دبستان پسرانه منیریه تهران؛ کلاس برجیس 2

1405/02/05

ریاضی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: فصل 6 (چهارضلعی‌ها) تا پایان صفحه‌ی 136 تدریس شد.

تکلیف: تمرین صفحه‌ی 137 و مرور فصل 6 کتاب ریاضی را حل کنید. پاسخنامه‌ی صفحه‌ی 136 بارگذاری شد.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: درس 13 علوم (زیستگاه) تدریس شد.

تکلیف: با توجه به برنامه‌ی مطالعاتی جهت آمادگی آزمون مداد قرمز 4، دروس 1 تا 3 کتاب علوم را با دقت مطالعه نمایید.

فارسی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: درس 17 (مدرسه‌ی هوشمند) تا پایان صفحه‌ی 135 تدریس شد.

هدیه‌های آسمان چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

تکلیف: با توجه به برنامه‌ی مطالعاتی اردیبهشت ماه جهت آمادگی آزمون مداد قرمز 4، دروس 1 تا 4 کتاب هدیه‌های آسمان را با دقت مطالعه نمایید.

هنر چهارم

مدرس: خداوردی، ندا

فعالیت: نقاشی موضوعی(تصویرسازی)پدر و پسر بر اساس حکایت عبید زاکانی آموزش داده شد. مردی را پسر در چاه افتاد.گفت:جایی مرو جان بابا،تا من بروم ریسمان بیاورم و تو را بیرون بکشم.

تکلیف: نقاشی خود را تکمیل کنید و برای جلسه بعد ارائه دهید.

ریاضی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: فصل 6 (چهار ضلعی‌ها) تا پایان صفحه‌ی 135 تدریس شد.

تکلیف: عزیزانم متاسفانه با توجه به اختلال پیش آمده در سایت آپارات، فیلم آموزشی ریاضی بارگذاری نشد. به محض رفع مشکل، مجددا فیلم بارگذاری خواهد شد. تا زمان بارگذاری مجدد از پاسخنامه‌ی صفحه‌ی 135 کمک بگیرید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: درس 17 (مدرسه ی هوشمند) تدریس شد.

تکلیف: از درس 17 یک مرتبه با دقت روخوانی کنید. سپس از روی کلمات مهم، دو مرتبه رونویسی کنید. فایل کلمات مهم املایی و مترادف درس 17 بارگذاری شد. کلمات مترادف را وارد کتاب کار فارسی خود کنید و معنای آن‌ها را به خاطربسپارید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

تکلیف: دروس 12 و 13 مطالعات اجتماعی را با دقت مطالعه کنید. این دو درس بسیار مهم هستند. ارمغان شماره‌ی 22 را حل کنید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

ورزش چهارم

مدرس: گل پرور بلوچی، محمدرضا

فعالیت: کلاس به صورت آنلاین و تحت عنوان بدنسازی و آمادگی جسمانی کودکان با تاکید بر استقامت عضلانی میان تنه برگزار گردید.

فعالان این هفته فعالیت های پرورشی

رده: پرورشی

توضیح: از تلاش و همکاری دانش‌آموزان فعال و پرتلاشدر زمینه فعالیت‌های پرورشی در هفته گذشته صمیمانه قدردانی می‌کنیم. پسرهای عزیزم *عرشیا کریمی، محمد ده‌بسته، امیرارسلان قدیری، رئوف گل‌سرخی، محمدرضا معصوم‌وند، اهورا قدرت‌نژاد و امیرسام حمیدی با حضور پرانرژی و مسئولانه‌ی خود در فعالیت‌های پرورشی نقش ارزشمندی داشتند و باعث پویاتر شدن برنامه‌ها شدند. از دیگر دانش‌آموزان عزیز نیز دعوت می‌شود با مشارکت گسترده، ایده‌های خلاقانه و حضور فعال* در برنامه‌های پرورشی همراه ما باشند.

روز شیخ بهایی

رده: پرورشی

توضیح: *شیخ بهایی چه کسی بود؟ او یک دانشمند، معلم، ریاضی‌دان، مهندس، شاعر و معمار ایرانی بود. شیخ بهایی از آن آدم‌هایی بود که همیشه دنبال یاد گرفتن چیزهای جدید بود و دوست داشت با فکرهای خلاقانه‌اش به مردم کمک کند. شیخ بهایی چه کارهایی انجام داده؟ او نقشه‌های ساختمان‌ها و بناهای مهمی را طراحی کرد، درباره ریاضی و ستاره‌ها کتاب نوشت، برای بهتر شدن زندگی مردم راه‌حل پیدا می‌کرد و همیشه به دنبال ساختن چیزهای مفید بود. یکی از کارهای معروف او طراحی حمام شیخ بهایی در اصفهان است که با یک فکر خلاقانه، گرم می‌شد. همین باعث شده او یکی از مهم‌ترین مهندسان و معماران تاریخ ایران باشد. چرا شیخ بهایی مهم است؟ چون به ما یاد می‌دهد که اگر فکر کنیم، سؤال بپرسیم و از تخیل و علم کمک بگیریم، می‌توانیم زندگی مردم را بهتر کنیم. او نمونه‌ای از یک انسان خلاق، باهوش و مهربان است که همیشه به فکر خدمت به مردم بود. ------------------------------------ ### مسابقه «اگر من جای شیخ بهایی بودم...» حالا نوبت شماست که خلاقیت‌تان را نشان دهید! اگر شما جای شیخ بهایی بودید، چه چیزی می‌ساختید تا مردم راحت‌تر زندگی کنند؟ یک متن کوتاه بنویسید. لطفاً کارهای زیبا و خلاقانه‌تان را در اپلیکیشن بله برای خانم کرمی ارسال کنید.*

روز معمار

رده: پرورشی

توضیح: معمار کسی است که با فکر، خلاقیت و دانش خود *خانه‌ها، مدرسه‌ها، پل‌ها و ساختمان‌های زیبا را طراحی می‌کند. قبل از اینکه یک ساختمان ساخته شود، معمار آن را روی کاغذ طراحی می‌کند تا همه چیز درست و زیبا ساخته شود. معمارها کمک می‌کنند شهرها زیباتر، امن‌تر و راحت‌تر شوند. آن‌ها با استفاده از شکل‌ها، اندازه‌ها و ایده‌های خلاقانه، جاهایی می‌سازند که مردم بتوانند در آن زندگی، کار و استراحت کنند. در ایران، روز معمار به یاد یکی از دانشمندان و مهندسان بزرگ کشورمان، شیخ بهایی نام‌گذاری شده است. او با فکرهای خلاقانه و دانش خود کارهای مهمی برای شهرها و مردم انجام داد و به همین دلیل از معماران و مهندسان بزرگ ایران به شمار می‌آید. --- ### مسابقه نقاشی «خانه رویایی من» حالا نوبت شماست! اگر شما معمار بودید، خانه رویایی خود را چگونه طراحی می‌کردید؟ خانه‌ای که دوست دارید در آن زندگی کنید را نقاشی بکشید. خانه شما می‌تواند خیلی خلاقانه باشد؛ مثلاً خانه درختی، خانه فضایی، خانه‌ای با باغ روی سقف یا هر ایده جالبی که در ذهن دارید. لطفاً نقاشی‌های زیبای خود را در اپلیکیشن بله برای خانم کرمی ارسال کنید.* منتظر دیدن خانه‌های رویایی و خلاقانه شما هستیم!

1405/02/01

ریاضی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: فصل 6 (چهار ضلعی‌ها) تا پایان صفحه‌ی 134 تدریس شد.

تکلیف: صفحه‌های 145 و 146 کتاب کار را حل کنید. پاسخنامه‌ی کتاب کار و مبحث تدریس شده‌ی امروز بارگذاری شد. پاسخ‌های خود را با آن تطبیق دهید و در صورت نیاز اصلاح نمایید. فردا کتاب کار ریاضی بررسی و رفع اشکال خواهد شد.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مطالعات اجتماعی چهارم

مدرس: محمدی، آرزو

فعالیت: درس 19 (محیط زیست) تدریس شد.

تکلیف: درس 19 را با دقت مطالعه کنید. کتاب کار مربوطه را حل کنید.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما

فعالیت: درس 20 (عناصر تبلیغ) تدریس شد و درباره شناسایی با عناصر تبلیغ و آشنایی با ابزار تبلیغ و برخی شعارهای تبلیغاتی گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.

تکلیف: برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس بیستم (صفحه 122 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه

فعالیت: در آغاز کلاس با یک پاورپوینت مقدمه، دانش‌آموزان تصاویر مربوط به دو نمونه عذرخواهی واقعی (ژاپن و آلمان) را مشاهده و درباره آن گفت‌وگو کردند. سپس در مورد «در چه مواقعی نباید عذرخواهی کنیم» نوشتند و مثال‌های خود را ارائه دادند. در پایان نیز پاورپوینتی درباره نشانه‌های عذرخواهی جعلی برای آن‌ها نمایش داده شد.

تکلیف: دانش آموزان عزیز، یک نمونه2ی واقعی از عذرخواهی که انجام داده‌اید را بنویسید و با استدلال مشخص کنید آیا عذرخواهی واقعی بوده یا خیر؟ و در پرتال قرار دهید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری