1404/08/13
ریاضی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
صفحه 37ریاضی حل شد
صفحه 43و 45کار ریاضی حل شد
مسابقه آقای ریاضی 2برگزار شد
تکلیف:
به مناسبت روز دانش آموز تکلیف منزل نداریم
مبارکتون باشه
خوش بگذرونید
نگارش چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
درس 4کامل در کلاس حل شد
املا چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
املا درس 4گفته شد
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
درس 5کتاب کار کامل حل و نکات مهم گفته شد
1404/08/12
ریاضی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
صفحه 36در کلاس تدریس و حل شد
تکلیف:
تمرین صفحه 37حل شود
تمرین دفتر حل شود
علوم چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
آزمون علوم درس 3گرفته شد
نگارش چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
تکلیف:
صفحه 252627حل شود
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
درس 5تدریس شد و به سوالات پاسخ دهید
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
ارمغان 6در کلاس حل شد
گنجینه 3در کلاس حل شد
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس ششم آموزش داده شد
تمرینات در کلاس انجام شد
کلاس همراه بود با موسیقی.
تکلیف:
از درس اول تا ششم لطفا در منزل بررسی و تکمیل شود
جلسه ی آینده تا آخر درس ششم چک میشود.
آزمایشگاه
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
آزمایش های فصل 3در آزمایشگاه انجام شد
1404/08/11
ریاضی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
کار ریاضی صفحه 40و41و42 در کلاس حل شد
علوم چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
تکلیف:
فردا ارزشیابی درس 3 گرفته می شود
فارسی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
کار صفحه 38و39بررسی و صفحه 40 در کلاس حل شد
تکلیف:
کار صفحه 41و42حل شود
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
پرسش و مسابقه استان و مرکز استان در کلاس برگزار شد
تکلیف:
لطفا پسران گلم تمرین بستن بند کفش را انجام دهند تا موفق شوند.
کار اجتماعی صفحه 26و27انجام شود
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس سود و زیان تدریس شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 43 به خوبی حل شود.
مهارت زندگی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام ووقت بخیر
امروز در مورد مبحث مدیریت استرس (خوردنی های مناسب ) آموزش داشتیم .و صفحات 18،19 کتاب انجام شد ./آموزش بستن بند کفش
تکلیف:
عزیزان خوردنی های سالم را در برگه A4 نقاشی کنید .
1404/08/10
ریاضی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
تساوی کسرها صفحه های 34و35تدریس و حل شد
ارزشیابی ریاضی گرفته شد،برگه ها تصحیح شد
تکلیف:
کار ریاضی صفحه 41و42حل شود
ارزشیابی امضا و فردا آورده شود
علوم چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
تکلیف:
برای دوشنبه درس 3مطالعه شود پرسیده می شود
فارسی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
کتاب صفحه 40حل شد
موصوف و صفت تدریس و صفحات 36کار فارسی تکمیل شد
تکلیف:
کار فارسی صفحات 38و39حل شود
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
تکلیف:
استان و مرکز استان ها پرسیده می شود
هنر چهارم
مدرس:
رعیتی، سمانه
فعالیت:
سلام هنرمندان کلاس امروز مراحل رنگ امیزی را مرحله به مرحله انجام دادیم
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان با مختصات کاراکتر در محیط اسکرچ آشنا شدند آنها با استفاده از کد سر بخور به X , y توانستند پروژه تغییر لباس را در محیط اسکرچ ایجاد کنند
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا پروژه تغییر لباس را که در کلاس یاد گرفته اید دوباره تمرین کنید با تشکر alinikzad0044@gmail.com
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی این هفته ترکیبی از ریتم، دقت، تمرکز، هماهنگی گروهی و مهارت حرکتیه هم موسیقاییه و هم مشارکتی.
اهمیت و مزایای بازی «برج کاپگیم ریتمیک» شامل :
تقویت هماهنگی حرکتی - شنیداری (حرکت جلو و عقب همراه با ضرب موسیقی)
رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (انجام حرکات بر اساس شمارش «1، 2، 3»)
افزایش تمرکز و دقت (در چیدن دقیق لیوانها بدون ریختن برج)
پرورش همکاری و هماهنگی گروهی (دو نفر باید هماهنگ با هم کار کنن)
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت (گرفتن، گذاشتن و تنظیم تعادل لیوانها)
توسعهی حس مسئولیت و دقت در عمل (حفظ تعادل برج هنگام ساخت)
رشد مهارتهای اجتماعی و تعامل مثبت (انجام کار گروهی در قالب بازی)
ایجاد نشاط، هیجان و حس موفقیت جمعی
تقویت اعتماد به نفس و کنترل هیجانات (کار دقیق زیر هیجان موسیقی و نگاه گروه)
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/08/07
ریاضی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
تکلیف:
تمرین دفتر حل شود
علوم چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
کتاب کار صفحه29 تا 31 در کلاس بررسی شد
صفحه 32و33 حل شد
تکلیف:
دوشنبه علوم درس 3پرسیده می شود
فارسی چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
درس 4 روان خوانی شد
ارمغان 5در کلاس حل شد
تکلیف:
یک صفحه کلماتی که ارزش املایی دارند از درس 4پیدا و بنویسید.
ارمغان 6حل شود
نگارش چهارم
مدرس:
رضایی، سوگل
فعالیت:
درس 3 در کلاس بررسی شد.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه دانش آموزان سازه ی خلاقانه ی عینک را ساختند .
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
عنوان گزارش:
«رقص چوبک ها روی حلقه»
موضوع کلاس:
کلاس «ریتم و گیم»
اهداف آموزشی:
تقویت تمرکز، هماهنگی و دقت شنیداری از طریق بازی ریتمیک.
ایجاد هماهنگی بین حرکت بدن و موسیقی.
تمرین کار گروهی و رعایت نوبت در فعالیت جمعی.
پرورش حس ریتم، نظم حرکتی و شمارش موسیقایی.
افزایش شادی، انرژی و اعتمادبهنفس از طریق حرکت و موسیقی.
شرح فعالیت:
در ابتدای بازی، به تعداد دانشآموزان حلقههایی روی زمین چیده شد و هر کودک درون یکی از حلقهها ایستاد. سپس به هر کودک شمارهای مشخص داده شد.
با شروع موزیک:
کودکان با شمارههای فرد با چوبک در دست، در حالیکه با هفت شمارش ریتم میزدند و میشمردند، به سمت مرکز دایره آمدند و با هفت شمارش دیگر به حلقههای خود بازگشتند.
در همین زمان، کودکان با شمارههای زوج در بیرون حلقهها دویدند و بهصورت ریتمیک در حرکت بودند.
سپس نوبت تغییر کرد:
کودکان زوج شمارش را انجام داده و با چوبکها ریتم زدند، در حالیکه کودکان فرد بیرون حلقه میدویدند.
در پایان بازی، همهی بچهها داخل حلقههای خود قرار گرفتند و با ریتم موزیک، حرکتهای زیر را انجام دادند:
یکبار پای راست بیرون حلقه
یکبار پای چپ بیرون حلقه
سپس سه پرش همزمان همراه با زدن چوبکها
ریتم نهایی این بخش به شکل زیر بود:
یک، دو یک، دو یک، دو، سه
نتیجهگیری:
بازی امروز با استقبال زیاد دانشآموزان همراه بود. آنها توانستند ریتم را در حرکت و شمارش حفظ کنند و با همکاری گروهی، هماهنگی زیبایی میان صدا، حرکت و عدد ایجاد کنند. فضای کلاس پر از شادی، خلاقیت و نشاط بود و هدف آموزش ریتم از طریق بازی بهخوبی تحقق یافت.
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
