فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه سردار جنگل تهران
کلاس: 205

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: سوال 1و2 تمرین صفحه ی 90 کتاب ریاضی حل شد_سوالات کاربرگ دیروز در کلاس توضیح داده شد_پرسش ضرب صورت گرفت_گواهی نامه ی یادگیری ضرب به دانش آموزان داده شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ زیر حل شود_تمرین ضرب فراموش نشود.پسرم نکات مربوط به انواع مثلث که در دفتر گفته شد به همراه نام آن ها خوانده شود_

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: نکات فصل 9علوم کامل و بادقت خوانده شود فردا پرسش داریم.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: از صفحه ی 95 تا 98 کتاب کار فارسی حل شد_روخوانی درس 12 پرسیده شد.
تکلیف: پسرم جعبه کلمات درس12 خوانده شود و صفحه ی 99 و 100 کتاب کار حل شود.

املا سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: املای آموزشی از درس 11 گفته شد.
تکلیف: پسرم یک صفحه املا از درس12 در دفتر نوشته شود.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم درس 15 و 16 اجتماعی خوانده شود فردا پرسش داریم.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم طبق برنامه،کتاب ها آورده شود و از کتاب کارها:کتاب کار ریاضی آورده شود.

هنر سوم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام پسرای کلاس هنر امروز آموزش طوطی را باهم تمرین کردیم
تکلیف: لطفا دفتر نقاشی تهیه کرده و همراه خود بیاورد پسرای عزیزم هر جلسه دفتر نقاشی همراه خود بیاورید

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: صفحه ی 88 و 89 کتاب ریاضی(مساحت)تدریس ودرکلاس حل شد_سوالات کاربرگ روز سه شنبه در کلاس حل وتوضیح داده شد_ارزشیابی شفاهی ضرب گرفته شد.انواع مثلث در کلاس توضیح داده شد ودانش آموزان در دفتر رسم کردند.
تکلیف: پسرم کاربرگ ارسالی نوشته شود.عزیزم خواندن ومرور ضرب فراموش نشود.

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: صفحه ی 89 و90 کتاب کار علوم حل شد.
تکلیف: پسرم تکلیف ندارید.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: صفحه ی 96 و 97 کتاب فارسی(واژه آموزی_بیاموز وبگو_گوش کن و بگو وصندلی صمیمیت)تدریس شد.
تکلیف: پسرم روخوانی درس 12 تمرین شود_کاربرگ املای آینه ای که داده شد در دفتر نوشته شود_صفحه ی 72 کتاب نگارش حل شود_

قرآن سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: از صفحه ی 27 تا37 تدریس ودرکلاس تمرین شد.
تکلیف: پسرم تکلیف ندارید.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم طبق برنامه،کتاب ها آورده شود واز کتاب کارها:کتاب کار فارسی آورده شود.

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: سوالات کاربرگ دیروز توضیح داده شد و روش محاسبه ی محیط مستطیل و مربع با استفاده از فرمول آن ها توضیح داده شد_یک نمونه سوال محیط حل شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ ارسالی با دقت حل شود_شنبه ارزشیابی شفاهی ضرب گرفته می شود_

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: نکات فصل9علوم کامل خوانده شود پرسیده می شود.(باتوجه به تکلیف دیروز سوال 2صفحه ی 87 کتاب کار حل شده باشد)

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: روخوانی درس 12 ومعنی کلمات تدریس و کلمات مهم مشخص شد_درست و نادرست و درک مطلب درس12 تدریس شد.
تکلیف: پسرم از روی کلمات مشخص شده ی درس12 نوشته شود_ارمغان شماره ی 16 حل شود.روخوانی درس12 تمرین شود.

نگارش سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: صفحه ی 70 کتاب نگارش حل شد.
تکلیف: پسرم تکلیف ندارید.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: هدیه ها درس12 تدریس و سوالات درس پاسخ داده شد_پرسش درس10و11 صورت گرفت.
تکلیف: پسرم تکلیف ندارید.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم طبق برنامه،کتاب ها آورده شود واز کتاب کارها:کتاب کار علوم آورده شود_

بازی استراتژیک

مدرس: نژاد حسن، معصومه
فعالیت: اهمیت و مزایای بازی این هفته تقویت هماهنگی حرکتی: انجام همزمان حرکات دست، پا و بدن باعث بهبود هماهنگی می‌شود. افزایش تمرکز و دقت: دانش آموزان در طول بازی باید توجه دقیقی به حرکات و زمان‌بندی داشته باشند. پرورش حافظه حرکتی: تکرار حرکات باعث تقویت حافظه حرکتی می‌شود. افزایش تعامل گروهی: همکاری و هماهنگی بین دانش آموزان در طول بازی تقویت می‌شود. تقویت خلاقیت و بیان فردی: بخش رقص و موسیقی به دانش آموزان امکان بیان خلاقانه می‌دهد. بهبود انعطاف‌پذیری شناختی: تغییر نقش‌ها و حرکات در طول بازی، انعطاف‌پذیری ذهنی را تقویت می‌کند. افزایش انگیزه و مشارکت: بازی جذاب باعث افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان می‌شود.

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: مرور و تمرینی بر راهبرد زیرمسئله و محیط شکل ها و قطر و نام شکل های هندسی صورت گرفت و سوالات کاربرگ دیروز توضیح داده شد ودو سوال در دفتر حل شد _جدول ضرب پرسیده شد.
تکلیف: پسرم مرور و تمرین ضرب فراموش نشود_عزیزم کاربرگ ارسالی در دفتر نوشته و حل شود.

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: از صفحه ی 80 تا 84 کتاب علوم تدریس شد_صفحه ی 88 کتاب کار علوم حل شد.
تکلیف: پسرم سوال 2صفحه ی 87 کتاب کار علوم حل شود.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم صفحه ی 92 و93 کتاب کار فارسی حل شود.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: به صورت پرسش و پاسخ مروری بر درس 14و15 اجتماعی شد_درس16 اجتماعی تدریس شد وسوالات داخل کتاب پاسخ داده شد‌.
تکلیف: پسرم برای جلسه ی بعدی اجتماعی،در یک برگه، نقشه ی خانه ی خود مانند نقشه ی صفحه ی 60 کتاب کشیده شود.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم برای فردا درس 11و10 هدیه ها خوانده شود.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم طبق برنامه،کتاب ها آورده شود واز کتاب کارها:کتاب کار فارسی وکتاب کار ریاضی آورده شود.پسرم برای فردا نیاز به آوردن کتاب ریاضی آموزش و پرورش نیست.

مهارت زندگی

مدرس: احمدی زاده، فرزانه
فعالیت: با سلام و وقت بخیر امروز در مورد مبحث ارتباط موثر (گفت و گوی صحیح :حق به جانب نبودن ) آموزش داشتیم و صفحات 36/37 انجام شد .
تکلیف: عزیزان تکلیف ندارید.

ریاضی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: تمرین صفحه ی 87 کتاب ریاضی در کلاس حل شد.
تکلیف: پسرم کاربرگ ارسالی حل شود وتمرین وخواندن ضرب فراموش نشود.

علوم سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم از روی نکات فصل 9 کتاب کار علوم خوانده شود.

فارسی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: جعبه کلمات صفحه ی 86 کتاب کار انجام شد و تمرین های کتاب کار فارسی صفحه ی 88 و 89 در کلاس حل شد.
تکلیف: پسرم جعبه کلمات درس11 و روخوانی ومعنی درس11 خوانده شود و املا دان صفحه ی 88 کتاب کار و تمرین صفحه ی 90 و91 کتاب کار نوشته شود.

املا سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: املا از درس 11 فارسی گرفته شد.

متن ادبی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
فعالیت: گنجینه ی شماره ی 8 انجام شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: شیرانی، شیوا
تکلیف: پسرم طبق برنامه،کتاب ها آورده شود و از کتاب کارها :کتاب کار علوم آورده شود.

هنر سوم

مدرس: رعیتی، سمانه
فعالیت: سلام هنرمندان کلاس امروز آموزش جا کلیدی ماشین را باهم تمرین کردیم
تکلیف: پسرای گلم جاکلیدی حروف اسمی که درست کردید خیلی زیبا و قشنگ بود و لطفا برای هفته آینده جاکلیدی ماشین کامل شده باشد

شطرنج

مدرس: احمدی، امیر
فعالیت: با عرض سلام و قت بخیر خدمت اولیای گرامی امروز بازی داشتیم و مانند سابق جلسه بعدی جلسه درسی خواهد بود. اما امروز بچه ها عملکرد نسبتا خوبی رو در بازی ها داشتن و زمان بازی ها بیشتر شده که نشون دهنده تفکر بیشتر بچه ها روی بازی هستش و مورد بعدی که توجه منو جلب کرده . تلاش بچه ها برای استفاده از تکنیک های گذشته برای پیش برد بازی ها هستش که نشونه خوبی هستنش و به این معناست که سطح بازی بچه ها رو به بهتر شدن هستش
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: