فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: زحل 2

ریاضی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش شناخت اعداد همراه با شعر و بازی دقت و تمرکز و تقویت حافظه‌ی دیداری و شنیداری با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس اجرا شد.

علوم اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش مفهوم سایه و نحوه‌ی تشکیل شدن آن همراه با اجرای نمایشی و بازی جذاب توسط دانش‌آموزان در کلاس انجام شد.

فارسی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش صدای کلمات هم پایان تدریس شد. برای ایجاد انگیره و تثبیت یادگیری اوریگامی لبخند کلمات در کلاس توسط دانش‌آموزان اجرا شد.

علوم اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: به مناسبت، روز جهانی معلولین، دانش‌آموزان عزیز با نگاهی خلاقانه و سرشار از همدلی به خلق آثار هنری در قالب نقاشی با یک دست پرداختند. هدف از این فعالیت نمایش این موضوع بود که توانمندی تنها به جسم وابسته نیست بلکه قدرت و اراده به اثری بی‌کران تبدیل می‌شود. فعالیت علوم به فردا موکول شد.

هنر اول

مدرس: عظیمی، مهتاب
فعالیت: در فضایی سرشار از همکاری و خلاقیت، دانش‌آموزان با الهام از داستانی که در جلسه گذشته خوانده بودند، کاربرگ حیوانِ منتخب خود را به‌صورت دونفره و با بهره‌گیری از تکنیک کلاژ رنگ‌آمیزی کردند و با کنار هم نشاندن تکه‌های رنگین، جلوه‌ای زیبا و هنرمندانه به آثار خود بخشیدند.

نجوم

مدرس: الماسی، هانیه
فعالیت: امروز بچه ها با منظومه شمسی آشنا شدند. تفاوت بین سیاره و ستاره و قمر را یادگرفتند. با چهار سیاره اول (سیارات خاکی) و اندازه و جنس قمرها و دمای سیاره‌ها آشنا شدند.
تکلیف: لطفا روی یک برگه آچهار منظومه شمسی را نقاشی کنید. هر آنچه از کلاس یادتان هست بکشید. چسب، قیچی و مدادرنگی آورده شود.

ریاضی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: درس ریاضی آموزش شناخت جهت‌ها و تلفیق آن با الگو و شناخت اعضای چپ و راست بدن با استفاده از بازی‌های شاد در کلاس انجام شد.

فارسی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: آموزش صحیح مداد دست گرفتن و تقویت عضلات دست همراه با کشیدن خطوط روی کاربرگ انجام شد.

ریاضی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: درس ریاضی تقویت حافظه ی دیداری و تشخیص رنگ‌ها با استفاده از آدمک چوب‌بستنی در کلاس انجام شد.

فارسی اول

مدرس: کیانی حفظ آباد، پریسا
فعالیت: درس فارسی با هدف تقویت تمرکز، رشد مهارت‌های یادگیری ، هماهنگی دست و چشم با استفاده از برش کاربرگ و درست کردن پوستر به صورت کلاس بدون دیوار با مشارکت دانش‌آموزان در حیاط انجام شد.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: