1404/07/21
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه های 14 و 15 در کلاس بررسی و رفع اشکال شد.
فارسی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
تکلیف:
فارسی درس دوم مطالعه شود.
فردا کتاب های قرآن و علوم و فارسی و کتاب کار فارسی آورده شود.
انشا و نگارش ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
نگارش درس دوم بررسی و تکمیل شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار مطالعات درس سوم تکمیل و بررسی شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
هدیه درس دوم پرسیده و دوره شد.
رباتیک
مدرس:
صحتی، آزاده
فعالیت:
پکهای روبورو مرتب تحویل گروهها و اسم هر گروه روی پکهای نوشته شد. مرحله ساخت شاسی موتور شروع شد. تمامی گروهها با نهایت همکاری و نظم هر دو شاسی موتور را ساختند، ادامهی کار به هفته آتی موکول شد.
1404/07/20
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحه 23 و 24 در کلاس بررسی شد.
تکلیف:
نگارش درس دوم تکمیل شود.
هدیه ها درس 2 مطالعه شود.
فردا کتاب های ریاضی و مطالعات و نگارش و هدیه و کتاب کار مطالعات آورده شود.
علوم ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
علوم درس دوم پرسیده و دوره شد.
کتاب کار درس دوم علوم در کلاس بررسی شد.
هنر ششم
مدرس:
خداوردی، ندا
فعالیت:
بر روی طرح اولیه نمایشگاه کار کردیم
تکلیف:
نقاشی کلاس طرح دوسالانه هنر تکمیل و آورده شود.
ورزش ششم
مدرس:
گل پرور بلوچی، محمدرضا
فعالیت:
حضور و غیاب و گروه بندی و گرم کردن و بازی آزاد فوتبال در زمینهای کوچک باهدف بهبود روابط تیمی و افزایش تکنیک مهارت فردی و ارزیابی فردی در آخر کشش و سرد کردن انجام شد.
1404/07/19
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب ریاضی مبحث پخشپذیری تدریس شده و صفحههای 11 و 12 و 13 در کلاس حل و بررسی شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحه های 23 و 24 حل و فردا آورده شود.
فردا کتابهای علوم و کتاب کار علوم و کتاب کار ریاضی و دفتر آورده شود.
فارسی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
کتاب فارسی صفحه های 17 و 18 و 19 تدریس و بررسی و کتاب کار فارسی صفحههای 17 و 18 و 19 بررسی شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت:
بازی با حلقه و کاپ گیم جهت تقویت هماهنگی گروهی،کنترل هیجان،تمرکز و توجه انتخابی،دستکاری شی ،چابکی و جابجایی انجام شد.
1404/07/16
ریاضی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
آزمون تشخیصی گونیا (دوره پایه پنجم) برگزار شد.
فارسی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
تکلیف:
از روی صفحه های 15 و 16 فارسی رو نویسی شود و شنبه آورده شود.
کتاب کار علوم تکمیل شود.
لغات و هم معنی صفحه 17 کتاب کار فارسی نوشته شود.
شنبه کتاب های ریاضی و فارسی و کتاب کار فارسی و کتاب کار ریاضی آورده شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
درس دوم پرسیده و رفع اشکال شد.
درس سوم ( طرح معلم شو ) تدریس شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اصغری، هدی
فعالیت:
تمرین های مربوط به مبحث نقاط قوت و ضعف انجام شد.
زیبانویسی
مدرس:
حکیمی، فاطمه
فعالیت:
سرمشق صفحه 14 و 17 کتاب پای تخته نوشته شد. تمرینهای کتاب توسط دانشآموزان نوشتهشد. تکلیف بچه ها بررسی و رفع اشکال شد.
تکلیف:
تکلیف کلاس، اگر تکمیل نشده در منزل تکمیل شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در خصوص فرد قابل اعتماد و اهمیت برنامهریزی با هدف آشنایی دانشآموزان با مفهوم اعتماد، خوشقولی و برنامهریزی در زندگی، تدریس شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز از یکی از اطرافیان خود در خصوص نوشتن و هدفگذاری داخل دفتر، بپرسید و نتیجه را برای هفته ی آینده در کلاس عنوان کنید.
1404/07/15
علوم ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
علوم درس دوم تا صفحه 16 تدریس و آزمایش های درس انجام شد.
تکلیف:
کتاب کار علوم درس دوم انجام شود.
فارسی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
فارسی درس دوم صفحه های 14 و 15 و 16 تدریس و بررسی شد.
کتاب نگارش درس یکم در کلاس بررسی شد.
تکلیف:
از روی صفحه ی 14 رونویسی شود و فردا آورده شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
تکلیف:
مطالعات اجتماعی درس دوم مطالعه شود.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.)
فردا کتاب های مطالعات و کتاب ریاضی و دفتر آورده شود.
قرآن ششم
مدرس:
ارجمندیان، نفیسه
فعالیت:
درس یکم پرسیده و دوره شد.
درس دوم تا صفحه 10 تدریس شد.
تکلیف:
هرشب یک صفحه از درس قرآن حتما مطالعه شود.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
درس 2 (کالا) تدریس شد و درباره موضوع توانایی انتخاب کالا با توجه به قیمت و کیفیت آن گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانشآموزان انجام شد. کتاب داستان "خرید ارزشمند" معرفی شد.
تکلیف:
برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس دوم (صفحه 18 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و هفته آینده روز سهشنبه به مدرسه بیاورید. پیشنهاد میشود؛ قصه صوتی «خرید ارزشمند» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.
