دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران؛ کلاس پیشتازان

1405/02/12

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب ریاضی تا پایان صفحه ی 149 با همکاری پسرانم انجام شد .

تکلیف: پسرم پایان کتاب مبارک از این که در یادگیری این درس و به اتمام رساندن آن تلاش و کوشش کردی سپاسگزارم.

فارسی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب درسی فارسی تا پایان درس 17 انجام شد.

تکلیف: پسرم پایان کتاب درسی فارسی مبارک عزیزم. پسرم امروز تکلیف نوشتنی نداریم فقط جعبه کلمات درس 16 را مطالعه کن.

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب ریاضی درسی تا صفحه ی 148 حل شد در کلاس با همکاری پسرانم حل شد .

تکلیف: پسرم صفحه ی 195 و 196 کتاب کار را حل کن و تا ساعت 8 شب ارسال کن. ارمغان 29 را حل کن و تا جمعه ساعت 8 میتوانی برای من ارسال کنی.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: درس 23 مطالعات اجتماعی تدریس شد .

قرآن سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

تکلیف: پسرم روخوانی آیات صفحه ی 104 و 106 را تمرین کن شنبه در کلاس پرسیده می شود .

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده

فعالیت: امروز صفحه 40 و 41 و 42 و 43 به صورت گروهی توضیح داده شد و حل شد .

روز خلیج فارس گرامی باد

رده: پرورشی

توضیح: چالش کوچولوی خلیج فارس بچه‌های عزیز! برای روز خلیج فارس، یک **نقاشی قشنگ از دریا و خلیج فارس** بکشید؛ هرچیزی دوست دارید: موج‌ها، کشتی، ساحل، ماهی‌ها یا نمادهای خلیج فارس. بعد از اینکه نقاشی‌تون آماده شد، ازش عکس بگیرید و برای من به پیام رسان روبیکا به آیدی @nehzati1378 بفرستید. منتظر کارهای قشنگتون هستم!

روز روانشناس و مشاور

رده: پرورشی

توضیح: روز روانشناس و مشاور، فرصتی ارزشمند برای قدردانی از تلاش‌های بی‌وقفه و مسئولانه این عزیزان است؛ آنان که با تعهد، دانش و دلسوزی، مرهمی بر زخم‌های روح و روان جامعه می‌نهند. این روز فرخنده را به تمامی روانشناسان و مشاوران گرانقدر به ویژه سرکار خانم فرجی عزیز تبریک عرض نموده و از خدمات صادقانه و اثرگذار ایشان صمیمانه سپاسگزاری می‌کنیم. در ایام جنگ و بحران، که اضطراب و نگرانی بر زندگی بسیاری از هموطنان سایه افکنده است، حضور مسئولانه، همراهی صبورانه و تلاش‌های انسان‌دوستانه ایشان ، جلوه‌ای والا از تعهد حرفه‌ای و وجدان بیدار را به نمایش گذاشته است.

کودکان راویان خاموش جنگ

رده: پرورشی

توضیح: در روزهای پرالتهاب و سایه سنگین بحران، کودکان شاید اخبار را نخوانند و تحلیل‌های پیچیده نکنند، اما دقیق‌ترین گیرنده‌های اضطراب در فضای خانه هستند. آن‌ها راویان خاموشی هستند که ترس‌ها و ابهامات خود را نه با کلمات، بلکه با تغییرات رفتاری‌شان نشان می‌دهند. برای محافظت از روان کودکان در این شرایط و عبور امن از بحران، توجه به چند اصل روانشناختی و مدیریتی در خانواده ضروری است: 1. پسرفت‌های رفتاری (رگرسیون) را بپذیریم کودکانی که در معرض استرس قرار می‌گیرند، ممکن است به رفتارهای سنین پایین‌تر خود برگردند؛ مانند شب‌ادراری، چسبیدن بیش از حد به والدین یا پرخاشگری. این یک واکنش کاملاً طبیعی به شرایط غیرطبیعی است. در این مواقع، به جای سرزنش، نیازمند آغوش امن و درک شدن هستند. 2. قانون «ماسک اکسیژن» برای والدین همان‌طور که در هواپیما توصیه می‌شود ابتدا ماسک خود را بزنید و سپس به کودک کمک کنید، در بحران نیز والدین باید ابتدا اضطراب خود را مدیریت کنند. کودکان امنیت را از چهره و لحن صدای شما وام می‌گیرند. اگر شما آرامش نسبی داشته باشید، جهان برای آن‌ها جای امن‌تری خواهد بود. 3. فرمول 3 مرحله‌ای برای سوالات ترسناک وقتی کودک سوالات ترسناکی درباره جنگ یا بحران می‌پرسد: اعتبارسنجی احساس: ابتدا احساس او را تایید کنید (می‌دونم که ترسیدی، حق داری). اطلاعات کوتاه و صادقانه: بدون دروغ گفتن، پاسخی کوتاه و متناسب با سن او بدهید. از فاجعه‌سازی و ارائه جزئیات خشن پرهیز کنید. تأکید بر امنیت: به او اطمینان دهید که شما و بزرگترها در کنارش هستید و برای مراقبت از او هر کاری می‌کنید. 4. روتین‌ها؛ لنگرگاه‌های امنیتی در دنیایی که پر از ابهام و تغییرات ناگهانی است، حفظ روتین‌های روزمره (زمان خواب، بیداری، غذا خوردن و بازی) به کودک پیام می‌دهد که «هنوز بخش‌هایی از زندگی تحت کنترل و امن است». کودکان نیازمند فضایی برای شادی، بازی و دور بودن از اخبار حاشیه‌ای هستند. با تمرکز بر حلقه کنترل خانواده و مهربانی با آن‌ها، می‌توانیم از تبدیل شدن روزهای سخت به ترومای ماندگار جلوگیری کنیم و به آن‌ها درس تاب‌آوری بیاموزیم.

ورزش

رده: فوق برنامه

توضیح: درود. دانش آموزان گرامی،لطفا برنامه ورزش را طبق ویدئوهای زیر انجام دهید. دانش آموزان باید در حال انجام حرکات، از خود فیلم گرفته و از هر سه مرحله که در پایین به آن اشاره شده ویدئویی 30 ثانیه را در @nehzati1378 ارسال کنند.

1405/02/08

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: ریاضی درسی تا پایان صفحه ی 146 تدریس شد.

تکلیف: پسرم صفحه ی 192 و 194 کتاب کار ریاضی را حل کن و برای من تا ساعت 8شب ارسال کن.

علوم سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب علوم درسی تا پایان درس 13 تدریس شد .

تکلیف: پسرم فایل جواب درس 13 بار گذاری شده عزیزانی که کتابشان ناقص است کامل کنند.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

پیام بهداشتی

رده: پرورشی

توضیح: این فلوچارت مراحل صحیح برخورد با خونریزی بینی را به‌صورت گام‌به‌گام نشان می‌دهد. با رعایت این اقدامات ساده می‌توان در بسیاری از موارد خونریزی را به‌طور ایمن کنترل کرد.تشخیص به‌موقع علائم هشدار و اقدام مناسب، از بروز عوارض احتمالی پیشگیری می‌کند.در صورت تداوم خونریزی یا وجود شرایط خاص، مراجعه به پزشک ضروری است.

نکات بهداشتی

رده: پرورشی

توضیح: نگاه کردن طولانی‌مدت به مانیتور می‌تواند باعث خستگی چشم‌ها شود. خشکی و سوزش چشم از مشکلات رایج در استفاده زیاد از صفحه‌نمایش است. تمرکز طولانی روی صفحه ممکن است باعث تاری دید موقت شود. گاهی نیز سردرد و احساس سنگینی در چشم‌ها ایجاد می‌شود. نور زیاد صفحه نمایش می‌تواند به چشم‌ها فشار وارد کند. به همین دلیل بهتر است هنگام استفاده از کامپیوتر به چشم‌ها استراحت داده شود.

ولادت باسعادت امام رضا (ع) را تبریک عرض می نماییم

رده: پرورشی

توضیح: امام رضا (ع) هشتمین امام شیعیان است. ایشان در سال 148 هجری قمری در مدینه به دنیا آمدند. به مهربانی، دانایی و کمک‌کردن به مردم مشهور بودند. مامون، خلیفه‌ی آن زمان، ایشان را به خراسان برد و به اجبار ولایت‌عهدی را به امام پیشنهاد کرد. امام رضا (ع) سال‌های پایانی عمر خود را در خراسان گذراندند و همان‌جا در سال 203 هجری قمری به شهادت رسیدند. حرم ایشان اکنون در شهر مشهد قرار دارد و یکی از مهم‌ترین مکان‌های زیارتی ایران است.

1405/02/07

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب درسی صفحه ی 142 و 143 و 144 با همکاری پسرانم انجام شد .

تکلیف: پسرم 3تا سوال صفحه ی 188 و 190 و 191 کتاب کار ریاضی را حل کن و تا ساعت 8شب برای من در پرتال ارسال کن.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا

فعالیت: درس 16 (بسته بندی) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با انواع بسته بندی محصولات،بررسی آن ها از لحاظ شکل ظاهری،کیفیت،رنگ و ...،توجه به مندرجات بسته بندی کالاها و شناخت ویژگی های بسته بندی مناسب.فعالیت کلاسی صفحه 125 به صورت گروهی انجام شد.

تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.

برگزاری کلاس آنلاین

رده: آموزش پایه

زخم‌هایی که طلا می‌شوند

رده: پرورشی

توضیح: ژاپنی‌ها هنر زیبایی به نام «کینتسوگی» (Kintsugi) دارند؛ هنری که در آن وقتی ظرفی سفالی می‌شکند، تکه‌های آن را دور نمی‌اندازند و حتی سعی نمی‌کنند ترک‌هایش را پنهان کنند. در عوض، شکستگی‌ها را با پودر طلا به هم بند می‌زنند. آن‌ها معتقدند ظرفی که شکسته و دوباره ترمیم شده، نه تنها بی‌ارزش نیست، بلکه به خاطر تاریخچه‌ای که از سر گذرانده و مقاومت در برابر درهم‌شکستن، از روز اولش هم زیباتر و ارزشمندتر است. در روزهای سخت و پرابهامی که گذشت، روان بسیاری از ما زیر بار اضطراب، اخبار و سایه بحران ترک برداشت. خستگی‌های تلنبار شده و استرس‌های پنهان، دقیقاً مثل همان ضربه‌هایی بود که به ظرف وجودمان وارد شد. اما فلسفه کینتسوگی (یا همان رشد پس از سانحه) امروز به ما یادآوری می‌کند که نیازی نیست این خستگی‌ها و ترک‌های روانی را پنهان کنیم یا بابتشان خودمان را سرزنش کنیم. این ترک‌ها نشانه ضعف ما نیستند؛ بلکه جای زخم‌های شجاعت و تاب‌آوری ما در برابر روزهای سخت‌اند. حالا که در دوران ترمیم هستیم، زمان آن است که ترک‌های روان خود و جامعه‌مان را با «طلای مهربانی با خود، همبستگی محلی و امید سازنده» بند بزنیم. ما از دل این روزهای ملتهب عبور کرده‌ایم و حالا، شاید دقیقاً همان آدم‌های قبل از بحران نباشیم، اما با درس‌هایی که آموخته‌ایم و مهارت‌هایی که به دست آورده‌ایم، قطعاً انسان‌های قوی‌تر، آگاه‌تر و ارزشمندتری شده‌ایم. به شکستگی‌های وجودت احترام بگذار؛ آن‌ها مسیر عبور نور هستند.

1405/02/06

ریاضی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: صفحه ی 140 و 141 کتاب درسی با همکاری پسرانم حل شد .

تکلیف: پسر عزیزم صفحه ی 186 و 187 کتاب کار ریاضی را حل و برای من تا ساعت 8 ارسال کن.

فارسی سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

فعالیت: کتاب درسی فارسی تا پایان صفحه ی 126 انجام شد .

تکلیف: پسرم فایل جواب ارمغان 28 در این قسمت بارگذاری شده است حتما ارمغان خود را با جواب چک کن و اگر اشتباهی داشتی آن را درست کن.

قرآن سوم

مدرس: زمانی نهاد، فرناز

تکلیف: پسرم روخوانی صفحات 104 و 106 را تمرین کن فردا در کلاس پرسیده می شود .

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن

فعالیت: در این جلسه پروژه های شماره سه و چهار کتاب برای نرم افزار پاورپوینت توضیح و آموزش داده شد.

تکلیف: دو پروژه سه و چهار نرم افزار پاورپوینت یعنی صفحه های 85 و 86 کتاب را انجام داده و فایل آن را تا روز جمعه تاریخ 11 اردیبهشت داخل پرتال ارسال کنید.