1404/08/05
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
الگوی تکرار شونده (مادر)مربوط به تم 5ریاضی با داستان تدریس و دو صفحه کتاب ریاضی انجام شد و تم 5به پایان رسید و مسابقه ی خانم ریاضی برگزار شد.
با سلام و احترام خدمت شما بزرگواران الگوی تکرار شونده تدریس شد به این صورت که دختر گلم ابتدا الگو را ادامه میدهد و سپس رو به روی الگو جهت فلش میزند تا خانه ها را جا به جا رنگ نکند و سپس یک عدد از آن الگو به عنوان الگوی تکرار شونده در قسمت رو به رو که پنجره جدا می باشد قرار میگیرد.
نمونه الگوی تکرار شونده در قسمت پایین قرار داده شده لطفا ملاحظه بفرمایید.متشکرم.
تکلیف:
دختر نازم لطفا صفحات39,40 کتاب کار ریاضی علوی(نهنگی)را با دقت انجام بده و فردا به همراه داشته باش متشکرم.
××مهم ××لطفا حتما حتما در قسمت الگوی تکرار شونده نظارت داشته باشید تا دخترانم درست انجام دهند.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (أ)اول و ( َ)غیر مجدد تدریس و تکرار و تمرین شد و دو صفحه کتاب نگارش مربوط به این نشانه انجام شد.
با سلام و احترام خدمت شما عزیزان فردا نشانه (د)تدریس می شود لطفا دخترانم به موقع در کلاس حاضر شوند و عزیزی که زحمت گیفت این نشانه را می کشد اول وقت به کلاس تحویل دهند.سپاس از همراهی شما بزرگواران.
تکلیف:
دختر پر تلاشم لطفا امروز از تمام نشانه ها و کلماتی که یاد گرفتی یک املای زیبا و خوش خط بنویس و در پایان جدول دوستی را بکش و کامل کن و حتما تمرین روانخوانی (خواندن کلمات)را داشته باش متشکرم.
قرآن اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
روز یکشنبه جشن قرآن برگزار شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی و مهربان
امروز درس پنجم تدریس شد، کلیپ آموزشی مرتبط با درس برای دانشآموزان گذاشته شد و فعالیت کلاسی با همکاری خوب بچهها انجام گردید.
با سپاس از همراهی و توجه همیشگی شما عزیزان
تکلیف:
لطفاً فعالیت منزل با دقت انجام شود؛ عزیزانم با استفاده از وسایل بازیافتی، یک قلک درست کنند. همچنین کتاب داستان «چه روزی قلک را شکستم» در گروه قرار داده میشود.
با سپاس از همراهی و همکاری همیشگی شما بزرگواران .
1404/08/04
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (أ)اول و ( َ)غیر اول با داستان آقای عصبانی تدریس و کلمات جدید درس بخش و جایگاه نشانه جدید در آنها مشخص و روی درس ابر از کتاب امین و آزاده خوانده شد و نشانه (أ)به عنوان صدای بلند در بالای جدول دوستی قرار گرفت و نشانه (ب)غیر آخر با آن ترکیب و دوست شد و شد(بَ).
تکلیف:
دختر نازنینم لطفا امروز از نشانه های که یادگرفتی داخل اناری که در دفترت چسبانده شده یک املا بنویس و انارت را زیبا رنگ آمیزی کن و در پایان املا جدول دوستی را بکش و کامل کن.متشکرم.
با سلام و احترام خدمت شما بزرگواران نمونه جدول دوستی و کاربرگ جهت املا گفتن در قسمت پایین بارگزاری شده لطفا ملاحظه بفرمایید و از کاربرگ ها به دخترانم املا گفته و در پایان جدول دوستی را بکشید تا دخترانم آن را کامل کنند متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب نگارش و صفحات کتاب کار فارسی علوی مربوط به نشانه جدید انجام شد و کاردستی انار به صورت رنگ آمیزی و کار با قیچی در کلاس درست شد.
با سلام و عرض ادب و تشکر فراوان از خانم احمدی عزیز بابت تهیه گیفت های نشانه (أ)و تزیین زیباشون.متشکرم.
تکلیف:
دختر پرتلاشم لطفا سرمشق های دفتر مشقت را با صدای بلند بخوان و بنویس و فردا به همراه داشته باش.متشکرم.
مهارت زندگی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
موضوع کلاس خواب به موقع . فیلم بد خوابی ببعی پخش شد . تمرینهای صفحه 20 را در کلاس انجام دادیم .
تکلیف:
بچه ها خودشان را وقتی شبها در تخت شان خواب هستند میکشند و یکی از والدین لطف کنند ساعت خواب دخترمان را در نقاشی مینویسند. ( نقاشی ها در نمایشگاه گذاشته میشود)
1404/08/03
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
تم 5ریاضی با مفاهیم شمارش،چوب خط،الگو تدریس و صفحات کتاب ریاضی انجام شد.
تکلیف:
دختر نازنینم لطفا صفحات 36,37,38کتاب کار ریاضی علوی(نهنگی)را با دقت انجام بده و فردا به همراه داشته باش.متشکرم.
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب کار فارسی علوی(گرگی)انجام و نشانه جدید تکرار و تمرین شد.
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز،لطفا هر روز به دختران گلم املا گفته شود به طوری که شما بزرگواران کلمات را شمرده و آرام میخوانید و دخترم مینویسد و حتما تاریخ و بازخورد در املا داشته باشند مثلاً تاریخ امروز در بالای املا زده شود و اگر بی غلط بود جملات آفرین و صدآفرین و ...نوشته شود.و حتما حتما هر روز تمرین روانخوانی کنند(یعنی از روی کلمات بخوانند)متشکرم.
متشکرم.
تکلیف:
دختر نازنینم لطفا امروز از نشانه های (آ)اول/(ا)غیر اول/(ب)غیر آخر/(ب)آخر/آب/با/بابا یک املای زیبا بنویس و حتما این کلمات را بخوان و در پایان جدول دوستی(ترکیب)را بکش و کامل کن.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (ب)مجدد تکرار و تمرین و یک صفحه کتاب نگارش مربوط نشانه (ب)انجام شد.
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز،یکشنبه و سه شنبه هفته آینده به ترتیب نشانه های (م)و(س)تدریس میشود لطفا عزیزانی که زحمت گیفت های این دو نشانه را می کشند اول وقت به کلاس تحویل دهند.متشکرم.
فردا نشانه (أ)تدریس میشود لطفا عزیزانم به موقع در کلاس حاضر شوند.متشکرم
هنر اول
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
تمرین تنفس با هدف: تمرکز آگاهی داشتیم، نرمش دست و گرم کردن دست داشتیم،
با موضوع(آسمان پاک و تمیز) داستان در مورد ابر کوچولو و دوست های ابری تعریف شد و دانش آموزان با همین موضوع ابرهای مختلف و آسمان پاک نقاشی کشیدند.
بازیهای پیشدبستانی و دبستانی
مدرس:
والیزاده، یکتا
فعالیت:
کلاس ورزش شنبه 3 آبان
شروع تمرین بازی فوتبال در گروه های کوچک و آموزش تکنیک صحیح گرفتن توپ از حریف در حین بازی فوتبال
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز به حیاط مدرسه رفتیم و مبحث اندازه گیری طول اجسام را داشتیم
1404/07/30
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (ب)غیر آخر و (ب)آخر مجدد تدریس و تکرار و تمرین شد و صفحات کتاب کار فارسی علوی(گرگی)انجام شد.
تکلیف:
دختر نازنینم لطفا سرمشق های دفتر مشقت را با صدای بلند بخوان و تمیز و مرتب بنویس و در پایان جدول ترکیب را تمیز و زیبا بکش و کامل کن.متشکرم.
نمونه جدول ترکیب(دوستی)روز سه شنبه بارگزاری شده لطفا مجدد کشیده شود.متشکرم.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب نگارش مربوط به نشانه (ب)انجام شد و به مناسبت یادگیری کلمه (بابا)دختران گلم داخل کاردستی لباس مردانه نقاشی کشیدند و به عنوان هدیه برای بابا به منزل آوردند.
تکلیف:
دختر پرتلاشم لطفا ارمغان هفته شماره 4که چهار صفحه می باشد را با دقت و کامل انجام بده و شنبه به همراه داشته باش.متشکرم.
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز لطفا اولین املا در دفتر های مشق از کلمات زیر به دختران گلم گفته شود ولطفا نظارت بفرمایید هم درست بنویسند و هم بتوانند کلمات را بخوانند.متشکرم.
کلمات:(آ)اول/(ا)غیر اول/(ب)غیر آخر/(ب)آخر/آب/با/بابا.
ورزش اول
مدرس:
باقرزاده، آیلار
فعالیت:
کلاس ورزش چهارشنبه 30مهر
رشته فوتبال
شروع تمرین بازی فوتبال در گروه های کوچک و آموزش تکنیک صحیح گرفتن توپ از حریف در حین بازی فوتبال
هوش و ریاضی
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
صفحات کتاب ریاضی و هوش انجام شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
علیزاده، نیلوفر
فعالیت:
امروز در کلاس مبحث غذاهای سالم و ناسالم تدریس شد
شطرنج
مدرس:
افضلی هرسیمی، گلاره
فعالیت:
مرور درس های قبلی انجام شد . حرکت اسب آموزش داده شد .
1404/07/29
ریاضی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
صفحات کتاب کار ریاضی علوی مربوط به تم 4انجام شد و تم 4به پایان رسید.
فارسی اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
نشانه (ب)غیر آخر و (ب)آخر با داستان شهر نشانه ها و بالشت کوچولو تدریس شد و سپس کلمات جدید درس بخش و جایگاه نشانه (ب)در آنها مشخص و در جدول ترکیب (دوستی)با نشانه (آ)ترکیب شد و از روی درس
باران خوانده شدو عزیزانم امروز جشن آب داشتند و به عنوان گیفت قطره آب گرفتند و خوراکی های آبی رنگ خوش مزه میل کردند و شعر چک چک باران و آقای حکایتی را به صورت گروهی اجرا کردند.
تکلیف:
دختر توانمندم امروز در دفتر مشقت سرمشق داری لطفا خوش خط و زیبا بخوان و بنویس و هرگز و به هیچ عنوان از خط فاصله استفاده نکن .متشکرم.
مهم××بلند خواندن و درست نوشتن کلمات خیلی اهمیت دارد.
نگارش اول
مدرس:
حدادی، بیتا
فعالیت:
یک صفحه کتاب نگارش مربوط به نشانه (ب)انجام شد و نحوه ی نوشتن صحیح نشانه جدید آموزش داده شد.
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت شما اولیای عزیز در دفتر مشق دخترانم سرمشق نوشته شده لطفا توجه بفرمایید که حتما آنها را بخوانند و بنویسند و از خط فاصله استفاده نکنند و در پایان جدول دوستی که نمونه ی آن در قسمت پایین قرار داده شده را برای عزیزانم بکشید تا آن را کامل کنند واز این پس هر روز دفتر مشق دخترانم داخل کیفشان باشد سپاس از همراهی شما بزرگواران.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
درس نقاشی با کامپیوتر (Paint)
موضوع درس: کار با ابزارهای خط، خط خمیده و سطل رنگ در برنامه Paint
هدف: آشنایی دانشآموزان با ابزارهای اصلی طراحی در محیط Paint و تقویت مهارت کار با ماوس
مباحث تدریسشده:
1. ایجاد صفحه سفید جدید (New):
یاد گرفتند چگونه یک صفحهی جدید برای نقاشی باز کنند.
2. کار با ابزار خط راست (Line):
تمرین کشیدن خطوط مستقیم با ماوس.
3. آشنایی با خط خمیده (Curve):
آموزش نحوهی کشیدن خطوط خمیده و تنظیم جهت انحنا.
4. سطل رنگ (Fill with Color):
یاد گرفتند چگونه نواحی بسته را با رنگهای دلخواه پر کنند.
فعالیت کلاسی:
دانشآموزان با استفاده از خط راست و خمیده، نقاشیهای سادهای کشیدند (مثل بادبادک، رودخانه، یا کوه) و با سطل رنگ آن را رنگآمیزی کردند.
تکلیف:
برنامه Paint را باز کنید.
2. یک صفحه سفید جدید بسازید.
3. با استفاده از خط راست و خط خمیده،
یک نقاشی ساده بکشید (مثلاً خانه، درخت یا خورشید).
4. با سطل رنگ قسمتهای مختلف نقاشی را رنگ کنید.
5. نقاشی خود را ذخیره کنید و هفته بعد بیاورید یا به ایمیل
mo.taheri.it@gmail.com
ارسال کنید.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
این ماه قرار است چیدمان میز غذاخوری را با بچه ها تمرین کنیم .در کلاس به بچه ها یک دستمال سفره داده شد و به شکلی ساده تزیین شد . ( عزیزان لطفاً برای درس اتیکت همانگونه که اول سال خواسته شد یک دفتر نقاشی تهیه کنید . ممنونم )
تکلیف:
دستمال سفره هایی که بچه ها به خانه بردند یا دستمال سفره ای که در خونه دارند را تزیین کنند تا هفته آینده در چیدمان میز از آن استفاده شود .
