فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه منیریه تهران
کلاس: پولوتو 2

ریاضی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: مبحث عددنویسی در درس ریاضی تدریس شد. سپس عددنویسی با استفاده از کارت‌های عددی با مشارکت و همکاری دانش‌آموزان تمرین شد. در ادامه، تمرین‌های صفحه 6 کتاب ریاضی با مشارکت دانش‌آموزان حل و بررسی شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی صفحه‌های 17 و 18 تا انتهای سوال 8 حل شود.

علوم ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: آزمون گونیا (طرح دوره‌ای سوال علوم سال گذشته) برگزار شد.

فارسی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: امروز درس دوم فارسی تدریس شد. روان‌خوانی متن تمرین شد و لغات و کلمات مهم درس همراه با بخش درک مطلب بررسی شد. در ادامه، صفحه 17 کتاب‌کار فارسی با مشارکت دانش‌آموزان بررسی و رفع اشکال شد. آزمونک فارسی برگزار شد.

هنر ششم

مدرس: عظیمی، مهتاب
تکلیف: حتما برای روز سه‌شنبه لوازم مورد نیاز فعالیت هنری شامل بوم در ابعاد 20×20 یا 25×25 سانتی‌متر، گواش مارک پارس، قلموی لبه‌پهن سایز 3 یا 4، 4 تکه پوست گردو همراه خود داشته باشید.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: امروز در کلاس، درس 1 (پول) تدریس شد و درباره موضوع پول و تاریخچه آن در جهان و شناخت برخی از مهم‌ترین پول‌های رایج دنیا گفتگو شد. در راستای این محتوا، ویدئو آموزشی پخش شد و با بچه‌ها فعالیت و بازی در این خصوص انجام شد. فعالیت کلاسی درس با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. معرفی کتاب داستان این هفته: سفر پول
تکلیف: پسر عزیزم برای جلسه بعد، فعالیت منزل درس اول (صفحه 12 کتاب) را با دقت و کامل انجام داده و قصه صوتی «سفر پول» را گوش بدهید یا کتاب آن را بخوانید.

ریاضی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: کتاب‌کار ریاضی صفحه 13 و 14 حل و بررسی شد.
تکلیف: کتاب ریاضی صفحه 6 حل شود. ارمغان شماره یک حل و روز شنبه آورده شود. روز شنبه کتاب‌های ریاضی، فارسی و کتاب کار فارسی و نگارش آورده شود.

فارسی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: کتاب‌کار فارسی درس اول با مشارکت دانش‌آموزان حل و‌بررسی شد.
تکلیف: فارسی درس اول مطالعه شود( کتاب و کتاب کار)

انشا و نگارش ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: کتاب نگارش با مشارکت دانش‌آموزان تا صفحه 12 حل و‌بررسی شد.
تکلیف: کتاب نگارش درس اول تکمیل گردد.

قرآن ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: جلسه‌های اول و دوم درس قرآن تدریس شد و در ادامه، دانش‌آموزان به تمرین روخوانی قرآن پرداختند.

زیبانویسی

مدرس: جعفری، مبینا
فعالیت: فاصله‌ی بین حروف و کلمات و شیب کلمات و نکات حرف ب تدریس شد.
تکلیف: کتاب زیبانویسی تا صفحه‌ی 10 نوشته شود.

رایانه

مدرس: امانی ابربکوه، معصومه
فعالیت: مرور فتوشاپ داخل سایت به همراه دانش‌آموزان به صورت عملی انجام شد.پرسش و پاسخ درباره درس اسکرچ و فتوشاپ انجام شد.
تکلیف: اسکرچ پروژه‌ی صفحه 12 کتاب مهارت‌های رایانه انجام شود.موضوع پروژه رشد یک دانه که تبدیل به گیاه می‌شود.

آزمایشگاه

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: آزمایش شبیه‌سازی برخورد شهاب‌سنگ با زمین به‌صورت گروهی انجام شد و تأثیر این برخورد بر سطح زمین مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه کتاب‌کار علوم حل و بررسی شد.

ریاضی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: امروز مبحث «مضارب اعداد» در درس ریاضی تدریس شد. در ادامه، صفحات 4 و 5 کتاب‌کار با مشارکت دانش‌آموزان حل و بررسی شد.
تکلیف: کتاب‌کار ریاضی صفحات 13 و 14 انجام شود.

علوم ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
تکلیف: فردا کتاب‌های علوم و کار علوم، کتاب‌کار ریاضی، قرآن، کتاب‌کار فارسی و نگارش آورده شود.

فارسی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: درس فارسی، مبحث درک مطلب و دانش زبانی تدریس شد. انواع جمله در قالب یک فعالیت فردی تمرین و بررسی شد. همچنین حکایت درس خوانده شد و پیام آن با مشارکت و گفت‌وگوی دانش‌آموزان در کلاس بررسی شد. کتاب‌کار فارسی در کلاس حل و‌بررسی شد.
تکلیف: درس ستایش و معرفت کردگار مطالعه شود(معنی لغات، هم‌خانواده، مخالف و ... ) کتاب نگارش صفحات 10 تا 12 تکمیل گردد.

هنر ششم

مدرس: عظیمی، مهتاب
فعالیت: در فعالیت امروز، دانش‌آموزان با رنگ‌های اصلی آشنا شدند و توانستند با ترکیب این رنگ‌ها، رنگ‌های جدید و متنوعی ایجاد کنند. سپس با استفاده از گواش و قلمو و همچنین لوله‌های مقوایی دستمال توالت، یک کاردستی مرتبط با موضوع رنگ‌ها ساختند. این فعالیت علاوه بر تقویت شناخت و درک ترکیب رنگ‌ها، موجب پرورش خلاقیت، دقت و مهارت‌های دست‌ورزی دانش‌آموزان نیز شد.

رباتیک

مدرس: صحتی، آزاده
فعالیت: گروه‌بندی انجام و پک‌ها تحویل داده شد. اجسام رسانا ، نارسانا و نیمه رسانا و کاربرد هر یک نیز توضیح داده شد.

بازی استراتژیک

مدرس: رضا کاظمی، فاطمه
فعالیت: بازی جهت تقویت سرعت عمل و‌عکس العمل،چابکی،هماهنگی عصب عضله و هماهنگی چشم و دست انجام شد.

علوم ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: درس اول‌علوم‌پرسش و دوره شد.

مطالعات اجتماعی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: درس اول مطالعات تکمیل و دوره شد.

هدیه‌های آسمان ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: درس اول هدیه‌های آسمان با ارائه پاورپوینت و گفت‌وگو با دانش‌آموزان درباره اصول دین، به‌ویژه اصل توحید، تدریس شد. در پایان نیز داستان حضرت یوسف(ع) در چاه برای دانش‌آموزان بیان شد.
تکلیف: درس اول هدیه‌های آسمانی مطالعه شود

ورزش ششم

مدرس: حسین زاده، حسین
فعالیت: ابتدا گرم کردن و بازی گروهی و رقابتی و در پایان مسابقه فوتبال بین گروه‌ها انجام شد.

مهارت زندگی

مدرس: اصغری، هدی
فعالیت: مبحث شناسایی نقاط قوت و ضعف آموزش داده شد و با دانش آموزان بحث و گفتگو شد.
تکلیف: تمرین صفحه‌های 10 و 11 در منزل انجام شود.

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: سوالات استعداد تحلیلی با همفکری، مشارکت و تبادل نظر دانش‌آموزان در کلاس حل و بررسی شد.

ریاضی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: کتاب‌کار ریاضی صفحه 12 با مشارکت دانش‌آموزان در کلاس بررسی و کنترل شد و اشکالات موجود با همکاری و مشارکت دانش‌آموزان رفع و اصلاح گردید.

علوم ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: در کلاس علوم، ابتدا با مراحل کاوشگری آشنا شدیم و درباره‌ی چگونگی انجام یک کاوش علمی و رسیدن به پاسخ پرسش‌ها گفت‌وگو کردیم. سپس درباره‌ی شهاب‌سنگ‌ها و نحوه‌ی برخورد آن‌ها با سطح زمین صحبت کردیم.در این فعالیت، دانش‌آموزان با مشاهده، طرح پرسش، پیش‌بینی و بررسی نتیجه، مراحل کاوشگری را در یک فعالیت تجربه کردند.همچنین کتاب‌کار علوم با همفکری دانش‌آموزان‌حل شد.
تکلیف: کتاب‌کار علوم درس اول تکمیل گردد. درس اول تا جایی که تدریس شده مطالعه شود.

مطالعات اجتماعی ششم

مدرس: محمدی راد، مبینا
فعالیت: درس اول مطالعات اجتماعی با موضوع دوستی تدریس شد. دانش‌آموزان در گفت‌وگویی کلاسی درباره‌ی ویژگی‌های یک دوست خوب صحبت کردند و دیدگاه‌های خود را با یکدیگر به اشتراک گذاشتند.کتابکار با همفکری و مشارکت دانش اموزان حل شد.
تکلیف: درس اول مطالعات مطالعه شود.

هنر ششم

مدرس: عظیمی، مهتاب
تکلیف: لطفاً برای فعالیت هنری روز سه شنبه، هر دانش‌آموز 1 الی 2 عدد لوله‌ی مقوایی دستمال توالت به همراه داشته باشد. از همراهی و همکاری همیشگی شما عزیزان در فراهم کردن وسایل مورد نیاز کلاس هنر، صمیمانه سپاس‌گزارم.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: