1404/10/23
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
با سلام، امروز درس 9 صفحه 60 از کتاب prepare به طور کامل تدریس شد. تمارین باقی مانده از صفحه 59 با مشارکت فردی و گروهی دانش آموزان انجام گرفت. سپس دانش آموزان به صورت دو به دو و گروهی در اتاق های مجازی با یکدیگر در مورد موضوع گفته شده به گفت و گو پرداختند تا استفاده از محتوای درسی در زندگی روزمره را بیاموزند و بتوانند از درس داده شده استفاده کنند. در آخر کلمات مهم و متن صفحه 60 تدریس شد و دانش آموزان به فایل صوتی گوش دادند سپس دانش آموزان تمارین این بخش را به صورت فردی و گروهی پاسخ دادند تا مطالب در ذهن آن ها تثبیت شود.
تکلیف:
لطفاً مطالعه تدریس شده در جلسه امروز را با دقت مرور کنید. این مباحث در جلسه آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت. تکلیف: از هر کدام از حالت های verb + ing هر کدام سه مثال بنویسید و با آن جمله بسازید: حالت اول: مثلا : play + ing میشود playing. حالت دوم: مثلا: take + ing میشود taking. حالت سوم، مثلاً: run + ing میشود running. لطفاً با نظر بر اینکه کتاب کارهای خود را هنوز تحویل نگرفته اید لطفاً تمرین های صفحه 41 کتاب کار را از پی دی اف کتاب پاسخ دهید و پاسخ را در دفتر زبان خود بنویسید و هر موقع کتاب های خود را گرفتید در کتاب کار وارد کنید.
1404/10/22
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
با سلام، در تک جلسه مجازی امروز محتوای علمی و آکادمیک به زبان انگلیسی (eureka) تدریس شد. محتوای درس امروز هندسه و به زبان انگلیسی بود. اشکال مربع، مستطیل، دایره و مثلث به همراه تعداد اضلاع ، زاویه ها، خطوط تقارن، قطرها و... تدریس شد و تکرار انجام شد.
تکلیف:
لطفاً در دفتر زبان خود تمامی اشکال مربع، مستطیل، دایره و مثلث را بکشید و تمامی اضلاع، زوایا، خطوط تقارن، قطرها را در شکل کشیده شده مشخص کنید.
1404/10/21
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
با سلام، امروز صفحه 59 از کتاب prepare به طور کامل تدریس شد.
ابتدا گرامر این درس درمورد با هدف یادگیری نحوه ابراز نظر در مورد دوست داشتن و نداشتن چیزها و به کارگیری آنها در زندگی روزمره تدریس شد و دانشآموزان مکرراً تکرار داشتند. سپس دانش آموزان تمارین این بخش را به صورت فردی و گروهی پاسخ دادند تا مطالب در ذهن آن ها تثبیت شود.
تکلیف:
لطفاً مطالعه تدریس شده در جلسه امروز را با دقت مرور کنید.
این مباحث در جلسه آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت.
تکلیف: از مثال های I like و I don't like هر کدام پنجذمثال در دفتر زبان بنویسید. مثلاً:
I like playing football.
1404/10/20
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
با سلام، در جلسه مجازی امروز درس 9 صفحه 58 از کتاب prepare به طور کامل از طریق فایل پاورپوینت آماده شده تدریس شد.
ابتدا کلمات این درس درمورد ورزش ها با هدف یادگیری انواع ورزش ها، نحوه تلفظ آنها و به کارگیری آنها در زندگی روزمره تدریس شد و دانشآموزان مکرراً تکرار داشتند. سپس دانش آموزان تمارین این بخش را به صورت فردی و گروهی پاسخ دادند تا مطالب در ذهن آن ها تثبیت شود.
تکلیف:
لطفاً مطالعه تدریس شده در جلسه امروز را با دقت مرور کنید.
این مباحث در جلسه آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت.
تکلیف: از کلمات badminton, baseball, basketball, dancing, football, hockey, running, swimming, table tennis, tennis هر کدام یک خط بنویسید و از هر کدام یک جمله با مثال بنوسید. مثلاً:
Tom plays badminton with Jimmy.
1404/09/30
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
امروز، دانشآموزانی که پروژه Eureka خود را آماده کرده بودند، در کلاس به ارائه آن پرداختند و نمراتشان ثبت شد. سایر دانشآموزان تنها تا فردا، پیش از نهایی شدن ثبت نمرات، فرصت دارند پروژه خود را تحویل داده و ارائه کنند. این ارائه شامل دو نمره از نمرات کلاسی است و تمامی دانشآموزان موظف به انجام آن هستند.
در ادامه، مروری بر مطالب انجام شد و نمونهسؤالات مشابه امتحانی از کتاب آموزش و پرورش (Prospect) مورد بررسی قرار گرفت. دانشآموزان بهصورت فردی به سؤالات پاسخ دادند و نکات لازم نیز در کلاس مطرح شد.
تکلیف:
لطفاً برای آزمون کتاب آموزش و پرورش که در تاریخ سوم دیماه برگزار خواهد شد، بهطور کامل آمادگی داشته باشید. مطالعهی دقیق مطالب و حل نمونهسؤالات، به درک بهتر مفاهیم و موفقیت در آزمون کمک شایانی خواهد کرد.
همچنین به خاطر داشته باشید که آخرین مهلت برای تکمیل کتابهای کار، فردا است. فردا تمامی کتابهای کار جمعآوری میشوند و پس از بررسی دقیق، نمرهی نهایی آنها در ارزیابی نمرهی ترم لحاظ خواهد شد.
بسیار مهم - لطفاً با دقت مطالعه شود:
برای فردا، گروه هایی که ارائه نداده اند موظف هستند یک پوستر سهبعدی کامل، زیبا و دارای جزئیات دربارهی چرخهی زندگی پروانهها (مطابق با صفحات 28 و 29 کتاب Eureka) تهیه و ارائه نمایند.
نکات ضروری دربارهی پروژهی گروهی:
تمامی اعضای گروه باید در تهیه و ارائهی محتوا مشارکت فعال داشته باشند.
آخرین مهلت ارائه دادن فقط فردا خواهد بود.
نمرهی این بخش بر اساس کیفیت محتوا، طراحی پوستر سهبعدی و نحوهی ارائه محاسبه میشود.
برای ساخت و تزئین پوستر، استفاده از اجسام واقعی مانند برگها، خمیر یا سایر مواد مناسب توصیه میشود. پوستر حتماً باید سهبعدی باشد.
دانشآموزانی که در تهیه یا ارائهی پروژه مشارکت نداشته باشند، نمرهای دریافت نخواهند کرد.
توجه داشته باشید که 2 نمره از مجموع 20 نمرهی نهایی به این پروژه اختصاص دارد. عدم انجام آن منجر به از دست دادن این نمره خواهد شد.
