1404/01/17
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
تمرین حروف نویسی / مسئله/عبارتهای جمع و تفریق داخل دفتر مشق نوشته شد.
تکلیف:
عدد نویسی از 0 تا 50داخل دفتر مشق نوشته شود.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
تکلیف:
فردا نشانه جدید تدریس می شود ،کتاب فارسی گلی و کتاب نگارش درختی ،دفتر مشق ،کتاب روانخوانی علوی همراه بچه ها باشد.
درضمن روانخوانی درس سرباز و استخر کتاب روانخوانی علوی تمرین شود ،فردا پرسش کلاسی می شود.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
دیکته کلاسی گرفته شد.لطفا بازخورد داده شود.
قرآن اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
تمرین و تکرار سوره ها و پیام های قرانی تمرین و تکرار شد.
هنر اول
مدرس:
طبیعت شناس، الهام
فعالیت:
نقاشی با موضوع خاطرات جالب تعطیلات نوروزی کشیده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
دهقانی، نفیسه
فعالیت:
دانش آموزان عزیز امروز مهارت روابط بین فردی و ارتباط دوستانه ( مسخره نکردن) را به وسیله ی بازی آموختند.
تکلیف:
تکالیف کتالیف کتاب تا پایان صفحه ی 47 انجام شد.
1404/01/16
ریاضی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
الگو های عددی داخل دفتر مشق تمرین و تکرار شد.
فارسی اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
روانخوانی بخش سوم کتاب فارسی از درس در بازار تا حلزون تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
فردا یکشنبه دیکته کلاسی از درس دربازار و صدای موج کتاب فارسی گلی گرفته می شود.
فردا کتاب فارسی گلی ، کتاب ریاضی زنبوری ،دفتر مشق و دفتر دیکته همراه بچه ها باشد.
نگارش اول
مدرس:
قربانی، عاطفه
فعالیت:
تمرین کلمات بهم ریخته و جمله سازی داخل دفتر مشق نوشته شد.
تکلیف:
متن دیکته تمرین و تکرار شود.
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس16(بسته بندی) با ارائه ویدیو آموزشی تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:توجه به موارد مندرج در بسته بندی محصولات اعم از تاریخ انقضا،علامت استاندارد، ترکیبات محصول و ...،تأثیر بسته بندی های جذاب محصولات در افزایش فروش و کسب درآمد،حفظ بهداشت در بسته بندی محصولات،فعالیت کلاسی صفحه 123 انجام شد.
تکلیف:
فعالیت منزل صفحه 124 انجام شود.
رایانه
مدرس:
فخاریان، یاسمن
فعالیت:
در این جلسه درس جلسات گذشته یعنی نحوه افزودن پس زمینه و کاراکتر و نحوه تغییرات آن مرور شد. همچنین در این جلسه پسرهای عزیزم با بلوک های اسکرچ جونیور آشنا شدند و پروژه شماره یک را به صورت گروهی در کلاس انجام دادند.
تکلیف:
درس این جلسه در منزل تکرار و تمرین شود، جلسه ی آینده از آن پرسش خواهیم داشت.
