1405/07/29
ریاضی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
کتاب کار ریاضی، صفحات 35 و 36، با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس حل و بررسی گردید و اشکالات احتمالی دانش‌آموزان رفع شد.
تکلیف:
کتاب صفحه 27 حل شود. فصل اول ریاضی مرور شود. شنبه حتما دفتر ریاضی آورده شود.
علوم ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
ارزشیابی فصل سوم علوم انجام شد. همچنین آزمایش‌های کتاب علوم با مشارکت دانش‌آموزان اجرا، بررسی و نکات مهم آن‌ها مرور گردید.
فارسی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
ارمغان شماره 5 انجام و شنبه آورده شود.معانی درس جدید خوانده و در کتاب‌کار پاسخ داده شود.املادان کتاب‌کار حل شود. شنبه کتاب کار آورده شود.
املا ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
املای درس سوم به روش خلاقانه‌ی «املای سیب‌زمینی» برگزار شد. این فعالیت با هدف تقویت مهارت‌های گفتاری و شنیداری، افزایش دقت و تمرکز و بهبود مهارت املانویسی دانش‌آموزان انجام گرفت.
قرآن ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
قرآن، درس‌های جلسه اول و دوم درس سوم تدریس شد. در ادامه، روان‌خوانی آیات با همراهی معلم انجام گرفت و دانش‌آموزان با تکرار و تمرین، مهارت روان‌خوانی خود را تقویت کردند.
زیبانویسی
مدرس:
جعفری، مبینا
فعالیت:
صفحه های 14,16,17 تدریس شد.
تکلیف:
کتاب زیبانویسی تا صفحه ی 17 تکمیل شود.
1405/07/28
ریاضی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
فصل دوم ریاضی، مبحث جمع و تفریق کسرها تدریس و نکات مربوط به آن بررسی شد. در ادامه، مفهوم کوچک‌ترین مخرج مشترک برای دانش‌آموزان توضیح داده شد و تمرین‌های مربوط به صفحات 24 تا 26 کتاب درسی، با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس حل و بررسی گردید.
تکلیف:
کتاب‌کار ریاضی صفحه 35 و 36 حل شود.
علوم ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
علوم فصل سوم مطالعه شود.(کتاب و کتاب‌کار)
فارسی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
درس چهارم فارسی تدریس شد و معانی واژگان و لغات مهم آن توضیح داده شد. در ادامه، دانش‌آموزان به تمرین روان‌خوانی درس پرداختند و به پرسش‌های درک مطلب پاسخ دادند. همچنین، کتاب کار فارسی درس سوم با مشارکت دانش‌آموزان حل و بررسی شد.
تکلیف:
از روی لغات مهم درس سوم، از هر کلمه یک خط نوشته شود .حداقل ده خط املا از درس سوم تمرین شود. فردا کتاب کار فارسی آورده شود.
قرآن ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
قرآن تا جایی که تدریس شده مرور شود.
هنر ششم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
فعالیت:
دانش‌آموزان ابتدا بوم‌های نقاشی خود را تکمیل کردند و سپس با استفاده از خلاقیت و مهارت هنری خود، طرح دسته PS را بر روی توت‌بگ‌هایشان طراحی کردند. این فعالیت با هدف تقویت خلاقیت، افزایش مهارت طراحی و آشنایی با اجرای آثار هنری بر روی سطوح مختلف انجام شد.
رباتیک
مدرس:
صحتی، آزاده
فعالیت:
توزیع پک های الکترونیک بین گروه ها انجام شد، برچسب اسامی زده شد، بِرِد بورد و قسمتهای مختلف آن و نحوه ارتباط مقاومت بصورت سری و موازی بر روی بورد توضیح داده شد و در انتها یک مدار سری با مقاومت و LED و کلید فشاری (میکروسوئیچ) و سیم های جامپر بر روی بورد بسته شد. عکس از فعالیت بچه ها گرفته شد
1405/07/27
علوم ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
کتاب کار علوم درس سوم تکمیل شد و سؤالات و فعالیت‌های مربوط به آن توسط دانش‌آموزان پاسخ داده شد.
فارسی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
فردا فارسی و کتاب‌کار فارسی آورده شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
کتاب کار مطالعات اجتماعی درس چهارم انجام و فعالیت‌های مربوط به آن در کلاس با مشارکت دانش‌آموزان انجام و بررسی گردید.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
سؤالات درس سوم تکمیل شد و در ادامه، با استفاده از طرح «معلم شو» درس چهارم در کلاس ارائه شد. دانش‌آموزان به پرسش‌ها پاسخ دادند و درباره موضوعات مطرح‌شده بحث و گفت‌وگو صورت گرفت.
هنر ششم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز برای زنگ هنر روز سه‌شنبه، توت‌بگ (کیسه پارچه‌ای)، گواش، قلم‌مو با سر نازک و سرپهن همراه داشته باشند.
ورزش ششم
مدرس:
حسین زاده، حسین
فعالیت:
در جلسه‌ی ورزش امروز، دانش‌آموزان تمرین آمادگی جسمانی شامل استارت و دویدن زیگزاگ از بین موانع را انجام دادند. در انتهای مسیر، یک توپ بسکتبال قرار داده شده بود که دانش‌آموزان پس از عبور از موانع، آن را برداشته و به‌عنوان وزنه تا نقطه مشخص‌شده حمل می‌کردند. در این تمرین، رکوردگیری انجام شد و رکورد هر یک از دانش‌آموزان ثبت شد.
در ادامه، دانش‌آموزان تیم‌بندی شدند و در قالب بازی فوتبال، به فعالیت پرداختند و مهارت‌های کار تیمی و هماهنگی گروهی خود را تمرین کردند.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
جلسه سوم استعداد تحلیلی به‌صورت گروهی برگزار شد. دانش‌آموزان سؤالات را با همکاری یکدیگر حل کردند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
امروز دانش‌آموزان با اهمیت برنامه‌ریزی در زندگی روزمره آشنا شدند و یاد گرفتند کارهای خود را به‌صورت منظم و اولویت‌بندی‌شده انجام دهند. همچنین درباره تأثیر برنامه‌ریزی بر نظم، مسئولیت‌پذیری و استفاده بهتر از زمان گفت‌وگو شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز : برای یک روز خود، یک برنامه ساده بنویسید و تلاش کنید طبق آن پیش بروید.
1405/07/26
ریاضی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
مرور فصل ریاضی تکمیل شد. در ادامه، بخش اعداد صحیح از کتاب کار ریاضی با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس حل و بررسی گردید.
تکلیف:
ارمغان شماره 4 انجام و فردا آورده شود.
علوم ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
علوم بخش اسیدها تدریس گردید. در ادامه، درس‌نامه‌ی کتاب کار علوم با همراهی دانش‌آموزان مطالعه شد و فعالیت‌های کلاسی مرتبط با درس انجام گرفت.
تکلیف:
کتاب‌کار علوم تکمیل و فردا آورده شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
تدریس درس چهارم مطالعات اجتماعی تکمیل شد. در ادامه، درباره‌ی مراحل تصمیم‌گیری و چگونگی انجام صحیح آن با دانش‌آموزان گفت‌وگو و بحث شد و دانش‌آموزان با مشارکت در بحث کلاسی، آموخته‌های خود را مرور کردند.
تکلیف:
اجتماعی از درس 1 تا 4 مطالعه شود.( فردا پرسش خواهیم داشت) کتاب‌کار مطالعات آورده شود.
هدیه‌های آسمان ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
هدیه درس سوم مطالعه شود.
هنر ششم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
تکلیف:
دانش‌آموزان عزیز برای زنگ هنر روز سه‌شنبه، توت‌بگ (کیسه پارچه‌ای)، گواش، قلم‌مو با سر نازک و سرپهن همراه داشته باشند.
1405/07/25
ریاضی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
مبحث اعداد صحیح در درس ریاضی تدریس شد و نکات مهم و مرتبط با آن در دفتر ریاضی نوشته شد. در پایان، مسابقه‌ای گروهی با محوریت اعداد صحیح برگزار گردید و پس از رقابت گروه‌ها، گروه برنده اعلام شد.
تکلیف:
مرور فصل 1 ریاضی حل و کتاب ریاضی فردا با خود آورده شود.
علوم ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
برای فردا علوم فصل دوم و سوم تا جایی که تدریس شده مطالعه شود.(کتاب و کتاب‌کار) کتاب علوم و کار علوم آورده شود.
فارسی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
فعالیت:
کتاب‌کار فارسی درس دوم با مشارکت دانش‌آموزان بررسی و رفع اشکال شد. همچنین شعر حفظی از دانش‌آموزان پرسیده شد و آزمون درس سوم فارسی با هدف ارزیابی میزان یادگیری و تسلط دانش‌آموزان برگزار گردید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
محمدی راد، مبینا
تکلیف:
اجتماعی درس اول تا چهارم تا جایی که تدریس شده مطالعه شود.
هنر ششم
مدرس:
عظیمی، مهتاب
فعالیت:
دانش‌آموزان عزیز برای زنگ هنر روز سه‌شنبه، توت‌بگ (کیسه پارچه‌ای)، گواش، قلم‌مو با سر نازک و سرپهن همراه داشته باشند.
سواد مالی
مدرس:
فدوی، شیما
فعالیت:
درس 3 (درآمد) تدریس شد و درباره درآمد و درک مفهوم آن و آشنایی با انواع درآمد گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. کتاب داستان "دکه‌ی لیموناد فروشی" معرفی شد.
تکلیف:
برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس سوم (صفحه 24 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و هفته آینده روز شنبه به مدرسه بیاورید و یک نمونه قبض (برق، آب، گاز یا تلفن) همراه داشته باشید. پیشنهاد می‌شود؛ قصه صوتی «دکه‌ی لیموناد فروشی» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.
