1404/11/01
فعالیت:
با عرض سلام و احترام
با توجه به تصمیم آموزش و پرورش، تمامی کلاسهای آموزشیِ روز یکم بهمن ماه، تعطیل اعلام شدهاند.
1404/10/30
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 65 کتاب Our Discovery Island 5، بخش Progress Check، تدریس شد. در این جلسه به مرور بخش 5 که شامل، لغات مربوط به professions مانند، naturalist، astronaut و همچنین grammar مربوط به defining و non-defining relative clauses تدریس شد.
تکلیف:
زبانآموزان گرامی، صفحهی 76 کتاب کار انجام و با هر لغت صفحهی 56 کتاب Our Discovery Island 5 یک جمله ساخته و در دفتر General English نوشته و تمرین گردد. لطفا شعر بارگذاری شده در پرتال ذخیره شده و حتما تا روز شنبه، جهت تمرین و آمادگی برای جشن، کاملا حفظ شود.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در جلسهی امروز، صفحهی 34 کتاب Math 6 با موضوع Rotation تدریس شد. در این مبحث، زبانآموزان با مفاهیم rotation، point of rotation و rotation image آشنا شدند و توانستند به توضیح این اصطلاحات بپردازند و روی شکل توضیح دهند.
تکلیف:
زبانآموزان گرامی، فایل کلیدواژهها و جملات مهمِ مبحث تدریس شدهی امروز، بارگذاری شده است. لطفا از روی کلمات هایلایت شده یک خط در دفتر Math نوشته و با هر کلمه یک جمله ساخته شود. روز یکشنبه مورخ 11/5، کلیهی دفترهای Math/Science تصحیح خواهد شد. لطفا زبانآموزانی که هنوز به تهیهی این دفتر اقدام نکردهاند، هرچه سریعتر تهیه بفرمایند. هرگونه عذر و بهانه در نیاوردن دفتر، مورد قبول نخواهد بود.
1404/10/29
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، صفحهی 64 کتاب Our Discovery Island 5 با موضوع Kings and queens، تدریس شد. ابتدا شعر فستیوال تمرین و تکرار شد و سپس یک متن دربارهی دو تن از اشخاص معروف فرانسه و بریتانیا خوانده شد و در پایان دانشآموزان توانستند دربارهی اشخاص معروف کشور خود صحبت کرده و ویژگیهایشان را بیان کنند.
تکلیف:
زبانآموزان گرامی، صفحهی 58 کتاب کار انجام و spelling لغات صفحات 56 و 58 کتاب Our Discovery Island 5 در دفتر General نوشته و تمرین گردد. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شده است. دانشآموزان برندهی مرحلهی اول فرصت دارند تا 29 دی، این لغات را مطالعه کرده و برای روزهای 30 دی و یکم بهمن ماه، آمادگی لازم را داشته باشند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
سنجش کتبی کتاب 6 Science، برگزار شد.
تکلیف:
دانشآموزان ِعزیز برای جلسهی آینده تکلیف ندارند. لطفا مطالب جلسات گذشته مرور شود.
1404/10/28
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، صفحهی 63 در کتاب Our Discovery Island 5، با موضوع inventors and inventions تدریس شد. ابتدا شعر فستیوال تمرین و تکرار شد و سپس یک متن دربارهی چند invention مهم خوانده شد. در پایان، دانشآموزان توانستند خلاصهی متن را بیان کنند و بگویند از چه اختراعات مهمی در زندگی روزمرهی خود استفاده میکنند.
تکلیف:
زبانآموزان گرامی، صفحهی 57 کتاب کار انجام و spelling لغات صفحات 56 و 58 کتاب Our Discovery Island 5 در دفتر General نوشته و تمرین گردد. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شده است. فقط دانشآموزان برندهی مرحلهی اول فرصت دارند تا 29 دی، این لغات را مطالعه کرده و برای روزهای 30 دی و یکم بهمن ماه، آمادگی لازم را داشته باشند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
سنجش کتبی کتاب Math 6، انجام شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
تکلیف:
دانشآموزان عزیز، لطفا برای فردا مورخ 10/29، جهت سنجش کتاب Science از صفحهی 7 تا 30، آمادگی لازم را داشته باشند.
1404/10/24
زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، بخش Phonics در صفحهی 62 کتاب Our Discovery Island 5، با موضوع صداهای /er-/ و /or-/ تدریس شد. ابتدا زبانآموزان با کلمات جدیدی که این صداها را داشتند مانند، collector و viewer آشنا شدند و سپس توانستند با این صداها مثالهای متنوعی بسازند و در جملههای مختلف بکار ببرند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، صفحهی 56 کتاب کار انجام و spelling لغات هایلایت شدهی صفحهی 62 کتاب Our Discovery Island 5 در دفتر General نوشته و با حداقل 5 کلمه یک داستان کوتاه در حد یک یا دو پاراگراف بنویسند. همچنین عکسهای باکیفیت از تکالیف، در پرتال بارگذاری گردد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
آقاامینی ها، فرحناز
فعالیت:
در این جلسه، صفحات 24 و 25 کتاب Science 6 و مبحث Food Chain تدریس شد. در این درس، مفاهیم و واژگان کلیدی مانند predator، consumer، producer و prey بررسی و مرور شدند. دانشآموزان با انجام چند فعالیت آموزشی، توانستند زنجیرههای غذایی مختلف را رسم کرده و اجزای آنها را بهدرستی شناسایی کنند.
تکلیف:
دانشآموزان گرامی، یکی از زنجیرههای غذایی کتاب را انتخاب کنند و دربارهی آن یک پاراگراف کوتاه ینویسند. در این پاراگراف، باید مشخص کنند کدام موجود زنده producer، کدام consumer، کدام predator و کدام prey است. دانشآموز باید از واژگان گفتهشده بهدرستی استفاده کنند و در پایان، یک نقاشی ساده از زنجیرهی غذایی انتخابی خود رسم کنند.دانشآموزان گرامی، عکسهای باکیفیت از تکالیف خود را در پرتال بارگذاری کنند. فایل لغات مرحلهی دوم مسابقهی Spelling Bee بارگذاری شد0 است، لطفا فقط برندگان مرحلهی اول آن را مطالعه نمایند.
