1405/01/29
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
حل صفحات 163 و 164 کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
کاربرگ نمودارها انجام شود.
علوم پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس 12 کتاب کار علوم، از،ریشه تا برگ،
تدریس و نکته گویی،شد.
تکلیف:
درس 12 کتاب کار به خوبی مطالعه شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تدریس درس 17،کار و تلاش،انجام شد.
تکلیف:
رو نویسی.از درس 17 کتاب کار،صفحات132 و 133 کتاب کار در دفتر انجام شود.
1405/01/26
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
صفحات 162 و 163 کتاب کار حل و بحث شد
تکلیف:
صفحات 164 و 165 کتاب کار نوشت شود
علوم پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تمرین های فصل 11 حل و بحث شد
تکلیف:
درس 11 کتاب کار به خوبی مطالعه شود و 20 سوال از متن آن در کتاب کار نوشته شود
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تمرین های درس 16 انجام شد
تکلیف:
شعر (چشمه و سنگ) حفظ شود
رونویسی از صفحه ی 124 کتاب کار انجام شود
یک صفحه لغات داری ارزش املایی از درس (بوعلی) انجام شود
رونویسی از درس (چشمه و سنگ نوشته شود)
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه در مورد مولتی متر و کاربردهای آن در محاسبه ی جریان و ولتاژ و مقاومت و ... صحبت کردیم.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات چیدن برج با کاپها در زمان خاصی از موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشه.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدن.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست داره.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میداره.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشه.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور همکلاسی ها باعث تقویت خودباوری بچه ها میشه
1405/01/24
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
نکته گویی نمودارها انجام شود،صفحات 126 و 127و 128 کتاب درسی انجام شد.
تکلیف:
صفحات 162 و 163 کتاب کار انجام شود.
علوم پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تمرین های،پایانی درس 10 حل و بحث شد.
تکلیف:
درس 11 به خوبی مطالعه شود سپس تمرین های درس 11 کتابدار علوم انجام شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
شعر چشمه و سنگ تدریس و نکته هایتدبی گفته شد.
تکلیف:
رو نویسی از،شعر چشمه و سنگ انجام شود.
رو نویسی از جعبه کلمات درس 16 انجام شود. تمرین های درس،16 کتاب کار انجام شود.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان در این جلسه با انواع ابزارهای ترمیم تصویر آشنا شدند ***spot healing brush tool ***healing brush tool *** patch tool ***content -aware move tool *** red eye tool
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا براساس مطالبی که در کلاس گفته شد یک تصویر را در محیط فتوشاپ وارد نمایید و ابزارهای ترمیم را روی عکس خود اعمال کنید حتما انجام دهید با تشکر
1405/01/23
توضیح:
به اطلاع می رسانیم پنج شنبه 27 فروردین
ساعت 10:00 آزمون شبیه ساز کانگورو ( ریاضی) در پرتال / در قسمت آزمون برخط برگزار می شود.
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تدریس،فصل 7،آمار و احتمال، نکته گویی نمودارها ،انجام شد.
تکلیف:
صفحات 126 ،127و128و 129 از کتاب درسی،درکتاب انجام شود.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس کاجستان، پرسش شدو صفحات 119 و 120 و 121 از کتاب کار حل شد.
تکلیف:
جعبه کلمات درس 16،صفحه 124 از کتاب کار رونویسی شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
تدریس،درس 20 از کتاب کار انجام شد.
پرسش شفاهی از درس های 17 و 18و 19 انجام شد.
تکلیف:
تمرین های درس20 کتاب کار، صفحات 101و 102 کتاب کار اجتماعی انجام شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر امروز در مورد اتیکت معاشرت با سالمندان آموزش داشتیم .
تکلیف:
عزیزان تکلیف ندارید
1405/01/22
ریاضی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
نمونه سوالات آخر هفته گذشته انجام شد.
فارسی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
دزس 16 فارسی، وقتی بوعلی کودک بود،از کتاب درسی تدریس شد.
جعبه کلمات درس 16 از کتاب کار تدریس شد.
تکلیف:
رو نویسی از جعبه کلمات درس 16 کتاب کار انجام شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
خادمی، بهاره
فعالیت:
درس 17 ودرس 18 و درس 19 از کتاب کار،گروه خوانی شد، تمرین پایانی این سه درس انجام شود.
تکلیف:
درس،17 و 18 و 19 به خوبی مطالعه شود.
از درس،17 و 18 و 19،از هر درس،10سوال در کتاب کار نوشته شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
عرض سلام و روزبخیر
لطفاً دانش آموزان عزیز برای بازی این هفته 15 عدد لیوان یکبار مصرف داشته باشند
