1404/08/05
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
گزارش جلسهی امروز کلاس
در آغاز جلسه، تمرینات باقیمانده از صفحهی 27 کتاب کار مورد بررسی قرار گرفت. این تمرینات با هدف تثبیت مباحث قبلی و آمادگی برای ورود به موضوع جدید انجام شد. نمرات مربوط به تکالیف پس از ارزیابی ثبت گردید.
سپس در صفحه 28 کتاب انواع صفات (adjectives) مرتبط با ابراز نظر و احساسات بود؛ صفاتی مانند good، perfect، terrible، و interesting که در مکالمات روزمره کاربرد فراوانی دارند آموزش داده شد. برای آموزش این مفاهیم، از مجموعهای متنوع از منابع چندرسانهای استفاده شد، از جمله:
ویدئوهای آموزشی با صدا و بدون صدا برای تقویت درک بصری و شنیداری
تصاویر مفهومی برای ایجاد ارتباط مستقیم بین واژه و احساس
تکرار هدفمند واژگان در قالب تمرینهای شنیداری و حلکردنی
تکلیف:
دانشآموزان عزیز،
با سلام و احترام،
لطفاً مطالب تدریسشده در جلسهی امروز را با دقت مرور نمایید. این مباحث در جلسهی آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت، بنابراین مطالعهی دقیق آنها ضروری است. نمرات مربوط به فعالیتهای کلاسی و تمرینهای کتاب نیز ثبت خواهد شد.
در صورتی که تاکنون دفتر سهخط تهیه نکردهاید، لطفاً در اولین فرصت نسبت به تهیهی آن اقدام فرمایید؛ استفاده از این دفتر برای تمرینهای نوشتاری الزامی است.
نکات مهم برای جلسهی آینده:
با آمادگی کامل در کلاس حضور یابید و برای پاسخگویی آماده باشید.
هر هفته بهصورت تصادفی از شما دیکته گرفته خواهد شد؛ بنابراین تمرین مستمر و مرور واژگان را فراموش نکنید.
کتاب کار باید تا صفحهی 20 بهطور کامل تکمیل شده باشد.
آزمون همگام زبان در روز شنبه برگزار خواهد شد؛ لطفاً زمان کافی برای مطالعه و تمرین اختصاص دهید. نمرات این آزمون در ارزیابی نهایی شما تأثیر قابلتوجهی خواهد داشت.
به عنوان تکلیف فردا، نمونه آزمون برای شما بارگذاری خواهد شد. انجام این تکلیف الزامی است و نمرهی آن ثبت خواهد شد.
با آرزوی موفقیت و پیشرفت روزافزون برای همهی شما
لطفاً با جدیت و انگیزه در مسیر یادگیری گام بردارید.
1404/08/04
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
آره گزارش جلسهی امروز کلاس
در این جلسه، فعالیتهای آموزشی با محوریت صفحهی 27 کتاب دنبال شد. تمرکز اصلی بر واژگان و عبارات مرتبط با موسیقی و ورود به حرفهی موسیقی بود. برای آموزش این بخش، از ترکیبی از منابع دیداری شامل ویدئوهای دارای صدا، ویدئوهای بیصدا و تصاویر آموزشی استفاده شد. این شیوهی چندرسانهای به درک بهتر مفاهیم کمک کرد و با تکرار هدفمند، یادگیری تثبیت شد. تمرینهای مرتبط نیز در قالبهای مختلف انجام گرفت تا دانشآموزان بتوانند واژگان جدید را در موقعیتهای واقعی بهکار ببرند.
در بخش دوم کلاس، نحوهی خوانش صحیح ایمیلها، بیان شماره تلفنها، تلفظ عدد صفر و هجی کردن نام افراد آموزش داده شد. این موارد با مثالهای کاربردی و تمرینهای شنیداری و گفتاری همراه بود تا دانشآموزان بتوانند در موقعیتهای روزمره، بهویژه در ارتباطات بینالمللی، از آنها استفاده کنند.
در پایان جلسه، دانشآموزان بهصورت دو نفره با یکدیگر گفتوگو کردند و تلاش کردند تا مفاهیم آموزشدادهشده را در مکالمات خود بهکار بگیرند. این فعالیت باعث شد تا کاربرد عملی درسها در زندگی روزمره برایشان ملموستر شود و اعتماد به نفسشان در استفاده از زبان تقویت گردد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز،
لطفاً مطالب تدریسشده در این جلسه را با دقت مرور نمایید. در صورتی که تاکنون دفتر سهخط تهیه نکردهاید، ضروری است در اولین فرصت نسبت به تهیه آن اقدام فرمایید.
تمام مباحث ارائهشده در این جلسه در جلسهی آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت؛ بنابراین، مطالعهی دقیق آنها الزامی است. نمرات مربوط به فعالیتهای کلاسی و تمرینهای کتاب نیز ثبت خواهد شد.
لطفاً با آمادگی کامل در جلسهی بعد حضور یابید و برای پاسخگویی آماده باشید. همچنین توجه داشته باشید که هر هفته بهصورت تصادفی از شما دیکته گرفته خواهد شد؛ بنابراین، آمادگی لازم را داشته باشید.
کتاب کار باید تا صفحهی 19 بهطور کامل تکمیل شود.
1404/08/03
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
با سلام و احترام خدمت اولیای گرامی،
در جلسهی امروز، دانشآموزان فرصت داشتند تا پوسترهایی را که در قالب پروژهی درسی آماده کرده بودند، ارائه دهند. دانشآموزانی که با دقت و خلاقیت، آثار خود را ارائه کردند و نمرهی مربوط به این بخش برایشان ثبت شد.
لازم به ذکر است دانشآموزانی که به هر دلیل موفق به تهیه و ارائهی پوستر نشدهاند، در این مرحله نمرهای دریافت نکردهاند.
تکلیف:
به اطلاع میرساند که آزمون هنگام زبان انگلیسی روز شنبه هفتهی آینده برگزار خواهد شد. این آزمون دارای 20 نمره بوده و شامل مباحثی است که در جلسات اخیر تدریس شدهاند.
از دانشآموزان عزیز تقاضا میشود با مرور منظم مطالب ارائهشده، خود را برای این آزمون آماده کنند. استمرار در مطالعه و تمرین، نقش مهمی در موفقیت آنها خواهد داشت.
با سپاس از همراهی شما
1404/07/30
1404/07/29
زبان انگلیسی همگانی هفتم
مدرس:
قاسمی، ساسان
فعالیت:
در این جلسه، محتوای صفحه 26 کتاب با موضوع «چگونگی ورود به صنعت موسیقی» مورد بررسی و آموزش قرار گرفت. در آغاز، واژگان جدید و دشوار متن بهصورت مرحلهبهمرحله و با توضیحاتی روشن و قابل فهم برای دانشآموزان تشریح شد. سپس متن اصلی با تمرکز بر مفاهیم کلیدی تدریس گردید تا زمینهای مناسب برای درک عمیقتر مطالب فراهم شود.
برای تقویت یادگیری، مثالهای کاربردی مرتبط با موضوع ارائه شد و تمرینهای کتاب با بهرهگیری از بازیهای پاورپوینتی در قالب فعالیتهای کتبی، گروهی و شفاهی اجرا گردید. این شیوه موجب مشارکت فعال دانشآموزان و افزایش تعامل آنان در فرآیند یادگیری شد.
تکلیف:
دانشآموزان عزیز،
لطفاً مطالب تدریسشده در این جلسه را با دقت مرور نمایید. در صورتی که تاکنون دفتر سهخط تهیه نکردهاید، ضروری است در اولین فرصت نسبت به تهیه آن اقدام فرمایید.
تمام مباحث ارائهشده در این جلسه در جلسهی آینده مورد ارزیابی قرار خواهند گرفت؛ بنابراین، مطالعهی دقیق آنها الزامی است. نمرات مربوط به فعالیتهای کلاسی و تمرینهای کتاب نیز ثبت خواهد شد.
لطفاً با آمادگی کامل در جلسهی بعد حضور یابید و برای پاسخگویی آماده باشید. همچنین توجه داشته باشید که هر هفته بهصورت تصادفی از شما دیکته گرفته خواهد شد؛ بنابراین، آمادگی لازم را داشته باشید.
کتاب کار باید تا صفحهی 17 بهطور کامل تکمیل شود. پاسخهای درس 2 کتاب کار آپلود شدهاند؛ لطفاً حتماً پاسخهای خود را بررسی کرده و در صورت ناقص بودن، آنها را کامل نمایید. روز سهشنبه، تمامی کتابهای کار بهصورت فردی بررسی و امضا خواهند شد.
در کتاب کار کلمات song writer, serious, musicians, doesn't matter, already
هر کدوم یک خط بنویسید. در کلاس چک خواهد شد.
همچنین، طبق گروهبندی انجامشده، فقط تا روز شنبه سوم آبان فرصت دارید پروژه کلاسی خود را درباره تهیه پوستر از غذایی که در خانه درست کرده اید و ویتامین ها آماده نمایید. این پروژه باید در شنبه هفته آتی، بهصورت حضوری در کلاس ارائه شود. پیشنهاد میشود اطلاعات خود را بهصورت خلاقانه و منظم ارائه دهید تا هم یادگیریتان عمیقتر شود و هم ارائهتان جذابتر باشد.
توجه کنید در صورت عدم آماده کردن پروژه و عدم ارائه 2.5 نمره از 20 نمره کلاسی ترم اول زبان تخصیص داده نخواهد شد. همه دانش آموزان در تهیه پروژه باید مشارکت داشته باشند و همه دانش آموزان باید ارائه بدهند.
