فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: اورانوس 3

ریاضی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: بحث محیط را مرور کردیم و تا پایان صفحه 123 کتاب کار ریاضی را با مشارکت دانش آموزان حل کردیم.
تکلیف: ارمغان 28 را حل کنید- کتاب کار ریاضی را تا پایان صفحه 127 حل کنید.(توجه کنید سوال 1 تمرین صفحه 124 پاسخ صحیح 32 است که در گزینه ها نیست)

فارسی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: درس 12 کتاب کار فارسی با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف: دانش آموزان عزیزم پاسخنامه درس 12 و 13 کتاب کار فارسی، جهت بررسی بهتر پاسخ های نوشته شده، در پرتال قرار می گیرد؛ جلسه آینده درس چهاردهم کتاب کار را حل خواهیم کرد، حتماً تا پایان درس سیزدهم، کامل باشد.

مهارت زندگی

مدرس: اصغری، هدی
فعالیت: بخش دوم کتاب" انتخاب خوب " خوانده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.

شطرنج

مدرس: رحمت پیشه، امیر حسین
فعالیت: حمله‌برخاست و کیش‌برخاست در کلاس تدریس شد.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه
فعالیت: در این جلسه با نمایش تصاویر و طرح پرسش‌هایی از دانش‌آموزان، درباره احساسی که در آن‌ها ایجاد می‌شود صحبت کردیم تا آن‌ها با مفهوم ناامیدی آشنا شوند و تجربه‌های خود را بیان کنند. سپس با مثال‌هایی از موقعیت‌های روزمره مانند نتیجه نگرفتن در امتحان یا بازی، توضیح داده شد که ناامیدی احساسی طبیعی است و همه ممکن است آن را تجربه کنند. در پایان، دانش‌آموزان با کشیدن تصویر از تجربه‌های خود و گفت‌وگو در گروه‌های کوچک، احساساتشان را بیان کرده و راه‌هایی برای مقابله با ناامیدی پیدا می‌کنند.
تکلیف: دانش آموزان عزیز، یکی از حس‌های ناامیدی‌تان در هفته را شناسایی کنید و به خانواده بگویید چطور با آن مقابله کردید.
روز شیخ بهایی

روز شیخ بهایی

رده: پرورشی
توضیح: *شیخ بهایی چه کسی بود؟ او یک دانشمند، معلم، ریاضی‌دان، مهندس، شاعر و معمار ایرانی بود. شیخ بهایی از آن آدم‌هایی بود که همیشه دنبال یاد گرفتن چیزهای جدید بود و دوست داشت با فکرهای خلاقانه‌اش به مردم کمک کند. شیخ بهایی چه کارهایی انجام داده؟ او نقشه‌های ساختمان‌ها و بناهای مهمی را طراحی کرد، درباره ریاضی و ستاره‌ها کتاب نوشت، برای بهتر شدن زندگی مردم راه‌حل پیدا می‌کرد و همیشه به دنبال ساختن چیزهای مفید بود. یکی از کارهای معروف او طراحی حمام شیخ بهایی در اصفهان است که با یک فکر خلاقانه، گرم می‌شد. همین باعث شده او یکی از مهم‌ترین مهندسان و معماران تاریخ ایران باشد. چرا شیخ بهایی مهم است؟ چون به ما یاد می‌دهد که اگر فکر کنیم، سؤال بپرسیم و از تخیل و علم کمک بگیریم، می‌توانیم زندگی مردم را بهتر کنیم. او نمونه‌ای از یک انسان خلاق، باهوش و مهربان است که همیشه به فکر خدمت به مردم بود. ------------------------------------ ### مسابقه «اگر من جای شیخ بهایی بودم...» حالا نوبت شماست که خلاقیت‌تان را نشان دهید! اگر شما جای شیخ بهایی بودید، چه چیزی می‌ساختید تا مردم راحت‌تر زندگی کنند؟ یک متن کوتاه بنویسید. لطفاً کارهای زیبا و خلاقانه‌تان را در اپلیکیشن بله برای خانم کرمی ارسال کنید.*
روز معمار

روز معمار

رده: پرورشی
توضیح: معمار کسی است که با فکر، خلاقیت و دانش خود *خانه‌ها، مدرسه‌ها، پل‌ها و ساختمان‌های زیبا را طراحی می‌کند. قبل از اینکه یک ساختمان ساخته شود، معمار آن را روی کاغذ طراحی می‌کند تا همه چیز درست و زیبا ساخته شود. معمارها کمک می‌کنند شهرها زیباتر، امن‌تر و راحت‌تر شوند. آن‌ها با استفاده از شکل‌ها، اندازه‌ها و ایده‌های خلاقانه، جاهایی می‌سازند که مردم بتوانند در آن زندگی، کار و استراحت کنند. در ایران، روز معمار به یاد یکی از دانشمندان و مهندسان بزرگ کشورمان، شیخ بهایی نام‌گذاری شده است. او با فکرهای خلاقانه و دانش خود کارهای مهمی برای شهرها و مردم انجام داد و به همین دلیل از معماران و مهندسان بزرگ ایران به شمار می‌آید. --- ### مسابقه نقاشی «خانه رویایی من» حالا نوبت شماست! اگر شما معمار بودید، خانه رویایی خود را چگونه طراحی می‌کردید؟ خانه‌ای که دوست دارید در آن زندگی کنید را نقاشی بکشید. خانه شما می‌تواند خیلی خلاقانه باشد؛ مثلاً خانه درختی، خانه فضایی، خانه‌ای با باغ روی سقف یا هر ایده جالبی که در ذهن دارید. لطفاً نقاشی‌های زیبای خود را در اپلیکیشن بله برای خانم کرمی ارسال کنید.* منتظر دیدن خانه‌های رویایی و خلاقانه شما هستیم!

علوم سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: با پخش کلیپ‌های آموزشی جدید، در مورد مباحث درس 13 علوم با دانش‌آموزان بحث و گفت‌وگو کردیم.

فارسی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: بخش‌های واژه‌آموزی، بیاموز و بگو و بخوان و بیندیش درس 17 فارسی تدریس شد و شعر حفظی پرسیده شد.
تکلیف: درس شانزدهم نگارش را کامل کنید.

زیبانویسی

مدرس: حکیمی، فاطمه
فعالیت: تدریس کشیده‌ی حروف (ص،ض، س، ش، ج ....) انجام شد.

ریاضی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: بخش مرور فصل هفتم ریاضی را با مشارکت دانش‌آموزان حل کردیم.
تکلیف: کاربرگ داده شده را در دفتر مشق نوشته و حل کنید.

علوم سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: با پخش کلیپ آموزشی در مورد دسته‌بندی مهره‌داران، با دانش‌آموزان، بحث و گفت‌وگو کردیم.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: درس 18 (درآمد) تدریس شد و درباره تشخیص درآمد و هزینه و آشنایی با درآمد روزانه گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. کتاب داستان "کاش پول‌هایم را جمع می‌کردم!" معرفی شد.
تکلیف: پسران عزیزم، برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس هجدهم (صفحه 140 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی کتاب «کاش پول‌هایم را جمع می‌کردم!» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.

فارسی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: کلیپ آموزشی مربوط به درس 17 فارسی(چرخش زمین به دور خود و به دور خورشید و نحوه‌ی ایجاد شب و روز و فصل‌ها) پخش شد؛ روانخوانی درس، با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد و کلمات مهم درس هایلایت شد و همچنین بخش‌های درست و نادرست و درک‌مطلب تدریس شد.
تکلیف: کلمات مهم درس را بنویسید و با 10 تا از کلمات مهم، به انتخاب خودتان، جمله‌های زیبا بنویسید.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: کلیپ آموزشی(جهت‌های اصلی) در کلاس پخش شد و درس 21 مطالعات اجتماعی(جهت‌های اصلی) تدریس شد.

ورزش سوم

مدرس: گل پرور بلوچی، محمدرضا
فعالیت: کلاس بصورت مجازی، تحت عنوان بدنسازی و آمادگی جسمانی کودکان برگزار گردید.

بازی استراتژیک

مدرس: رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت: بازی جهت تقویت هماهنگی دو نیم کره،هماهنگی چشم و دست انجام شد.

ریاضی سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: صفحات 127 و 128 و سوال 1 صفحه 129 ریاضی در کلاس با مشارکت دانش آموزان حل شد.
تکلیف: 1- صفحه 129 کتاب را کامل کنید.2- کاربرگ مروری داده شده را در دفتر مشق نوشته و حل کنید.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: حبیبی، فاطمه
فعالیت: درس هجدهم هدیه‌های آسمان (آینه‌ی سخنگو) تدریس شد.
تکلیف: پاسخ نامه ی ارمغان 27 جهت استفاده ی شما عزیزان در پرتال قرار می‌گیرد. لطفاً با دقت ایراداتی که در بازخورد تکالیف به آن اشاره شد را برطرف نمایید.

هنر سوم

مدرس: خداوردی، ندا
فعالیت: آموزش طراحی دست با توجه به فرم و خطوط انگشتان انجام شد.
تکلیف: برای جلسه بعد تمرین انجام شود و آورده شود.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: