1404/10/22
توضیح:
از اولیای گرامی درخواست می گردد، جهت اطلاع رسانی موارد ضروری در شرایط موجود، حتما نرم افزار شاد را نصب کنید.
ضمنا کلاس های امروز مورخ دوشنبه 22 دی ماه از ساعت 13:00 به بعد توسط دفتر مرکزی لغو گردید.
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
صفحه 72 کتاب تکمیل شد.(مبحثضرب الگوهای عددی).الگوی 6تا6تا تکرار وتمرین شد.ضرب های 6گفته شد وبه روش های مختلف در دفتر نشان داده شد.اشکالات واشتباهات تکالیف بررسی شد و رفع اشکال شد.
تکلیف:
عزیزم صفحه های 97و 98 کتاب کار را بادقت انجام بده.ضرب های 6 را به ترتیبی که در کلاس گفته شد از 1تا 6(6*1تا10*6)در دفترت بنویس.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
درس کارآفرینی تدریس شد.فعالیت کلاسی حل شد.فیلم آموزشی نمایش داده شد.
تکلیف:
فعالیت منزل درس کارآفرینی به خوبی و با دقت انجام شود.
1404/10/21
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
صفحه ی 70 کتاب ریاضی تکمیل شدو مباحث توزیع پذیری ضر ب وجابه جایی در ضرب کار شد وتا سوال 4 صفحه 72انجام شد.
تکلیف:
پسرم صفحه 96 کتاب کار ریاضی را انجامبده.
جواب ضرب های زیر را دردفترت بنویس:(8*4)،(9*3)،(6*4)،(5*9)،(8*2)،(7*3)،(7*5)،(4*4)،(2*7)،(6*3)،(4*3)،(4*7)،(5*4)،(3*3)،(9*2)لطفا تکالیف تا 10 شب ارسال شود.
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
درس ششم علوم (زندگی ما وآب)و صفحه های 66تا 68 (درس هفتم)علوم را از کتاب کار مرور وتمرین کن وبرای پرسش فردا آماده باش.
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
مترادف ،متضاد ها وهم خانواده های درس های قبلی پرسیده شد.جعبه ی کلمات درس نهم (صفحه70کتاب کار) انجام شد وحروف اصلی هم خانواده ها مشخص شد.بیاموز وبگو درس نهم،(مبحث فعل)تدریس و تمرین شد و فعل ها وجمله های بخش اول درس بوی نرگس در متن درس مشخص شد.
تکلیف:
عزیزم ،صفحه 72 کتاب کار فارسی را انجام بده.
بنویس.
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
دلبندم ،صفحه ی 55کتاب نگارش را انجام بده.
شطرنج
مدرس:
احمدی، امیر
فعالیت:
با عرض سلام وقت بخیر خدمت اولیای گرامی.امروز در ادامه مباحث طرح ریزی در شطرنج پیش رفتیم و در کنار حل وبرسی کامل مات ناپلئونی یک مثال ساده هم از طرح ریزی حل کردیم و در ادامه مبحث برتری ها رو باز کردیم تا به عملکرد و قدرت تحلیل بچه ها کمک بکنه. اما فقط و فقط. بچه ها با تمرین کردن و بازی بیشتر میتونن که از فواید بحث هایی که سرکلاس باز میشه استفاده بکنن پس خواهش من از شما این است که روی تمرین کردن بچه ها نظارت کافی رو داشته باشید تا کلاس های شطرنج بیشتر از پیش مفید واقع شوند. باتشکر از توجه شما خوبان
1404/10/20
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
ضرب های 1تا5 پرسش شد.صفحه ی 95 کتاب کار انجام شد.کاربرگ توزیع پذیری در کلاس حل شد و مطالب مرتبط مرور شد.انجام دادن ضرب به روش مستطیلی مرور وتمرین شد.
تکلیف:
عزیزم مسئله های زیر را وارد دفتر کن وانجام بده.
1.من از بزرگ ترین عدد زوج 2رقمی ،10 واحد کم تر هستم.من چه عددی هستم؟
2.نیما کوچک ترین عدد4رقمی را از چه عددی کم کند تا عدد100 بدست آید؟
3.ضرب های زیر را به روش مستطیلی انجام بده.5*6=و 4*3=
4.روی محور نشان بده.
(4*3)
5.زهرا 4بسته 9تایی خودکار دارد،او روی هم چند خودکار دارد؟
6.علی 6 شکلات دارد و برادرش رضا 4برابر او شکلات دارد.آن ها روی هم چند شکلات دارند؟
و ضرب های 1تا5 را تمرین کن و15 ضرب پراکنده در دفتر بنویس وانجام بده،
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
درس 9(بوی نرگس)مرور شد ،واژه سازی با دل تمرین شد.هم خانواده ،مترادف ومتضادها و املای کلمه ها از طریق انجام کاربرگ مرور شد.
تکلیف:
عزیزم ،جعبه ی کلمات درس های 7،8و9 را مرور وتمرین کن وبرای پرسش فردا آماده باش.با کلمه های دلخور،دل نشین ،دل خواه و دلگیر جمله های معنا دار بنویس.(تکالیف حتما از طریق پرتال ارسال شود.لطفا تا قبل از 11 شب ارسال شود.)
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسرم صفحه ی 54 کتاب نگارش را با خط خوش انجام بده.رعایت کردن علائم نگارشی فراموش نشود.
1404/10/17
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
صفحه های 70و71 تدریس وانجام شد.ضرب 1تا5 پرسیده شد.
تکلیف:
کاربرگ در دفتر انجام شود،برای تساوی های 2/5=4/10(دوپنجم مساوی چهار دهم )و3/4=9/12(سه چهارم=9/12) در دفتر شکل کشیده شود.ضرب های 1تا5تمرین شود سپس 20 ضرب پراکنده در دفتر نوشته شود و دانش آموزان پاسخ بدهند.(اگر موردی را اشتباه نوشتند ، دوباره تمرین کنند تا به ضرب ها به صورت پراکنده مسلط باشند)
علوم سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
بخش دوم درس هفتم مبحثانواع آینه باز طریق فعالیت کلاسی بررسی آینه ها ی تخت،برآمده وفرورفته با استفاده از آینه معمولی و قاشق استیل (بررسی ویژگی های آینه بر آمده و فرورفته)تدریس شد.فعالیت های کلاسی 1و2انجام شد ومطالب مرتبط مرور شد.
نگارش سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
پسر گلم،صفحه 53 کتاب نگارش را با خوش و مرتب بنویس.
املا سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
تکلیف:
عزیزم ابتدا درس های 8و9را یک بار دیگر روان خوانی کن ،سپس بازی های کلمات به هم ریخته را انجام بده و کلماتی که پیدا کردی را در دفترت بنویس.
لینک بازی درس هشتم:
https://wordwall.net/play/101547/085/901
لینک بازی درس نهم:
https://wordwall.net/play/101652/539/783
مهارت زندگی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر امروز در مورد احترام به بزرگترها آموزش داشتیم.
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید
1404/10/16
ریاضی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
صفحه های 68و69 و بخشی از صفحه 70 کتاب ریاضی کارشد.مبحثتوضیع پذیری در ضرب تکرار وتمرین شد وکاربرگ مرتبط انجام شد.
تکلیف:
پسر پرتلاشم صفحه های92 و93 کتاب کار ریاضی را انجام بده.(ضرب های اتا5 تمرین و پرسیده شود سپس 20 ضرب به صورت پراکنده در دفتر بنویسید که دانش آموزان پاسخ بدهند)
فارسی سوم
مدرس:
کوچک کپورچالی، معصومه
فعالیت:
روان خوانی درس بوی نرگس پرسیده شد.واژه آموزی با دل تدریس شد زمان های مختلف فعل مرور شد.درست نادرست ودرک مطلب درس پاسخ داده شد.
تکلیف:
عزیزم از روی کلمه های مهم درس بوی نرگس 2بار با دقت بنویس و سپس یک بار از روی شعر آخر درس با خط زیبا بنویس و صفحه68 کتاب کار فارسی را انجام بده.(لطفا تکالیف از طریق پرتال ارسال شود)
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
اهمیت و مزایای بازی ریتمی-نوشتاری-بدنی :
تقویت درک ریتم و الگوهای موسیقایی
ایجاد ارتباط بین شنیدن ریتم و بازنمایی دیداری آن (موزیکوگرام)
تقویت هماهنگی چشم و دست
پرورش هماهنگی حرکتی دوطرفه (دست راست و چپ با نقشهای متفاوت)
افزایش تمرکز و توجه پایدار
تقویت دقت شنیداری در تشخیص تکرار و تغییر ریتم
پرورش حافظه شنیداری و حرکتی
تقویت انعطافپذیری شناختی با جابهجایی نقش دستها
افزایش هماهنگی و تعامل دونفره
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف از طریق رسم خطوط کوتاه و بلند
درک تفاوت بخشهای آرام و تند موسیقی
تقویت بادیپرکاشن و آگاهی بدنی
افزایش اعتمادبهنفس در اجرای همزمان چند وظیفه
ایجاد نشاط، هیجان و مشارکت فعال
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
باسلام و وقت بخیر
امروز در مورد آموزش دست دادن و رفتارهای درست و نادرست هنگام دست دادن صحبت کردیم
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید .
