دبستان پسرانه منیریه تهران؛ کلاس پولوتو 1

1405/02/15

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب کار ریاضی صفحه 157 و 158 حل و بررسی شد.

تکلیف: ارمغان شماره 31 انجام شود.

علوم ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: دروس 1 تا3 علوم دوره شد.

تکلیف: دروس 4 و 5 علوم مطالعه گردد.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.)

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: درس 16 و 17 فارسی دوره و نمونه سوال به صورت گروهی حل شد.

تکلیف: دروس 14 و 15 کتاب فارسی مطالعه شود.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.) کاربرگ ارسالی انجام شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما

فعالیت: درس 23 (خرید و فروش برخط) تدریس شد و درباره آشنایی با خرید و فروش آنلاین و تشخیص مزایا و معایب خرید و فر‌وش اینترنتی گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد.

تکلیف: برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس بیست و سوم (صفحه 140 کتاب) را با دقت و کامل انجام دهید.

معرفی کتاب «از ایده تا برند: لگو»

رده: پرورشی

توضیح: کتاب *«از ایده تا برند: لگو» یکی از کتاب‌های جذاب و آموزنده‌ای است که داستان شکل‌گیری و رشد یکی از معروف‌ترین برندهای اسباب‌بازی دنیا را روایت می‌کند. این کتاب به ما نشان می‌دهد که چطور یک فکر ساده و خلاقانه می‌تواند با تلاش، پشتکار و نوآوری به یک برند جهانی و ماندگار تبدیل شود. در این کتاب با تاریخچه‌ی شرکت لگو آشنا می‌شویم؛ برندی که کار خود را از ساخت اسباب‌بازی‌های ساده آغاز کرد و کم‌کم به یکی از محبوب‌ترین نام‌ها در جهان کودک و نوجوان تبدیل شد. نویسنده توضیح می‌دهد که لگو فقط یک اسباب‌بازی نیست، بلکه ابزاری برای خلاقیت، فکر کردن، ساختن و حل مسئله است. یکی از نکات جالب این کتاب، بیان مسیر موفقیت لگو در کنار سختی‌ها و شکست‌های آن است. خواننده متوجه می‌شود که رسیدن به موفقیت همیشه آسان نیست و گاهی یک ایده‌ی خوب برای رشد، به صبر، تغییر و دوباره شروع کردن نیاز دارد. این موضوع می‌تواند برای نوجوانان الهام‌بخش باشد و به آن‌ها یاد بدهد که از شکست نترسند. کتاب «از ایده تا برند: لگو» برای کسانی که به کارآفرینی، خلاقیت، داستان برندها و دنیای کسب‌وکار* علاقه دارند، بسیار خواندنی و جذاب است. این کتاب به ما یادآوری می‌کند که هر ایده‌ی کوچک، اگر درست پرورش پیدا کند، می‌تواند به یک اتفاق بزرگ تبدیل شود.

توصیه‌های بهداشتی در مصرف غذای کنسروشده

رده: پرورشی

توضیح: غذاهای کنسروشده اگرچه استفاده آسان و ماندگاری بالایی دارند، اما برای مصرف ایمن آن‌ها باید نکات بهداشتی مهمی را رعایت کرد. پیش از مصرف، لازم است به تاریخ تولید و انقضا، سلامت ظاهری قوطی و نداشتن نشتی، زنگ‌زدگی، برآمدگی یا فرورفتگی توجه شود؛ زیرا این موارد می‌توانند نشانه آلودگی و فساد غذا باشند. همچنین نگهداری کنسروها در محل خشک و خنک و دور از نور مستقیم آفتاب، نقش مهمی در حفظ سلامت محصول دارد. فراموش نکنیم که بیشتر کنسروها، به‌ویژه انواع خانگی و کنسروهای حاوی گوشت، باید پیش از مصرف حدود 20 دقیقه جوشانده شوند تا احتمال وجود میکروب‌ها و سموم خطرناک کاهش یابد. مسمومیت غذایی ناشی از مصرف غذای کنسروشده ممکن است با علائمی مانند تهوع، استفراغ، اسهال، دل‌درد، تاری دید، دوبینی، افتادگی پلک، ضعف عضلات، تب، بی‌حالی و کم‌آبی بدن همراه باشد. در برخی افراد مانند کودکان، سالمندان و زنان باردار، این علائم می‌تواند زودتر و شدیدتر ظاهر شود. اگر پس از مصرف کنسرو، نشانه‌های شدید یا غیرعادی مانند اختلال در تنفس، مشکلات بینایی یا ادامه‌دار بودن استفراغ و اسهال مشاهده شد، باید هرچه سریع‌تر به پزشک مراجعه کرد. تا زمان دریافت کمک پزشکی نیز بهتر است برای پیشگیری از کم‌آبی، مایعات مصرف شود و از خوردن باقیمانده غذای مشکوک خودداری شود.

1405/02/14

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب کار ریاضی صفحه های 153 و 154 بررسی شد.

علوم ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: علوم دروس 1 تا 3 مطالعه شود.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.)

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: فارسی دروس 16 و 17 مطالعه شود.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.) ارمغان شماره 30 انجام شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مطالعات اجتماعی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب کار اجتماعی دروس 22 و 23 بررسی شد.

هدیه‌های آسمان ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: دروس 1 تا 5 هدیه به صورت نمونه سوال پرسش و دوره شد.

رباتیک

مدرس: صحتی، آزاده

فعالیت: تدریس به صورت آنلاین برگزار شد. در ابتدا بچه‌ها سازه‌هایی که در هفته گذشته ساخته بودند را نشان دادند. ایرادها بحث و بررسی شد. در ادامه آموزش ساخت پنکه و جاروبرقی به کمک آرمیچر توضیح داده شد.

تکلیف: ساخت پنکه و جاروبرقی با آرمیچر انجام شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

رایانه

مدرس: دارایی، طاهره

فعالیت: آموزش ادامه ساخت بازی پینگ پنگ تدریس شد و لینک آن در اختیار دانش آموزان قرار گرفت https://aparat.com/v/wiatd9u https://aparat.com/v/mjbu21k https://aparat.com/v/ywe3n4o https://aparat.com/v/oyd81yz https://aparat.com/v/hdqx2j7

باران ، تله پنهان آلرژی

رده: پرورشی

توضیح: باران همیشه هم نشانه‌ی کاهش حساسیت و پاکی هوا نیست. گاهی در زمان بارش‌های شدید، دانه‌های گرده‌ی گیاهان در اثر رطوبت می‌ترکند و ذرات بسیار ریزتری وارد هوا می‌شود. این ذرات کوچک‌تر می‌توانند راحت‌تر به عمق ریه‌ها برسند و باعث بروز علائم آلرژی، تنگی‌نفس، خس‌خس سینه و حتی حملات آسم در افراد حساس شوند. علاوه بر این، جابه‌جایی توده‌های گرده توسط باد و طوفان و تماس دستگاه تنفسی با هوای سرد و مرطوب، شرایط را برای تشدید حساسیت فراهم می‌کند. برای پیشگیری، بهتر است در زمان بارش شدید و رعد و برق در فضای بسته بمانید، پنجره‌های خانه و خودرو را بسته نگه دارید و پس از بازگشت به منزل، لباس‌ها را تعویض و دوش بگیرید تا ذرات حساسیت‌زا از بدن پاک شود. شست‌وشوی بینی با سرم نمکی، کاهش فعالیت بیرونی بعد از باران و مراجعه سریع به پزشک در صورت بروز علائم شدید، از دیگر اقدامات مهم برای حفاظت از سلامت دستگاه تنفسی است. اگر فردی سابقه آلرژی یا آسم دارد، رعایت این نکات می‌تواند از بروز مشکلات جدی جلوگیری کند.

بیماری آسم

رده: پرورشی

توضیح: آسم یکی از شایع‌ترین بیماری‌های تنفسی در جهان است و میلیون‌ها نفر در سنین مختلف با آن زندگی می‌کنند. آسم زمانی رخ می‌دهد که مجاری تنفسی به محرک‌هایی مثل گردوغبار، دود، هوای سرد، یا فعالیت شدید بدنی حساس شوند. این حساسیت موجب تنگی نفس، خس‌خس سینه، سرفه و احساس فشار در قفسه سینه می‌شود. جالب است بدانیم که آسم یک بیماری مُسری نیست و از فردی به فرد دیگر منتقل نمی‌شود؛ بلکه ترکیبی از عوامل ژنتیکی و محیطی در به‌وجود آمدن آن نقش دارد. یکی از دانستنی‌های جذاب درباره آسم این است که بسیاری از ورزشکاران حرفه‌ای دنیا آسم دارند.حتی قهرمان‌های المپیک! اما با کنترل صحیح بیماری، نه‌تنها محدود نمی‌شوند، بلکه عملکرد بسیار درخشانی هم دارند. این نشان می‌دهد که آسم قابل‌مدیریت است و با آموزش و مراقبت درست، افراد می‌توانند مثل دیگران فعالیت‌های روزمره و ورزشی خود را انجام دهند. آسم محرک‌های جالب و گاهی عجیب دارد. مثلاً برخی افراد با خنده‌ی زیاد دچار علائم آسم می‌شوند! برای بعضی دیگر، تغییرات ناگهانی دما یا بوی تند عطر محرک است. حتی باران، همان‌طور که برخی تحقیقات نشان داده، می‌تواند باعث شکستن دانه‌های گرده و افزایش حساسیت شود. دانستن این محرک‌ها به افراد کمک می‌کند شرایط محیطی را بهتر مدیریت کنند و از حملات ناگهانی جلوگیری شود. درمان آسم تنها به دارو محدود نیست و بخش مهمی از آن آموزش است. یادگیری نحوه استفاده از اسپری تنفسی، شناخت علائم هشداردهنده و مراقبت از محیط زندگی نقش بزرگی در کنترل بیماری دارد. تهویه مناسب اتاق، دوری از دود سیگار، شست‌وشوی بینی با سرم نمکی و توجه به کیفیت هوا از ساده‌ترین ولی مؤثرترین روش‌های پیشگیری از تشدید علائم هستند. آسم بیماری مادام‌العمر است، اما با آگاهی و مراقبت، می‌تواند یک همراه کاملاً قابل کنترل باشد.

معرفی فیلم: درون و بیرون

رده: پرورشی

توضیح: فیلم *«درون و بیرون» (Inside Out) یکی از انیمیشن‌های محبوب و خلاقانه استودیوی پیکسار است که ما را به سفری متفاوت به دنیای ذهن انسان می‌برد. داستان درباره دختری به نام رایلی است که همراه خانواده‌اش به شهر جدیدی نقل مکان می‌کند و با احساسات و تجربه‌های تازه‌ای روبه‌رو می‌شود. در این میان، ما وارد دنیای درون ذهن او می‌شویم؛ جایی که احساسات مختلف او مانند شخصیت‌های واقعی زندگی می‌کنند. در ذهن رایلی پنج احساس اصلی حضور دارند: شادی، غم، خشم، ترس و انزجار. هرکدام از این احساسات تلاش می‌کنند به رایلی کمک کنند تا با اتفاق‌های زندگی‌اش کنار بیاید. در طول داستان، این احساسات گاهی با هم همکاری می‌کنند و گاهی هم دچار چالش می‌شوند، اما در نهایت می‌فهمند که همه احساساتeven احساس غمدر زندگی انسان اهمیت دارند. این انیمیشن علاوه بر سرگرم‌کننده بودن، پیام‌های مهمی درباره شناخت احساسات، پذیرش آن‌ها و اهمیت بیان احساسات* به ما می‌آموزد. «درون و بیرون» کمک می‌کند بفهمیم که احساسات مختلف بخش طبیعی زندگی هستند و هرکدام نقش مهمی در رشد و درک ما از دنیا دارند. تماشای این فیلم می‌تواند فرصتی باشد تا درباره احساسات خود بیشتر فکر کنیم و یاد بگیریم چگونه آن‌ها را بهتر بشناسیم و مدیریت کنیم. دبستان پسرانه مرکز

مسابقه «مثل بهار تازه شو»

رده: پرورشی

توضیح: *مسابقه «مثل بهار تازه شو» بهار فقط یک فصل نیست؛ بهار یعنی شروع دوباره، حالِ خوب، و دلِ تازه از تو می‌خواهیم فکر کنی: اگر قرار بود مثل بهار تازه شوی، چه چیزی را در خودت تغییر می‌دادی؟ یک فکر؟ یک رفتار؟ یک عادت خوب؟ می‌توانی در یکی از این قالب‌ها شرکت کنی: - یک متن کوتاه یا دل‌نوشته - یک عکس از طبیعت یا لحظه‌ای بهاری - یک نقاشی یا طراحی ساده آثار خودت را در اپلیکیشن بله برای سرکار خانم کرمی ارسال کن. به آثار خلاقانه و متفاوت، کارت امتیاز اهدا می‌شود. بیایید با هم، مثل بهار تازه شویم...*

1405/02/13

فعالیت: اولیای گرامی، روز معلم فرصتی است برای ارج نهادن به تلاش‌های بی‌وقفه و محبت‌آمیز آموزگاران و کادر مدرسه که همواره در کنار دانش‌آموزان، آینده‌ای روشن می‌سازند. حضور گرم و محبت‌آمیز شما در مدرسه، علاوه بر تبریک روز معلم، با اهدا گل ها و هدیه‌های زیبا و پیام‌های دلنشین، سبب شد احساس قدرشناسی و همدلی هر چه بیشتر در دل‌های ما زنده شود. دیدار و گفتگو با شما عزیزان، روحیه‌بخش و انرژی‌دهنده بود و لحظاتی پر از حس خوب و امید برای ادامه مسیر تعلیم و تربیت فراهم کرد. بی‌نهایت از این همراهی و محبت شما سپاسگزاریم و امیدواریم در کنار هم، آینده‌ای روشن و پر از موفقیت برای دانش‌آموزانمان رقم بزنیم. با آرزوی سلامتی و سرافرازی ارادتمند مدیریت و پرسنل دبستان پسرانه علوی مرکز

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب کار ریاضی از صفحه ی 152 تا صفحه ی 155 حل و بررسی شد.

تکلیف: کتاب کار ریاضی صفحه های 158 و 157 انجام شود.

علوم ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: علوم دروس 13 و 14 پرسش و دوره شد.

تکلیف: نمونه سوالات علوم در دفتر نوشته شده و پاسخ داده شود.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مطالعات اجتماعی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: اجتماعی دروس 21 و 22 و 23 مطالعه شود.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.)(ارمغان شماره 29 توسط اولیای گرامی بررسی و امضا گردد.)

کاربرگ:

نمایش بارگیری

هدیه‌های آسمان ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: هدیه دروس 1 تا 5 مطالعه شود.

قرآن ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب قرآن تا صفحه 87 بررسی شد.

هنر ششم

مدرس: خداوردی، ندا

فعالیت: کاریکاتور موضوعی با موضوع فوتبال (همراه با اغراق در موقعیت آموزش داده شد.

تکلیف: یادآوری:تکنیک مداد رنگی و کار با پنبه برای رنگ آمیزی و محو کاری که برای آثار نمایشگاه سالانه علوی هم به بچه ها آموزش دیده بودند؛ را به کار ببرید.

ورزش ششم

مدرس: گل پرور بلوچی، محمدرضا

فعالیت: کلاس به صورت مجازی تحت عنوان بدنسازی کودکان با تکیه بر؛ فاکتورهای استقامت عضلات مرکزی ، فوقانی و تحتانی ، انعطاف و تعادل برگزار گردید.

اردوی مجازی زیارت شاهچراغ

رده: پرورشی

توضیح: آشنایی با شاهچراغ (ع) حضرت احمد بن موسی (ع) معروف به شاهچراغ، برادر بزرگ‌تر امام رضا (ع) است. او از خاندان پاک پیامبر (ص) بود و برای دیدار برادرش، امام رضا (ع)، به ایران آمد. پس از سال‌ها، آرامگاه زیبایش در شهر شیراز، به نام «حرم مطهر شاهچراغ (ع)» شناخته شد و امروز یکی از پرنورترین زیارتگاه‌های جنوب ایران است. این حرم، با گنبد آینه‌کاری و فضای آرامش‌بخش خود، یادآور مهربانی و ایمان خاندان اهل‌بیت است. زیارت مجازی شاهچراغ (ع) اگر دلت برای زیارت تنگ شده، می‌توانی در اردوی مجازی زیارت حضرت شاهچراغ (ع) شرکت کنی و از فضای معنوی و زیبای حرم دیدن کنی. از این لینک استفاده کنید: https://www.panoman.ir/vt/shiraz/shahe-cheragh/

افسردگی فصل بهار

رده: پرورشی

توضیح: با شروع بهار، خیلی‌ها انتظار دارند حال‌وهوایشان هم شکوفا شود؛ اما گاهی به‌جای انرژی و شادابی، احساس خستگی و بی‌حوصلگی سراغمان می‌آید. این حالت که به آن «رخوت بهاری» می‌گویند، معمولاً به‌دلیل تغییرات فصلی، جابه‌جایی ساعت خواب و فشارهای روزمره ایجاد می‌شود و با کمی استراحت، نور آفتاب و فعالیت بدنی سبک بهتر می‌شود. در این وضعیت، هرچند انرژی کمتر است، اما هنوز می‌توانیم با یک برنامه ساده و قدم‌های کوچک، حالمان را بهتر کنیم. با این حال اگر بی‌انگیزگی بیش از دو هفته طول بکشد، علاقه به کارهای دوست‌داشتنی از بین برود و افکار منفی مداوم یا اختلال در خواب و اشتها ایجاد شود، ممکن است نشانه‌ای از افسردگی باشد و نیاز به توجه جدی‌تری داشته باشد. در چنین شرایطی، گفت‌وگو با یک متخصص می‌تواند کمک‌کننده باشد. مراقبت از خود، تغذیه مناسب، نور طبیعی صبحگاهی و تحرک روزانه، گام‌های ساده اما مؤثری برای بازگرداندن انرژی و حفظ سلامت روان هستند.

جشن روز معلم

رده: پرورشی

1405/02/12

فعالیت: با هماهنگی مدیریت محترم برای عکس فارغ‌التحصیلی پیش‌دبستان؛ برنامه عکاسی برای روز سه‌شنبه 1405/2/15 ساعت 15:45 تا 16:30 هماهنگ شده‌است. با توجه به این موضوع که زمان اعلام شده تمدید و یا تکرار نخواهدشد؛ حتما برای حضور به موقع، برنامه‌ریزی نمایید. با تشکر - دفتر دبستان

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: کتاب ریاضی صفحه 141 و 142 و 143 حل و بررسی شد.

تکلیف: کتاب کار ریاضی فصل هفتم تا صفحه 155 تکمیل گردد. فردا کتاب قرآن، ریاضی، علوم همراه داشته باشید.

علوم ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: درس 13 و 14 علوم مطالعه گردد.( پرسش شامل کتاب و کتاب کار می باشد.)

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: درس 16 فارسی پرسش و دوره شد.

تکلیف: از روی شعر درس 16 یک بار خوش خط و زیبا رونویسی شود. (تمامی تکالیف در قسمت ریاضی پرتال بارگذاری شود.)

روز خلیج فارس

رده: پرورشی

توضیح: خلیج فارس یکی از کهن‌ترین و مهم‌ترین آبراه‌های جهان است که از هزاران سال پیش در کتاب‌ها، نقشه‌ها و اسناد تاریخی با همین نام شناخته شده است. در نقشه‌های باستانی یونانی، رومی و اسلامی، همواره از این پهنه آبی با عنوان «خلیج فارس» یاد شده است. این دریا نه‌تنها مسیر مهمی برای تجارت و ارتباط بین ملت‌ها بوده، بلکه بخشی از هویت تاریخی و فرهنگی ایران نیز به شمار می‌آید. در طول تاریخ، شهرها و بنادر مهمی در سواحل خلیج فارس شکل گرفته‌اند که نقش بزرگی در پیشرفت اقتصادی و فرهنگی منطقه داشته‌اند. جزایر زیبای آن مانند قشم، کیش و هرمز، علاوه بر طبیعت شگفت‌انگیز، یادآور مقاومت و ایستادگی مردم این سرزمین هستند. خلیج فارس نماد پیوند تاریخ، فرهنگ و غرور ملی ایرانیان است. به مناسبت روز ملی خلیج فارس، ما هم یک *مسابقه ویژه برای شما نوجوانان عزیز داریم! مسابقه نقاشی با عنوان «نبض آبی ایران»* برگزار می‌شود و شما می‌توانید با خلاقیت و هنر خود، زیبایی‌ها و اهمیت خلیج فارس را به تصویر بکشید. منتظر نقاشی‌های زیبا و پرانرژی شما هستیم بیایید با هنرمان نشان دهیم که خلیج فارس همیشه در قلب ما می‌تپد!

1405/02/09

ریاضی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

تکلیف: کتاب ریاضی صفحه انجام شود.( پاسخ ارمغان 28 در پرتال بارگذاری شده، اولیای گرامی بررسی کنند و امضا نمایند.)

کاربرگ:

نمایش بارگیری

فارسی ششم

مدرس: ارجمندیان، نفیسه

فعالیت: درس 17 پرسش و دوره شد.

تکلیف: از روی درس 17 فارسی رونویسی شود. درس 16 فارسی مطالعه شود. ارمغان شماره 29 تکمیل گردد.

کاربرگ:

نمایش بارگیری

مهارت زندگی

مدرس: اصغری، هدی

فعالیت: بخش اول مبحث" خودآگاهی" آموزش داده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.

زیبانویسی

مدرس: حکیمی، فاطمه

فعالیت: اتصالات "ه دو چشم" و کشیده‌های آن آموزش داده‌شد.

تکلیف: تمرین انجام شود.

مهارت اجتماعی

مدرس: مواسات، سمانه

فعالیت: به نام خداوند بلند آسمان این درس با پرسش‌هایی درباره تجربه‌های دانش‌آموزان از گوش دادن و شنیده نشدن آغاز شد تا آن‌ها با مفهوم «گوش دادن فعال» آشنا شوند. سپس با توضیح و مثال‌هایی مانند تماس چشمی، استفاده از زبان بدن، قطع نکردن صحبت، تکرار و تأیید صحبت‌ها و احترام به احساسات، راه‌های تقویت گوش دادن فعال بررسی شد.

تکلیف: دانش آموز عزیز : 8 اصل در گوش دادن را برای یکی از نزدیکان خود توضیح دهید.

کاربرگ:

نمایش بارگیری