متوسطه دوم دخترانه جمهوری تهران؛ کلاس زبان ترمیک | سطح 4

1400/09/16

16آذر روز دانشجو گرامی باد

1400/09/15

زبان انگلیسی همگانی دهم

مدرس: عروجی، محدثه

فعالیت: با سلام و وقت بخیر خدمت دانش آموزان گرامی درس امروز صفحه 22 کتاب درسی و موضوع درس درباره‌ی wh سوالات مانند :who ,what ,when... and adverbs of frequency Like :sometimes ,usually.,always...

تکلیف: با سلام و وقت بخیر براساس نمونه ها و توضیحات 10 جمله با adverbs of frequency بنویسید و کتاب کار صفحه 23 انجام شود با تشکر

علوی لایف قسمت 9

رده: پرورشی

توضیح: کودکی که به دنیا می‌آید نیازهای هیجانی متنوع و متفاوتی دارد که اگر آن کودک قرار باشد تا سالم بماند تا حد معینی آن نیازها باید برآورده بشوند و برآورده شدن بیش از حد زیاد یا کمشان باعث شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه می‌شود. این نیازهای هیجانی عبارت‌اند از: 1) دلبستگی: دلبستگی به معنای داشتن رابطه ایمن و پایدار نوزاد با مراقبان اولیه خودش است، به طوری که نوزاد احساس کند که کسانی هستند که در برابر خطرها از او مراقبت می‌کنند و در کنار آنها احساس آرامش بکند. اگر این نیاز برآورده نشود سه مدل سبک دلبستگی ناایمن ممکن است ایجاد بشود: اجتنابی ، دوسوگرا، آشفته 2) خودگردانی: نیاز به مستقل بودن و انجام کارها به تنهایی از نیازهای اساسی کودک است که اگر برآورده نشود و والدین از کودک بیش مراقبتی کنند، نتیجه آن احساس ناتوانی و بی عرضگی می‌تواند باشد که به ایجاد طرحواره های حوزه دوم یعنی خودگردانی مختل خواهد انجامید. 3) آزادی در بیان نیازها: همه ما حق داریم تا نیازهایمان را مطرح کنیم و خواسته‌هایمان را به والدینمان بگوییم، اما اگر والدین به هر طریقی مانع از بیان این نیاز بشوند و نگذارند تا کودک به راحتی بتواند نبازش را مطرح کند یا شرایط طوری پیش برود که نیازهای دیگران در اولویت قرار بگیرد، آزادی در بیان نیازها آسیب می‌بیند. 4) خودانگیختگی و تفریح: همه ما دوست داریم که یک سری زمان‌ها بتوانیم یکسری کارها را بدون نظر دیگران و با اختیار خودمان انجام بدهیم، خیلی وقت‌ها پیش می‌آید که والدین جلوی این نیاز فرزندان را می‌گیرند، به این صورت که فرزند دوست دارد تا جور خاصی بازی کند اما پدر و مادر اجازه نمی‌دهند و در عوض بر عقل و منطق و چارچوب و نظم تاکید افراطی می‌کنند، هنگامی که نیاز خودانگیختگی در کودکان آسیب ببیند. 5) محدودیت‌های واقع بینانه: در زندگی اجتماعی انسان علاوه بر این که باید حواسش به خودش باشد، دیگران را هم باید در نظر داشته باشد و حقوق آنها را زیر پا نگذارد، در هر زمان و مکانی افراد نمی‌توانند به امیال خود جامه عمل بپوشانند و باید منتظر وقت و محل مناسب ارضای نیازهایشان باشند. اگر پدر و مادر فرزندان بسیار سهل گیرانه عمل کنند و همه چیز را آسان بگیرند یا بسیار فرزندشان را نازپرورده کنند، معمولاً فرزند خویشتن داری و خودکنترلی را نمی‌آموزد

1400/09/14

چرا در برنامه ریزی شکست می خوریم؟

رده: آموزش پایه

1400/09/12

روز جهانی معلولین گرامی باد

رده: پرورشی

1400/09/10

زبان انگلیسی همگانی دهم

مدرس: عروجی، محدثه

فعالیت: با سلام و عرض ادب درس امروز درباره ی مدارس غیر عادی unusual school و گرامر در ارتباط با به حروف نوشتن اعداد و تاریخ و ساعت و.... one hundred and fifty thirty pat three nineteen eighteen

تکلیف: با سلام و ارادت خدمت داشن اموزان گرامی لطفا صفحه 21 کتاب کار انجام شود و یک متن درباره ی مدارس غیر عادی در جهان یادداشت بفرمایید با تشکر

کاربرگ:

نمایش بارگیری