1401/07/06
ریاضی اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
آموزش تم 1 ریاضی با صفحه ی آغازین (آشپزخانه )شروع شد صفحات 2 تا 5 آموزش داده شد و تمرین های مربوط به این صفحات با اهداف شمردن معنا دار تا 5 ،تشخیص الگو ،کشف رابطه ی بین الگو ها انجام شد .
تکلیف:
اشیای مثل هم مانند قاشق ،چنگال ،بشقاب ،لیوان ...که تعدادشان 5 ویا کمتر از 5 باشد را بچینید تا پسرم بشمارد (مثال 3 لیوان یا 4 قاشق ..) مرحله ی بعد از او بخواهید بدون شمردن تعداد را بگوید .
سرمشق الگو داخل دفتر شطرنجی داده شده است کامل شود .دانش آموزانی که دفتر نداشتند سرمشق داخل برگه تحویل داده شده است .از دانش آموزان بخواهید صفحه ی 1 کتاب ریاضی اشیا ی قابل شمارش را بشمارند و به شما بگویند مثال (3 ماهی قرمز داخل تنگ است )/فعالیت صفحه ی 5 کتاب ریاضی کامل شود .
فارسی اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
آموزش نگاره ی 2 (بچه ها آماده )صفحه ی 5 کتاب فارسی خوانداری با اهداف توسعه ی توانایی تلفظ کلمات کلیدی درس مثل کفش ،آزاده ،کیف ...تشخیص هم آغاز ها مثل (کفش و کتاب )(آبی و آزاده )همچنین پی بردن دانش آموزان به اهمرت نقش والدین ،وظایف افراد خانواده ..انجام شد
فعالیت های مربوط به صفحه ی 6 کتاب انجام شد .
شعر ای خدای مهربان در کلاس خوانده شد .
تکلیف:
دانش آموزانی که تمایل دارند می توانند شعر ای خدای مهربان را حفظ کنند و امتیاز بگیرند .نگاره ی 1و 2 تمرین شود .
نگارش اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
لوحه ی صفحه ی 7 کتاب نگارش آموزش داده شد .
تکلیف:
هر روز کتاب دانش آموزان چک شود تا تکالیف کامل باشند اگر بالای تمرین نوشته شده تمرین مجدد حتما این کار انجام شود.رنگ آمیزی مربوط به لوحه هاتا صفحه ی 7 اگر انجام نشده کامل شود .سرمشق داخل دفتر نوشته شود .هنگام انحام تکالیف حتما کنار دانش آموز باشد و نقش هدایت گر را ایفا کنید .
1401/07/04
فارسی اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
فارسی خوانداری نگاره ی 1 کامل آموزش داده شد .
نگارش صفحات 2و 5 در کتاب انجام شد.
تکلیف:
کتاب نگارش صفحات 3_4_6 حل شود. زمان حل کردن هر لوحه 15 دقیقه است. هر لوحه که تمام می شود دانش آموزان استراحت کنند سپس لوحه ی بعدی به هیچ عنوان پشت سر هم نوشته نشود.
سرمشق داخل دفتر انجام شود .
پسرم تصویرک های لوحه ی 1 را بخوان و سعی کن نوشته های هر یک از تصویر ها را به خاطر بسپاری .
1401/07/02
ریاضی اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
انجام بازی هدفمند دست چین مفاهیم الگویابی، ستون و ردیف با بازی تمرین شد.
فارسی اول
مدرس:
خردمند، سارا
فعالیت:
دست ورزی با کش انجام شد. روش صحیح مداد دست گرفتن با کش انداختن دور انگشتان انجام شد. یادآوری خط زمینه و جهت از بالا به پایین انجام شد آموزش لوحه ی از بالا به پایین انجام شد و دو خط سر مشق در دفتر انجام شد .برنامه ی هفتگی تحویل دانش آموزان داده شد.
تکلیف:
3 خط سرمشق داخل دفتر داده شده در منزل با دقت انجام شود. زمان انجام تکلیف نهایت 15 دقیقه است حتما در کنار دانش آموز باشید تا جهت نوشتن را درست انجام دهد. دفتر فارسی همیشه همراه دانش آموزان باشد. روز دوشنبه آموزش خواهیم داشت دانش آموزان غیبت نداشته باشند کتاب ها طبق برنامه در کیف باشد.
