1404/07/15
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تمرینات صفحات 17و18کتاب کارریاضی انجام شد و رفع اشکال صورت گرفت .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
پرسش 2صفحه ی فصل 2انجام شد مبحث مثلث سوختن و تغییرات مربوط به سوختن پارافین تدریس شد .
تکلیف:
سه صفحه ی اول مربوط به فصل 2با دقت مطالعه شود چون پرسیده میشود .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
پرسش شعر رقص باد از برخی دانش آموزان انجام شد .متن شعر فضل خدا (درس2)کامل درکلاس چندین بار روان خوانی شد .کلمات مهم هایلایت شد .درست و نادرست و درک مطلب نوشته شد .
املا پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
بررسی جمله نویسی های دفتر مشق انجام شد .درمورد ترکیبات وصفی و مفهوم صفت توضیح داده شد .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
سوالات درس2اجتماعی مربوط به کتاب کار انجام شود .با دقت درس1و2مطالعه شده ،فردا پرسیده خواهد شد .
هنر پنجم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
با موضوع: هدر رفت آب و با تمرکز بر دوسالانه هنر،برای (نمایشگاه نقاشی) اتود زدند و طرحشان را روی کاغذ کشیدند. فعالیت ها: 1.طوفان فکری و ایده پردازی با اتود زدن2.داستان قطره ناراحت تعریف شد 3. درباره هدر رفت آب و ارزش آب صحبت شد4. طراحی با مداد و مداد رنگی انجام شد.
تکلیف:
جلسه بعد برای کارگاه هنر، مقوای A4 اشتنباخ همراه بیاورید،گواش،آبرنگ، قلمو، لیوان کاغذی و بشقاب کاغذی بیاورید.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس، آشنایی با تله های فکری
در این جلسه به کمک یک بازی حرکتی در حیاط مدرسه دو تله ی فکری مهم، بنام های فاجعه انگاری و تعمیم به دانش آموزان عزیز آموزش داده شد.
دانش آموزان از بین تله های فکری نوشته شده چند مورد را انتخاب میکردند، و فکر زیربنایی آن تله ی فکری را اصلاح و با یک فکر درست جایگزین میکردند.
دانش آموزی برنده ی بازی درنظر گرفته میشد که بتواند در مدت زمان مشخص شده پنج تله ی فکری را اصلاح کند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت های صفحه ی 10 و 11 کتاب مهارت های زندگی را با دقت تکمیل کنید.
همین طور برای یادگیری بهتر از پدر و مادرتان بخواهید چند مورد از تله های فکری خودشان را به شما بگویند. و یا همین بازی را در خانه با آن ها انجام بدهید.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز فعالیت های صفحه 9 کتاب در کلاس تکمیل شد.
برای تثبیت اعداد بزرگ بازی بینگو کارت در کلاس انجام شد.
تکلیف:
برای روز شنبه دو سوال اخر کتاب انجام شود.
1404/07/14
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
سلام و درود
ریاضی صفحه ی 9کتاب ریاضی آموزش و پرورش ،و صفحات 16و17کتاب کار ریاضی تاسر تمرین انجام شد .
تکلیف:
فردا تمرین ص17و18کتاب کارریاضی رابا دقت و کامل انجام شود .اولیای گرامی لطفا و لطفا طبق گزارش کار و تکلیف فعالیت دخترانم را درخانه پیگیری بفرمایند .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تغییرات شیمیایی صفحه ی دوم کتاب کار تدریس شد مبحث تجزیه و اکسید آهن نیز مفهوم سازی شد .
تغییرات فیزیکی و فصل اول پرسیده شد .
تکلیف:
برای فردا فصل دوم تاجای تدریس شده مطالعه شود .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
تکلیف مشخص شده دردفتر مشق را با دقت انجام دهید .(تکلیف :هر کلمه یک صفت صحیح و مناسب بگیرد و جمله سازی شود .)
نگارش پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
ارزیابی فارسی انجام شد .
کتاب نگارش درس اول انجام شد .
تکلیف:
دو انشا مشخص شده درکتاب نگارش را درخانه با دقت انجام شود .
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تدریس درس 2انجام شد .
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
در این جلسه مفهوم فلوچارت و نحوه ی فلوچارت نویسی را آموزش دادیم و بعد الگوریتم چراغ چشمک زن در حالت های مختلف را نوشتیم.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث carbohydrates به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز چهار شنبه جملات هایلایت شده بخش carbohydrates صفحه 8 در دفتر نوشته شود و مطالعه شود.
1404/07/13
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
کاردرکلاس و فعالیت ص7و8کتاب ریاضی آموزش و پرورش تدریس و انجام شد .مبحث تقریب با روش گرد کردن و حذف رقم و گسترده نویسی و جمع و تفریق با ارزش مکانی و بدون صفر تدریس شد .
تکلیف:
تمرین ص9کتاب آموزش و پرورش و فعالیت کلاسی ص16و17تا سر تمرین کتاب کار با دقت انجام شود .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
علوم صفحه ی اول فصل 2 پرسیده میشود مطالعه کنید .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تمرینات درس 1کتاب کارفارسی انجام شد .پرسش به صورت مسابقه ای انجام شد .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
پرسش درس 1و تدریس درس2انجام شد .
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
فردا درس 1تا جایی که تدریس کردم می پرسم .
قرآن پنجم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. ص 1 و2 تدریس گردید
تکلیف:
تمرین 4ص 1 اتصلات انجام گردد. روخوانی ص 2 تمرین گردد
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
تدریس صفحه 8و9
آموزش حرف ب انجام شد.
تکلیف:
تمرین وتکمیل صفحه 8و9 صورت گیرد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
آموزش ساخت جی میل و قوانین ساخت آن تدریس شد.
تکلیف:
ساخت جی میل و به همراه داشتن در جلسه آینده صورت گیرد.
1404/07/12
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
تدریس مبحث میلیارد انجام شد .جدول ارزش مکانی آن توضیح داده شد ،صفحات 6و7کتاب ریاضی آموزش و پرورش انجام شد .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
ارزیابی علوم انجام شد .
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
شهر حفظی از همه پرسیده شد .ص10و12کتاب کار فارسی انجام شد .کلمات شعر رقص باد خنده ی گل هایلایت شد .درمورد نشانه های ربط و ترکیب وصفی توضیح داده شد .
تکلیف:
با دقت ابتدا معنی شعر رقص باد و جعبه ی کلمات درس ستایش و تماشاخانه مطالعه شود .
سپس صفحات 13تا16کتاب کارفارسی با دقت و تمیز انجام شود .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
دخترانم برای فردا درس 1اجتماعی را مطالعه کنند .
متن درس2اجتماعی را به صورت روزنامه وار پیشخوانی کنند .
ورزش پنجم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرم کردن با توپ
مرور آموزش جلسه قبل
آموزش پاس سینه با پای ثابت و پای در حال حرکت
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز تدریس number word form تکمیل شد و همچنین روخوانی صفحه 8 و هایلایت مطالب مهم انجام شد.
تکلیف:
دانش اموزانی که کاربرگ خود را تکمیل نکرده اند برای روز سه شنبه حتما تکمیل کنند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
مرور کلمات جادویی ، توضیح تئوری سوسک و پاسخ و واکنش. هر دو مورد مرور درس سالهای گذشته است .
تکلیف:
1_ یک موقعیت مناسب برای استفاده هر یک از کلمات زیر یادداشت کنید : لطفاً _ ببخشید _ بفرمایید _ سپاس.
2_ تئوری سوسک را برای خانواده توضیح دهید.
1404/07/09
ریاضی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
صفحات 11و12و13کتاب کار انجام شد .
سوالات پیشرفته ریاضی نیز درکلاس توسط دانش آموزان انجام شد .
تکلیف:
ارمغان 2کامل و تمیز و مرتب انجام شود .
علوم پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
مرور درس 1درکلاس انجام شد ،صفحه ی اول از فصل 2مربوط به تغییرات فیزیکی تدریس شد .
امروزبرای ایجاد انگیزه ،صبحانه ی سالم درکلاس سرو شد .
تکلیف:
دختران گلم ،فصل اول علوم و صفحه ی اول فصل 2کتاب کار خیلی کامل و با دقت حتما حتما مطالعه شود .بعضی دخترانم هنوز مطالعه نکردند !!!!!
فارسی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
تکلیف:
برای روز شنبه دخترانم ،شعر رقص باد و خنده ی گل را کامل حفظ کنند .معنی شعر درکلاس گفته شده است ،که دراینجا فایل معنی را قرار می دهم تا با دقت یکبار متن شعرو درزیر هر بیت معنی آن را بنویسید (در دفتر مشق) خوش و زیبا و شنبه دفتر مشق راهم همراه داشته باشید .
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
پرسش درس1کامل انجام شد .
تکلیف:
درس 1را کامل بخوانید
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز درس اول تدریس گردید. متن درس با دانشآموزان خوانده شد، تمرینهای کلاسی حل گردید و همچنین فیلمی دربارهی «اختراع اسکناس» و «ده اسکناس برتر جهان» برای دانشآموزان نمایش داده شد.
تکلیف:
با سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
تمرینهای مربوط به منزل جهت انجام دانشآموزان مشخص گردید. همچنین کتاب «سفر پول» معرفی شد و فایل PDF آن در گروه قرار داده شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 :
تکمیل کننده بازی هفته پیش ( پیشرفته )
دو دانش آموز رو به روی هم ایستاده و رو به روی آن ها تعدادی کاپ گیم چیده شده است . اول هر دو نفر با ریتم اول موزیک در جا میزنند و وقتی ریتم عوض شد یک نفر از آن ها کاپ گیم ها رو دونه دونه جمع کرده و به دوستش میدهد و دوستش هم تا صدای سوت قطار را نشنیده باید دونه دونه کاپ گیم ها را سر جای خود بگذارد و برگردد .
رشد مهارتهای ریتمیک و هماهنگی با موسیقی: حرکات جمعآوری کاپها بر اساس ضرب موسیقی انجام میشه و باعث درک ریتم میشود.
افزایش سرعت عمل و واکنش به صدا: تغییر ناگهانی ریتم یا توقف موسیقی باعث میشه بچهها سریع واکنش نشون بدهند.
هماهنگی چشم و دست در جابهجایی کاپها: گرفتن و چیدن کاپها نیاز به دقت دیداری و هماهنگی دقیق با حرکت دست دارد.
تمرین نوبتپذیری و رعایت قوانین: هر دانش آموز باید صبر کنه تا نوبتش برسه و قانون بازی رو رعایت کند.
تقویت تعامل و همکاری اجتماعی: روبهروی هم ایستادن و رعایت نوبت باعث ایجاد ارتباط مثبت بین بچهها میشود.
پرورش حافظهی شنیداری-حرکتی: دانش آموز توالی حرکتها رو یاد میگیره و با موسیقی هماهنگ نگه میدارد.
ایجاد نشاط، تخلیه انرژی و هیجان مثبت: بازی با موسیقی پرتحرک باعث شادی و انرژی در بچهها میشود.
بالا بردن اعتماد به نفس در جمع: موفقیت در اجرای بازی در حضور گروه باعث تقویت خودباوری بچه ها میشود.
بازی 2 تکمیل کننده بازی دوم هفته اول ( پیشرفته )
دانش آموز ها دو به دو رو به روی هم در حلقه خود ایستاده و با ریتم موزیک 1 2 3 4 ، 4 قدم به جلو می آیند و با ضرب دست ( شماره 4 ) مجدد تا 4 شمارده و سر جای خود میروند ( داخل حلقه ) و یک ضرب دست میزنند .
و هر موقع معلم خود گفت دو نفر آخر سریعا میدوند و همه یک حلقه جا به جا میشوند و نفرات آخر در حلقه ی اول قرار میگیرند.
1.تقویت ریتم و هماهنگی حرکتی
بچهها یاد میگیرند با شمارش "1 2 3 4" حرکت بدن و ضرب دست رو هماهنگ کنن. این باعث افزایش دقت شنیداری و هماهنگی حرکات با موسیقی میشود.
2.تمرکز و دقت شنیداری
چون باید به دستور معلم ("دو نفر آخر!") گوش بدن و سریع واکنش نشون بدهند، تمرکز و توجه لحظهای بچهها تقویت میشود.
3.کار گروهی و هماهنگی اجتماعی
حرکت در حلقه، ایستادن رو به رو و جابهجاییها حس همکاری و هماهنگی گروهی رو در بچهها بالا میبرد.
4.چابکی
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اسدبیگی، سعیده
فعالیت:
امروز مبحث fiber به دانش اموزان عزیز تدریس شد.
تکلیف:
برای روز دوشنبه قسمت مربوط به fiber در دفتر نوشته شود و جملات هایلایت شده مطالعه شود.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
صافی، الهام
فعالیت:
گنجینه ی هفته دوم انجام شد .
