1405/08/13
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
فعالیت‌های تم 6 ریاضی در کتاب کار نهنگی به طور کامل انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
تکرار و تمرین روانخوانی از کلمه ها و جمله های نشانه ی س انجام شد .
تکلیف:
والدین عزیز ، برای هفته ی آینده، به جهت تکرار و تمرین نشانه های آموخته شده ، استثنا روز یکشنبه تدریس نشانه ی جدید را نخواهم داشت .
و برای روز سه نشانه ی هفته ی بعد ،نشانه ی او تدریس می شود.
لطفا وسایل گیفت و خوراکی نشانه ی او را
خانم قاضوی عزیز روز سه شنبه ی هفته ی بعد به مدرسه تحویل دهند .
از امروز تا روز دوشنبه ی آینده روی کلمه ها و نشانه های آموخته شده تکرار و تمرین می نمایم .
لطفا در منزل هم با دخترانم بسیار زیاددر فرصتی که هست توسط والدین عزیز تکرار و تمرین با دخترانم انجام شود .
که وارد نشانه ی جدید می شویم مطالب قبلی را به خوبی یاد گرفته باشند .
برای فردا کلاس پنج شنبه هم فقط دفتر مشق و کتاب کلمه کو چولو را دخترانم به همراه داشته باشند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
صفحه ی دوم کتاب درختی از نشانه ی س انجام شد .
از کتاب گرگی تمرین‌های مربوط به نشانه س کامل انجام شد .
تکلیف:
در منزل سرمشق های دفتر مشق و ارمغان شماره 7
روانخوانی تا پایان نشانه س از کتاب کلمه کوچولو تمرین شود .
والدین عزیز ،
لطفا هر شب ، پس از انجام تکالیف شب
به دخترانم از اولین نشانه ای که آموزش دیده اند تا آخر ین نشانه ، هم کلمه ها و هم جمله ها
دیکته گفته شود . در پایان دیکته شب ها حتما توسط والدین عزیز مانند نمونه های سرمشق داده شده
جدول دوستی نشانه کشیده شود تا مجدد دخترانم ، تمرین کنند .
روانخوانی هم هر شب ، از اولین نشانه از کتاب کلمه های کو چولو هر شب تا پایان نشانه ای که آموزش دیده اند
تمرین و تکرار کنند .
لطفا به این مهم ، والدین عزیز توجه و دقت نظر داشته باشند . تا دخترانم با همکاری من و شما به خوبی به خواندن و نوشتن کلمه ها و جمله ها مسلط شوند .
با سپاس
بازی استراتژیک
مدرس:
کیایی، مونا
فعالیت:
آینده از آنِ کسانی‌ست که امروز با شوق یاد می‌گیرند. روز دانش‌آموز مبارک
بازی لیوان روی سر + بازی چوبک ریتمیک
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
اعداد 1 تا 10 مرور شدند.
اعداد 10 تا 20 تدریس شدند و تشخیص و نحوه صحیح نوشتن آن‌ها تمرین شد.
در پایان، دانش‌آموزان کاربرگ مربوط به اعداد 10 تا 20 را حل کردند.
تکلیف:
دانش‌آموزان اعداد 10 تا 20 را با انگشت روی نمک بنویسند و تمرین کنند. در صورت امکان، لطفاً از فعالیت آن‌ها عکس گرفته و ارسال فرمایید.
1405/08/12
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز نشانه ی سین ، با شعر و قصه تدریس شد
و کلمه های این نشانه را دخترانم از کتاب امین و آزاده فارسی و هم چنین از کتاب کلمه های کو چولو
روانخوانی تمرین کردند .
تکلیف:
با سپاس از والدین دختر گلم دنیز رهنمایی که وسایل گیفت و خوراکی ،زیبای نشانه س را به مدرسه ارسال کردند .
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب نگارش هم دخترانم ، صفحه ی اول تمرین این نشانه را در کتاب درختی انجام دادند .
از کتاب گرگی فارسی هم بخشی از تمرین‌های نشانه ی سین در کلاس انجام شد .
از کتاب کلمه کوچولو هم جمله های نشانه ی م
و هم چنین کلمه های نشانه ی سین ، امروز در کلاس تکرار و تمرین شد .
تکلیف:
لطفا دخترانم ، با خط خوانا سرمشق های دفتر مشق را انجام دهند .
ایتدا از روی کلمه ها چندین بار بخوانند و سپس با خط زیبا بنویسند .
در پایان تکالیف هم، والدین عزیز به دخترانم
دیکته شب بگویند .
لطفا برای دیکته شب ها ، از اولین نشانه
آ اول به ترتیب ، ابتدا از نشانه ها و کلمه های قبلی که براشون جا افتاده دیکته بگویید و سپس از نشانه ی جدید ،
با این روش هم مروری دارند بر آموزش‌های قبلی و هم اینکه اعتماد به نفس بجه ها بالا می رود .
هر روز از کتاب کلمه کوچولو تمرین روانخوانی انجام دهند .
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای گرامی امروز درس پنجم تدریس شد و پاور مخصوص درس در کلاس بارگزاری شد و کیلیپ مربوط به درس دیده شدو فعالیت کلاسی با همکاری بچه های عزیزم انجام گرفت.
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس پنجم انجام شود ساخت قلک است با سپاس از توجهتون.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
دانش‌آموزان با انواع نوشیدنی‌های سالم و ناسالم (Healthy and Unhealthy Drinks) آشنا شدند و نحوه تشخیص و دسته‌بندی آن‌ها را تمرین کردند.
در ادامه، تصاویر مربوط به نوشیدنی‌های سالم و ناسالم را رنگ‌آمیزی کردند، آن‌ها را در دسته‌بندی مناسب قرار دادند و درباره ویژگی‌های هر گروه و انتخاب‌های سالم گفت‌وگو کردند.
تکلیف:
دانش‌آموزان در خانه تصویر یک نوشیدنی سالم (Healthy Drink) و یک نوشیدنی ناسالم (Unhealthy Drink) را نقاشی کنند و درباره هرکدام یک جمله ساده به زبان انگلیسی بگویند.
Examples:
* The apple juice is healthy.
* The soda is unhealthy.
و در صورت تمایل یک ویدیو تهیه کرده و ارسال کنید.
شطرنج
مدرس:
شریفی، آیدا
فعالیت:
کلاس امروز دخترای قشنگم در آزمایشگاه به بازی و رفع اشکال گذشت
1405/08/11
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
انجام کامل کاردستی تقارن برای دست ورزی این مفهوم ، انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
والدین عزیز ،
از کتاب کلمه های کوچولو تمرین روانخوانی از اولین نشانه به صورت تصویر خوانی و کلمه خوانی از روی کلمه ها و جدول ترکیب تا پایان نشانه ی م در کلاس امروز کار شد .
این کتاب را امروز به دخترانم تحویل دادم تا به منزل بیاورند ، تا از روی کلمه ها و نشانه ها در منزل هم هر روز تکرار و تمرین رونخوانی داشته باشند .
از این کتاب بعنوان کتاب دیکته شب هم والدین می توانند استفاده کنند و از کلمه هایی که دخترانم آموزش دیده اند به دخترانم دیکته بگویند .
ضمنا کتاب کلمه کوچولو را هر روز مانند دفتر مشق با خود باید به مدرسه بیاورند و مجدد به منزل ارسال می شود .
تکلیف:
فردا نشانه ی س را تدریس خواهم کرد .
لطفا وسایل گیفت و خوراکی این نشانه توسط والدین دخترم ، دنیز رهنمایی به مدرسه ابتدای صبح ارسال شود .
و اصلا دختران گلم غیبت نداشته باشند .
با سپاس از همکاری شما
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام ، حل تمرین ص آخر کتاب نگارش از نشانه ی م امروز انجام شد .
از کتاب گرگی هم ، دخترانم تمرین‌های مربوط به این نشانه را تا پایان نشانه ی م انجام دادند .
تکلیف:
لطفا در منزل ، سرمشق های دفتر مشق را با خط زیبا بنویسند . و ابتدا از روی کلمه ها چندین بار روخوانی از کلمه های تازه آموزش داده شده
کار شود .
در پایان دیکته شب از اولین نشانه ای که آموزش دیده اند تا پایان نشانه ی م 4 خط دیکته شب
بنویسند .
روانخوانی از نشانه ها و ترکیبها و کلمه ها بسیار زیاد مهم می باشد . من در کلاس بسیار زیاد چه به صورت گروهی و چه فردی با دخترانم هر روز کار می کنم و در منزل هم برای اثبات بهتر این تمرینها انتظار دارم و ضروری می دانم که دخترانم
در منزل هم بعد از کمی فاصله و استراحت از زمان مدرسه تکرار و تمرین داشته باشند .تا به خوبی خواندن کلمه ها و نشانه ها برای دخترانم تثبیت شود .
قبلا از همکاریتون سپاس گزارم
1405/08/10
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
مسابقه ی خانم ریاضی برگزار شد.
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
نشانه (م)غیر آخر و (م)آخر با پخش موزیک مادر تدریس شد و دو صفحات کتاب کار فارسی علوی انجام شد و روانخوانی کلمات این نشانه تکرار و تمرین شد.
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی هم تمرین‌های دو صفحه ی اول از نشانه ی م در کلاس انجام شد .
سپاس ااز والدین سو فیای عزیزم که وسایل زیبای
گیفت و خوراکی ، تدریس نشانه ی م را به کلاس درس امروز ارسال کردند .
تکلیف:
لطفا دخترانم در منزل سرمشقهای نشانه ی جدید را بخوانند . کاربرگ نشانه م را زیبا و مرتب انجام دهند .
و دیکته شب از تمامی کلمه ها و نشانه ها توسط والدین در آخر مشق شب کار شود .
ضمنا جدول دوستی نشانه ها پایان دیکته شب بکشند و تمرین کنند .
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام ....
در این جلسه در مورد سایز و ابعاد کاغذ توضیح داده شد .سپس اریگامی پروانه آموزش داده شد .
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
اولیای گرامی، سلام و احترام
امروز در کلاس Paint، دانش‌آموزان با ابزار Select (انتخاب) و کاربردهای مختلف آن آشنا شدند.
انتخاب و جابه‌جایی بخش‌های مختلف تصویر
چرخاندن و تغییر جهت اشکال با استفاده از ابزار Select
حذف قسمت‌های دلخواه تصویر با انتخاب آن‌ها
ساخت یک تصویر جدید با ترکیب و جابه‌جایی بخش‌های مختلف تصاویر قبلی
آشنایی با مفهوم شکل بسته و باز؛ دانش‌آموزان یاد گرفتند برای رنگ‌آمیزی داخل یک شکل با ابزار Fill، مرزهای شکل باید کاملاً بسته باشند تا رنگ به قسمت‌های دیگر تصویر نفوذ نکند.
هدف از این آموزش، تقویت مهارت کار با ابزارهای انتخاب، ویرایش تصاویر، خلاقیت و دقت دیداری دانش‌آموزان بود.
تکلیف:
درس Paint: یک نقاشی خلاقانه با استفاده از ابزارهای اشکال (Shapes) رسم کنید. سپس:
با ابزار Select یکی از شکل‌ها را انتخاب و جابه‌جا کنید.
یک شکل را با استفاده از Select بچرخانید.
یک شکل را انتخاب و حذف کنید.
با ترکیب و جابه‌جایی شکل‌ها، تصویر جدیدی بسازید.
داخل شکل‌های بسته را با ابزار Fill رنگ‌آمیزی کنید.
لطفاً از نتیجه کار خود عکس یا فایل تهیه کرده و ارسال کنید.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
نام بچه‌های حیوانات شامل calf, chick, cub مرور شد. همچنین، مفاهیم healthy food و unhealthy food تدریس شدند. دانش‌آموزان نقاشی مربوط به یک غذای سالم یا ناسالم کشیدند و سپس در قالب یک بازی، نقاشی‌های خود را بر اساس سالم یا ناسالم بودن غذاها دسته‌بندی کردند.
تکلیف:
دانش آموزان در خانه یک غذای سالم و ناسالم را با خمیر بازی بسازند و به دلخواه عکس آن را ارسال کنند.
1405/08/09
ریاضی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
با سلام و احترام
امروز تم 6 از ریاضی آموزش داده شد و بخشی از فعالیت‌های مربوط به آن انجام شد .
فارسی اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
برای فردا نشانه م را تدریس خواهم کرد .
لطفا دخترانم غیبت نکنند .
والدین دختر عزیزم سوفیا خنیفر ، فردا وسایل گیفت و خوراکی این نشانه را ارسال کنند .
و روز سه شنبه هم نشانه ی س تدریس می شود .
لطفا والدین دخترم دنیز رهنمایی وسایل گیفت و
و خوراکی نشانه ی س را به مدرسه ارسال کنند .
با سپاس
نگارش اول
مدرس:
جلیلوند، سهیلا
فعالیت:
از کتاب درختی ، تمرین آخر مربوط به نشانه ی دال
انجام شد .
پرسش کلاسی و دیکته ی پا تخته ای با دخترانم کار شد .
تکلیف:
لطفا در منزل سرمشقهای دفتر را انجام دهند .
والدین عزیز هر شب ، پایان تکالیف از کلمه ها و نشانه های گفته شده دیکته شب به دخترانم گفته شود .
و روانخوانی کار شود .
دیکته شبها در همین دفتر تکالیف بعد از انجام
تکالیف گفته شود و نیازی به دفتر اضافه ی دیگر نیست .
مهارت زندگی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
فعالیت کاربرگ پنجره احساسات در کلاس انجام شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
رشیدی خضری، یگانه سادات
فعالیت:
اعداد 1 تا 10 با مشاهده‌ی یک ویدیوی Authentic مرور شدند. همچنین، از طریق پرسش و پاسخ درباره‌ی محتوای ویدیو، درک دانش‌آموزان از اعداد و توانایی آن‌ها در تشخیص و بیان اعداد تقویت شد.
تکلیف:
کاربرگ چسبانده شده در دفتر حل و رنگ آمیزی شود
و اعداد خوانده و نوشته شوند.
