل 1 تا قسمت اول الگوسازی (فصل2 )در خانه تمرین شود.کتاب کارهای ریاضی داده شد می توانید از سوالات آن استفاده کنید( از ابتدای فصل اول تا پایان صفحه38 کتاب کار ) و فایل سوالی نیز ارسال می شود می توانید برای تمرین از آن هم استفاده کنید. همچنین از سه نمونه سوالی که داخل دفتر گفته شد،تمرین شود. پسرم برای شنبه یک دفتر 40برگ (برای شروع ضرب) همراه خود داشته باشید.

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: در آزمایشگاه آزمایش های فصل 4(مواداطراف ما) انجام شد و سپس فعالیت های داخل کتاب علوم تا پایان صفحه44 کامل انجام و پاسخ داده شد.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: روانخوانی درس5(بلدرچین و برزگر)پرسیده شد.
تکلیف: یک املا از درس 5(بلدرچین و برزگر )در دفتر خوش خط و مرتب نوشته شود.

قرآن سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم قرآن صفحه ی 16 و17 خوانده شود پرسیده می شود.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: با عرض سلام و احترام به اطلاع می‌رساند روز یکشنبه (1404/8/25)نمایشگاه کتاب در مدرسه برگزار می‌شود. هر کلاس در زمان مشخصی امکان بازدید و خرید کتاب را خواهد داشت. زمان تعیین‌شده برای کلاس ما ساعت 8:45 تا9:30 صبح روز یکشنبه می‌باشد. خواهشمند است یک کارت بانکی با مبلغ محدود یا پول نقد در حد خرید کتاب(اگر پول نقد می آورند حتما پول بصورت خرد باشد)در اختیار فرزند خود قرار دهید. بدیهی است مسئولیت نگهداری و حفظ کارت و وجه بر عهده‌ی خود دانش‌آموز خواهد بود. با سپاس از همکاری و همراهی شما

سواد مالی

مدرس: فتحی زاده، مبینا
فعالیت: درس 6 بانک تدریس شد ،فعالیت کلاسی حل و چک شد.
تکلیف: فعالیت منزل صفحه 54 انجام شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: احمدی زاده، فرزانه
فعالیت: با سلام و وقت بخیر امروزکلیپ آداب نادرست هنگام غذا خوردن را مشاهده کردیم .
تکلیف: عزیزان تکلیف ندارید .

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: مباحث عدد نویسی و عدد سازی چهاررقمی بااستفاده از فعالیت دست ورزی باکارت و قراردادن در جدول اعداد مرور وتمرین شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ‌ارسالی با دقت وتمیز نوشته شود.همچنین عزیزم از عدد 2500 تا 3000 را پنجاه تا پنجاه تا، به حروف وعدد در دفتربنویسید.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: درس5(بلدرچین و برزگر)بانشان دادن کلیپ داستانی و سپس روخوانی و مشخص کردن کلمات مهم تدریس شد.
تکلیف: پسرم کلمات مشخص شده ی درس5 فارسی در دفتر بصورت خوش خط و مرتب نوشته شود.همچنین عزیزم روانخوانی درس 5 تمرین شود.کاربرگ زیر بادقت نوشته شود.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: هدیه ها درس3و4 پرسیده شد و درس5(روز دهم)تدریس و فعالیت های داخل کتاب انجام شد.

استعداد فضایی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: ارزشیابی استعداد فضایی گرفته شد.

رایانه

مدرس: نیکزاد، علی
فعالیت: دانش آموزان دستورات و ابزار های powerpoint را که در جلسات قبل درس داده شده بود دوباره تمرین کردند سپس در درس جدید نحوه استفاده از ابزار Farmat painter را یاد گرفتند و در گروه های دو نفره پروژه کلاسی را انجام دادند . ***Farmat painter یکی از ابزارهای پرکاربرد powerpoint است و به شما این امکان را می‌دهد که فرمت بخش موردنظرتان را کپی کنید و آن را روی سایر بخش‌های متن اعمال کنید. حال فرمت می‌تواند شامل فونت، سایز، رنگ و سایر ویژگی‌های متن باشد. به عنوان مثال ممکن است تنها یک کلمه از متن با فونت ساحل، اندازه 14 و رنگ سبز نوشته باشد. شما می‌توانید همه ویژگی‌های این یک کلمه را با Farmat painter کپی و روی سایر بخش‌های متن اعمال کنید.
تکلیف: دانش آموزان گرامی لطفا یک اسلاید بسازید سپس یک قالب (layout) ایجاد نمایید در قسمت تایتل یا عنوان قالب خود کلمه سیاره زمین را تایپ نمایید و فرمت زیر را بر روی آن اعمال کنید : *** فونت فارسی *** رنگ متن قرمز *** بولد باشد *** سایز متن 32 *** وسط چین حال در محیط اینترنت یک متن به اندازه یک پاراگراف درباره سیاره زمین کپی نمایید و در قسمت سابتایتل اسلاید خود paste نمایید در انتها دستور فرمت پینتر (Farmat painter) متن تایتل خود یا همان عبارت سیاره زمین را بر روی متن ساب تایتل که از اینترنت در اسلاید خود کپی / پیست کرده اید اعمال کنید حتما انجام دهید با تشکر alinikzad0044@gmail.com *** یادگیری کامپیوتر نیازمند تمرین و تکرار است

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی برج رنگی تقویت هماهنگی شنیداری-حرکتی (اجرای حرکات پا و درجا زدن با ریتم موسیقی) رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (هماهنگی حرکات با ضرب و تعداد مشخص) افزایش تمرکز و دقت دیداری (تشخیص رنگ‌ها و ساخت برج با نظم درست) پرورش مهارت‌های گروهی و کار تیمی (همکاری برای ساخت برج مشابه) تقویت حافظه‌ی دیداری و سازمان‌دهی ذهنی (به‌خاطر سپردن ترتیب و رنگ ردیف‌ها) توسعه مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت (حرکت در صف، گرفتن و چیدن کاپ‌ها) ایجاد حس مسئولیت و دقت در انجام وظیفه‌ی فردی (هر نفر مسئول بخشی از برج است) افزایش انعطاف ذهنی و واکنش به دستور معلم (تغییر از حرکت ریتمیک به ساخت برج) ایجاد هیجان، نشاط و حس موفقیت جمعی تقویت اعتماد به نفس و انگیزه‌ی مشارکت در گروه
تکلیف: بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: کتاب کار ریاضی فصل2 تا صفحه37 نکات تکرار و تمرین های مربوطه حل شد .
تکلیف: پسرم ادامه سوالات صفحه 37 و 38 کتاب کار ریاضی بادقت پاسخ داده شود .فردا حتما کتاب کار ریاضی آورده شود. پسرم از عدد800تا1500،صد تا صدتا به عدد و‌حروف در دفتر بنویس(خوش خط و مرتب)

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: ادامه ی نکات کتاب کار علوم(فصل4) از صفحه ی 41 گفته شد و تمرین ها تا صفحه 43 حل شد.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: ارزشیابی دروس1تا3 گرفته شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ ارسالی بادقت وتمیزومرتب نوشته شود.پسرم در هنگام بند نویسی به نکات آن توجه شود.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: اجتماعی سوالات دروس4و5 مرور و تمرین شد.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم برای فردا سوالات درس 3و4 هدیه ها(درس همیشه با من و درس در کاخ نمرود)خوانده شود،فردا پرسیده می شود.

مهارت زندگی

مدرس: احمدی زاده، فرزانه
فعالیت: با سلام و ادب امروز در مورد مبحث خودآگاهی :مسئولیت پذیری را آموزش داشتیم و صفحات 20،21 کتاب مهارت انجام شد .
تکلیف: عزیزان3 مورد از مسئولیت های خود را که در منزل به عهده دارید را انتهای دفتر اتیکت بنویسید .

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: جشن هزار با گفتن داستان و خواندن شعر برگزار شد.یک سوال از عدد نویسی در دفتر گفته و همچنین از چند نفر روی تابلو پرسیده شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ ارسالی،بدون کمک وبادقت ومرتب نوشته شود.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: از درس اول تا درس3فارسی مرور شد و چند سوال در دفترتلاش گفته و حل شد. کتاب کارهای فارسی تحویل داده شد(فردا حتما بیاورید)
تکلیف: پسرم برای فردا از درس1تا پایان درس3 فارسی بصورت کامل از همه ی موارد کتاب درسی خوانده وتمرین شود وهمچنین جعبه کلمات سه درس از روی کتاب کار خوانده شود(هم معنی،مخالف،هم خانواده،جمع و مفرد،تبدیل جملات گفتاری به نوشتاری حتما تمرین شود)_پسرم نمونه سوالی ارسال می شود،می توانیدبعداز خواندن ومطالعه ی دروس ،از سوالات آن برای تمرین بیشتر استفاده کنید.

املا سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: املای درس 3 فارسی گرفته شد.

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام ووقت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز آموزش ساختار های مربوط به پیاده و دوره قوانین شروع بازی رو داشتیم
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: