1404/08/12
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
مبحث تدریس یافته دیروز در کلاس مرور شده و ادامه مبحث انرژی الکتریسیته و مدار های الکتریکی در کلاس از کتابکار تا صفحه 39 تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
روانخوانی بخوان و بیندیش درس پنجم در کلاس پخش شده سپس مَثَل در کلاس روانخوانی شده و معانی واژه مهم گفته شد و جعبه کلمات درس پنجم از کتابکار کامل نوشته شده و بخوان و بدان تدریس شده و در انتها بخش املادان کتابکار انجام شد.
تکلیف:
درس پنجم به صورت کامل (جعبه کلمات و کلمات متضاد و هم خانواده و واژه آموزی و بخوان و بدان و ...) مطالعه شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس پنجم مطالعه و تمرین و تکرار شود.کتاب و کتابکار اجتماعی بهمراه آورده شود.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کلاسی انجام شده سپس تا انتها درس چهارم تدریس شده و مقدمه ای از درس پنجم تدریس شد.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام خدمت اولیای عزیز
امروز جشن روز دانش آموز داشتند.
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
تحریر کلمه در وکاربرد ر قبل دال تدریس شد
اتصال میم به ر وتحریر درست و تدریس شد
تکلیف:
صفحات 16و17 شعر و18 و19 کتاب خطاط شو تمرین وتکمیل شود
کتاب کار تا صفحه 28 تکمیل شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
با استفاده از pdf و فیلم روش صحیح استفاده از گاتاری ( کارد، چنگال و چاقو) را آموزش دادم. معنای پوزیشن های مختلف کاتلری را یاد گرفتیم و درباره بایدها و نبایدهای میز غذا صحبت کردیم .
تکلیف:
دو پوزیشن مختلف کاتلری را بکشید و معنای آن را بنویسید. (جلسه آینده نحوه استفاده از چاپستیک آموزش داده میشود در صورت تمایل همراه داشته باشید.)
1404/08/11
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه تمارین صفحه 46 و 47 کتابکار ریاضی در کلاس حل و رفع اشکال شده سپس مبحث ضرب عدد در کسر تدریس شده و به سوالات صفحه 38 پاسخ داده شد.
تکلیف:
سوالات کارد کلاس صفحه 39 کتاب درسی پاسخ حل شود. در صورت تمایل فصل دوم تمرین و تکرار شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
درس چهارم از کتابکار تا انتهای صفحه 37 تدریس شد.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
معانی واژه های مهم و بیت های متن درس پنجم در کتاب نوشته شده و توضیح داده شد سپس به سوالات درک مطلب و درست و نادرست پاسخ داده شده و واژه آموزی تدریس شد.
تکلیف:
معانی واژه های گفته شده در متن درس و بیت های شعر و واژه آموزی مطالعه و تمرین و تکرار شود و از صفحات 44 و 45 در دفتر فارسی رونویسی شود.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس 4 تا صفحه 37 با دقت مطالعه و تمرین و تکرار شود.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قرآن از ص14 تا 17 تدریس گردید.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز ص14 سوره نبارا در خانه تمرین روخوانی کنند.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
تدریس امروز - درس کار با Photopea
موضوع درس: ساخت کولاژ، آشنایی با پسوند PNG و کار با لایهها
هدف:
یادگیری نحوهی ترکیب چند تصویر در قالب یک طرح (کولاژ)، شناخت تفاوت پسوندهای تصویری و درک بهتر مفهوم لایهها در طراحی دیجیتال.
مباحث تدریسشده:
1. ساخت کولاژ (Collage):
دانشآموزان یاد گرفتند چگونه چند تصویر را در یک صفحه کنار هم قرار دهند و از آن یک طرح زیبا بسازند.
2. تغییر اندازهی تصاویر (Resize):
آموزش داده شد که با ابزار Transform یا Free Transform میتوانند اندازه و موقعیت تصاویر را تغییر دهند.
3. آشنایی با پسوند PNG:
توضیح داده شد که فایلهای PNG پسزمینهی شفاف دارند و برای طراحیهای دقیق و تمیز مناسبترند،
درحالیکه JPG معمولاً پسزمینهی سفید دارد و حجم کمتری میگیرد.
4. کار با فایلهای PNG:
دانشآموزان از تصاویر با پسوند PNG استفاده کردند تا با مفهوم پسزمینهی شفاف آشنا شوند.
5. شناخت بهتر لایهها (Layers):
تمرین کردند که چگونه هر تصویر در یک لایهی جدا قرار میگیرد و میتوانند هر لایه را جابهجا یا ویرایش کنند.
فعالیت کلاسی:
هر دانشآموز چند تصویر باز کرد، اندازهی آنها را تغییر داد و با ترکیبشان یک کولاژ خلاقانه ساخت.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس science با انجام و خواندن آهنگ beautiful day/تمرین و تکرار مطالب درس دوم کتاب علوم با عنوان محیط زیست و زمین،تدریس مثال برای بلایای طبیعی و انسانی،بازی جهت تثبیت مطالب تدریس شده.
1404/08/10
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سنجش کتبی ریاضی برگزار شد سپس تمامی سوالات در کلاس حل و رفع اشکال شده و نمونه سوالات بیشتری از مبحث کسر ها در کلاس حل و تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
از مبحث کسرها 10 تا سوال در دفتر ریاضی مشابه نمونه سوالات گفته شده ، نوشته شود. از اشتباهات ریاضی دفتر آزمون، در دفتر ریاضی نوشته شود. و دفتر آزمون توسط اولیا چک و امضا شده و فردا بهمراه آورده شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
کتابکار علوم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه سوالات درس چهارم از کتابکار تا انتها انجام شده سپس درس پنجم توسط معلم روانخوانی شده و سپس توسط دانش آموزان تمرین روانخوانی انجام شد.
تکلیف:
صفحه 42 و 43 درس پنجم از کتاب فارسی، در دفتر فارسی رونویسی شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
به سوالات درس پنجم کتابکار تا سوال 7 با مشارکت دانش آموزان در قالب پرسش کتبی پاسخ داده شد.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
دویدن
گرم کردن تخصصی طناب
مرور تمرینات جلسه قبل ( طناب زیگزاگی جلو و عقب - چپ و راست )
تست پرتاب توپ
تست دارت
بازی های ازاد ( والیبال - بسکتبال- بدمینتون)
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس math نحوه ی نوشتن قانون و الگوی اعداد ورودی و الگوی اعداد خروجی input/output machine تدریس شد.
1404/08/07
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سوالات کاربرگ در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
سوالات ارمغان هفته با دقت حل شود. فصل دوم مبحث کسرها برای سنجش کلاسی تمرین و تکرار شود.
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
فعالیت کلاسی به صورت دست ورزی در قالب ساخت فرفره و چگونگی حرکت آن با انرژی باد در کلاس انجام و در حیاط مورد آزمایش قرار گرفته شد.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس چهارم به صورت کامل از کتاب و کتابکار مطالعه و تمرین و تکرار شود .
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس پنجم از کتاب مطالعه و تمرین و تکرار شود.
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
طرح اصلی نمایشگاه نقاشی با موضوع: بازیافت و انرژی تجدید پذیر، روی مقوای اصلی که مربوط به نمایشگاه می باشد، با مداد کشیده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: مدیریت استرس با ورزش کردن
دانش آموزان یاد گرفتند که گاهی برای کاهش انرژی کاذب ناشی از استرس می توانند حرکات ورزشی انجام بدهند.
فعالیت: بازی مسیر آرامش
کارت های دایره ای شکل روی زمین به صورت مسیر چیده سد، روی هر کارت یک فعالیت کاهش دهنده یا افزایش دهنده استرس به همراه یک حرکت ورزشی نوشته شده بود. دانش آموزان می بایست فعالیت های درست را انتخاب می کردند و حرکات مربوط به هر کارت را اجرا میکردند تا به خط پایان برسند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیزم لطفا فعالیت صفحه 16 کتاب را تکمیل کنید.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی اول :
دانش آموزان 2 به 2 دست های خود را گرفته و با ریتم موزیک میچرخند و با گفتن حرکت های مختلف معلم خود حرکات را انجاممیدهند مثلا:
دست راست بالا ، پای چپ بالا و ...
اهداف موسیقایی (ریتمیک)
1.تقویت حس ریتم
بچهها باید حرکاتشان را با ضرب و ریتم موسیقی هماهنگ کنند. این باعث رشد درک درونی از «پالس» و «تایمینگ» میشود.
2.گوش دادن فعال
آنها یاد میگیرند با دقت به موسیقی و دستور معلم گوش دهند تا به موقع واکنش نشان دهند.
3.هماهنگی حرکت و موسیقی
ترکیب شنیدن و انجام دادن باعث تثبیت ارتباط بین حس شنوایی و حرکت میشود.
بازی 2 :
حلقه ها را به صورت دایره چیده و هر دانش آموز داخل حلقه ایستاده و شماره گذاری میشوند و عددهای فرد کد 1 و اددهای زوج کد زوج میشوند و دانش آموزان با گفتن کد 1 توسط معلم خود میچرخند به دور حلقه و کد 2 همزمان با گروه خود داخل حلقه میاند با ریتم 1 2 3 4 و 5 6 7 هم دست های خود را بالا برده و با چوبک ضرب میزنند و با ریتم بعدی موزیک همه داخل حلقه خود با ریتم 1 2 ، 123 با عقب جلو کردن پای خود و ضرب چوبک بازی را ادامه میدهند.
اهداف حرکتی و بدنی
1.هماهنگی بین حرکات بدن و ریتم
استفاده از دست، پا، چرخش و چوبک همزمان هماهنگی چندبخشی بدن را تقویت میکند.
2.تقویت تعادل و کنترل حرکات
داخل و بیرون رفتن از حلقه، چرخش و ضرب نیاز به کنترل بدن دارد.
3.توسعه مهارتهای حرکتی ظریف و درشت
چوبکزدن (حرکت ظریف) و چرخیدن و جهش (حرکت درشت) در کنار هم به رشد جامع حرکتی کمک میکند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
شروع کلاس با خواندن و پخش آهنگ،تدریس صفحه ی 15 کتاب درسی با موضوعearth and environment,تکرار و تمرین در مورد بلایای طبیعی و بلایای انسانی :man made and natural disasters.
1404/08/06
ریاضی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
سوالات ریاضی نوشته شده در دفتر در کلاس حل و رفع اشکال شده سپس سوالات کتابکار ریاضی تا صفحه 46 حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
کاربرگ ریاضی با دقت بعد از تکرار و تمرین فصل دوم ، حل شود .
علوم چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
درس سوم از کتابکار مطالعه شود و طبق فعالیت صفحه 34 کتابکار وسایل لازم بهمراه آورده شود.
فارسی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
پرسش کلاسی از درس چهارم انجام شده سپس به سوالات کتابکار تا صفحه 40 با مشارکت دانش آموزان پاسخ داده شد.
املا چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
املای کلاسی از درس چهارم در دفتر املا گفته شد.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
فعالیت:
ادامه درس پنجم تا انتها تدریس شده و به سوالات مربوطه پاسخ داده شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز در کلاس، درس پنجم تدریس شد. فعالیتهای کلاسی با همکاری و مشارکت خوب دانشآموزان انجام گردید و برای درک بهتر مطالب، کلیپ آموزشی مرتبط با درس نیز پخش شد.
با سپاس از همراهی و پشتیبانی شما عزیزان
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل درس پنجم انجام شود و کتاب چگونه برای تفریح پول در می آوریم در گروه گذاشته میشود با سپاس از بزرگواران
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس math با مفهوم input-output machine آشنا شدیم. تمرین و مرور درس جلسه ی گذشته شامل مضرب های اعداد:Multiples.بازی با ماشین ورودی و خروجی.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
پایگرد قره آغاج، فاطمه
تکلیف:
کتاب هوش بهمراه آورده شود.
