1404/12/23
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
سوالات مساحت و حجم از تکلیف آخر هفته،حل و بحث شد.
علوم پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
مرور اجمالی از فصل 10 انجام شد.
تکلیف:
نمونه،سوالات پایانی فصل 7 علوم،خاک با ارزش،انجام شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تدریس درس14 فارسی، شجاعت،انجام شد.
جعبه کلمات درس،14 تدریس،شد.
تکلیف:
رو نویسی از جعبه کلمات درس،14 در دفتر انجام شود.
درس،14 کتاب کار فارسی،شجاعت ،تکمیل گردد.
1404/12/19
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
سوالات محیط،از تکلیف روز،قبل،حل و بحث شد.
حجم و گنجایش نکته گویی شد.
تکلیف:
صفحات 116 و 117 از کتاب درسی،در کتاب،انجام شود.
نمونه سوالات ریاضی در دفتر انجام شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس،11 از کتاب،فارسی مرور. نکته گویی،شد.
1404/12/18
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
نمونه سوالات مساحت روز گذشته حل و بحث شد.
تکلیف:
نمونه سوالات محیط،دایره در دفتر حل شود.
علوم پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس10،خاک باارزش ،از کتاب کار مرور شد.
تکلیف:
از فصل 10 علوم کتاب کار،خاک با ارزش،25 سوال با جواب در دفتر ، نوشته شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس 12 از کتاب کار مرور،شد.
1404/12/17
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
مبحث مساحت و حجم نکته گویی و مرور شد.
تکلیف:
کار برگ ریاضی انجام شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس،13 از کتاب کار مرور شد.
تکلیف:
کاربرگ فارسی انجام شود.
1404/12/06
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
تکلیف:
جعبه کلمات درس های 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 8 و 9 و 10 و 11 رو نویسی شود.
همین صفحات به خوبی مطالعه شود.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه ساخت ماشین رباتیک را ادامه دادیم و شوتر ها را نصب کردیم.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
تقویت هماهنگی حرکتی و ریتمپذیری
ضربه زدن روی پا و دست زدن هماهنگ با شمارش، درک ضربآهنگ و کنترل حرکت را تقویت میکند.
همزمانی صدا، حرکت و شمارش باعث یکپارچگی عصبی-حرکتی میشود.
افزایش تمرکز و توجه به تغییر محرک
با تغییر موزیک، کودک باید سریع الگوی حرکتی را عوض کند.
این تغییر ناگهانی، انعطافپذیری ذهنی و دقت شنیداری را بالا میبرد.
تقویت سرعت پردازش و واکنش
چرخاندن سریع دستها و ورود به سنگکاغذقیچی نیاز به واکنش فوری دارد.
این روند، تصمیمگیری لحظهای را تقویت میکند.
رشد مهارتهای اجتماعی دو نفره
تماس چشمی، هماهنگی دستها و تعامل مستقیم، ارتباط مؤثر را تمرین میکند.
کودک یاد میگیرد در رابطهی دونفره همزمان فعال و همدل باشد.
یادگیری برد و باخت سالم
چرخیدن دور برنده بدون حذف از بازی، مفهوم رقابت مثبت را آموزش میدهد.
کودک تجربهی باخت را بدون طرد شدن تمرین میکند.
تقویت تنظیم هیجان و تخلیه انرژی
حرکت، خنده و بغل کردن باعث تخلیه هیجان و ایجاد احساس امنیت میشود.
این روند به تعادل هیجانی و کاهش تنش کمک میکند.
افزایش حس صمیمیت و همدلی
در صورت مساوی شدن و بغل کردن، پیام غیرکلامی محبت منتقل میشود.
این رفتار پیوند عاطفی و فضای امن گروهی را تقویت میکند.
