1404/07/09
ریاضی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
از صفحه 8 تا صفحه13 کتاب کار ریاضی در کلاس توسط بچه ها حل و توضیح داده شد.
خلاق باش صفحه12کتاب، (کار با ماشین حساب) تدریس و حل شد.
تکلیف:
پسرم ارمغان شماره 2 کامل حل شود.
(پسرم همه ی قسمت های ارمغان شماره 2 پاسخ داده شود)
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
نکات درس اول از روی کتاب کار توضیح داده شد وتمرین های درس اول(زنگ علوم) از کتاب کار(صفحه11تا13)، توسط بچه ها حل و پاسخ ها بررسی شد.
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
شعر پدر بزرگ مجدد در کلاس تمرین و چند نفری در کلاس حفظ شدند.
کلمات مهم داخل کتاب مشخص شد.
در مورد بندنویسی توضیح داده شد وبندهای درس اول توسط بچه ها مشخص شد.
صفحه 10 و 11 کتاب کار فارسی توسط بچه ها در کلاس حل شد.
تکلیف:
1_پسرم شعر پدربزرگ کامل حفظ شود.
2_کتاب کارهای فارسی داده شد،تمرین صفحه12 پاسخ داده شود.
3_صفحه12 کتاب نگارش حل شود.
4_شنبه حتما کتاب کارهای فارسی آورده شود.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
پسران عزیزی که رضایتنامه ی اردو را امروز تحویل ندادید ،حتما روز شنبه بیاورید.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس پول تدریس شد.
تکلیف:
درس به خوبی تکرار وتمرین شود.
فعالیت منزل صفحه 14 انجام شود.
«کتاب سواد مالی در پایان هفته و پایان جلسه درسی در اختیار دانشآموزان قرار خواهد گرفت»
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر
امروز در مورد آداب اجتماعی روزانه طبق کلیپ آموزش داشتیم .
تکلیف:
عزیزان دفتری 40 برگ تهیه کنید
و 5مورد رفتار درست و 5مورد رفتار نادرست را یادداشت کنید .
1404/07/08
توضیح:
ساعات ملاقات حضوری و تماس تلفنی اولیا با معلم در طول سال تحصیلی :
توجه داشته باشید ملاقات حضوری صرفا با هماهنگی قبلی از طریق خانم جدیری مقدور خواهد بود .
زمان تماس تلفنی : یکشنبه ها ساعت 14:05-13:25
زمان ملاقات حضوری ( با هماهنگی قبلی ) : چهارشنبه ها ساعت 14:05-13:25
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
صفحه 8 و 9 کتاب کار فارسی در کلاس توضیح وتوسط دانش آموزان حل شد.
تکلیف:
پسرمصفحه 11 کتاب نگارش بادقت وتمیزو مرتب پاسخ داده شود.
هدیههای آسمان سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
درس اول(آستین های خالی)بااستفاده از روش پرسش و پاسخ و انجام فعالیت کلاسی وپاورپوینت تدریس شد.
متن اطلاعاتی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
اولیای عزیز رضایتنامه اردو که به پسران عزیز داده شد،تکمیل و فردا آورده شود.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با نحوه واردن کردن متن در اسلاید ، تغییر سایز فونت ، تغییر رنگ فونت و در نهایت نحوه ایجاد اسلاید اول پاورپوینت و مطالبی که باید در این اسلاید (بعنوان اسلاید معرفی وارد کنند ) بنویسند آشنا شدند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک موضوع انتخاب کنید و اسلاید اول پاورپوینت خود را ایجاد کنید با تشکر
alinikzad0044@gmai.com
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کنه.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشه.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/07/07
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
از صفحه7 تا 10کتاب کار علوم در کلاس تدریس و تمرین صفحه 10 حل شد.
نگارش سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
تکلیف:
پسرم صفحه ی 9 و 10 کتاب نگارش بادقت وتمیزومرتب پاسخ داده شود.
مطالعات اجتماعی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
درس اول (من به دنیا آمدم)بااستفاده از روش پرسش و پاسخ تدریس وبچه ها دست بند نوزادی و شناسنامه در کلاس درست کردند.
تکلیف:
پسرم از روی شناسنامه ی خود،اطلاعات خواسته شده رادر شناسنامه ای که امروز در کلاس درست کردید،بنویسید.
مهارت زندگی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و عرض ادب
امروز در مورد خود آگاهی (شناخت احساسات ) آموزش داشتیم .صفحات 8،9 انجام شد .
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید .
نکته ای در مورد خود آگاهی :
آیا تاحالا به این فکر کردید که چطور میتونید به کودکتون کمک کنید تا از احساسات، افکار و رفتارهاش آگاه بشه؟ چه طوری میتونید اونا رو مجهز به ابزارهایی کنید که به اونا در مدیریت استرس، حل مسائل و برقراری ارتباطات موثر کمک کنه؟
خودآگاهی نه تنها به کودکان امکان میده که با دنیای پیرامون خودشون بهتر تعامل کنن، بلکه به اونا کمک میکنه تا با اعتماد به نفس بیشتری به چالشهای زندگی روبرو بشن.
تحقیقات نشون داده که کودکان با خودآگاهی بالا، توانایی بیشتری در مدیریت احساسات و تصمیمگیریهاشون دارن و میتونن روابط اجتماعی قویتری ایجاد کنن.
.
.
1404/07/06
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
از صفحه17 تا پایان صفحه 19 کتاب فارسی تدریس شد وروخوانی شعر بخوان وحفظ کن در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
پسرم صفحه 8کتاب نگارش ،تمیزوخوش خط و بادقت انجام شود.
از روی شعر پدربزرگ 3بار خوانده شود.
فردا روانخوانی شعر پرسیده می شود.
املا سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
املای آموزشی تمرین و در دفتر املا نوشته شد.
( بصورت اینکه در یک برگهA3درجدولی 9 کلمه نوشته شد و دو دانش آموز باید بصورت همزمان نگاه می کردند و کلمات را به ترتیب در خانه های خود می نوشتند و هر نفری که زودتر تمام شد به عنوان نفر برنده معرفی شد)
هنر سوم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام خلاق های کلاس امروز در مورد طرح دو سالانه هنر با موضوع آلودگی آب سر کار صحبت کردیم و کلی ایده زیبا به ذهن پسرای گلم رسید .روی کاغذ اجرا کردن
تکلیف:
یک هفته فرصت دارید عزیزای من در مورد نقاشی امروز آلودگی آب،کار خانه ها و ماهیهادر رودخانه
1404/07/05
علوم سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
فصل اول زنگ علوم از صفحه8تا12 با استفاده از نشان دادن فیلم و روش پرسش و پاسخ تدریس شد.
فارسی سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
روانخوانی درس محله ی ما پرسیده شد و درست و نادرست و درک و دریافت و واژه آموزی(تاصفحه16) بااستفاده از مشارکت گروهی و پرسش وپاسخ تدریس شد.
تکلیف:
پسرم از ادامه بوستان فضای سرسبزی داشت تا انتهای درس محله ی ما در دفتر مشق رونویسی شود.
قرآن سوم
مدرس:
شیرانی، شیوا
فعالیت:
از صفحه ی4تا6 تدریس شدو روانخوانی در کلاس تمرین شد.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
آموزش اصول الف و ب
انجام تمرین های کتاب زیبانویسی در کلاس
تکلیف:
اجراء اصولی دو حرف (الف و ب) در تکالیف درسی
