1404/12/19
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درود فراوان به خانواده های گرامی و دختران قشنگم
تمرینات صفحه های 114 و 115 در کلاس چک و تکمیل شد.
حل مسئله صفحه 120 در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
دختران عزیزم مرور فصل صفحه های 116 و 117 را تکمیل کنید.
پاسخ تمرینات حل شده در کلاس در قسمت کاربرگ قرار داده شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس Math تمرین و مرور از دروس گذشته ی کتاب درسی انجام شد.
1404/12/18
1404/12/17
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تبدیل کسر به اعشار در کلاس دوره و تمرین شد.
علوم چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
بدن ما 1 در کلاس دوره و بخشی از مطالب خلاصه نویسی شد.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
جعبه کلمات درس 1 تا 15 درکلاس همراه با گفتگو و تمرین املا در کلاس دوره شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس علوم به زبان انگلیسی درس 1 -3 مرور و تمرین شد.بازی Memory Game انجام شد.
1404/12/06
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات صفحههای 115 116 و 117 کتاب کار ریاضی در کلاس چک و تکمیل شد.
تکلیف:
دختران عزیزم برای روز شنبه درس های 1 تا 9 علوم به طور کامل مرور و دوره شوند.
ارمغان شماره 18 کامل شود.
دختران عزیزم روز شنبه کتابهای زیر را به همراه داشته باشید:
کتاب کار علوم
کتاب آ.پ ریاضی
کتاب کار ریاضی
کتاب آ.پ فارسی
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
نقاشی با تکنیک کلاژ قصه ای آموزش داده شد.
مهارت زندگی
مدرس:
اسماعیلی، نرگس
فعالیت:
موضوع: تصمیم گیری(مراحل تصمیم گیری)
موضوع مطابق کتاب تدریس شد و با چند مثال دیگر در کلاس تمرین شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
اول دانش آموزان دست یکدیگر را گرفته و دایره میشوند و با آهنگ اسکویید گیم چرخیده و همینطور برعکس میچرخند .
بعد با ریتم بعدیموزیک معلم یک عدد میگوید مثلا 3 بچه ها دویده و گروه 3 تایی میشوند کسی که جا میماند از بازی خارج میشود و مجدد بازی تکرار میشود.
1.تقویت هماهنگی حرکتی و درک ریتم:
حرکت گروهی دانشآموزان همراه با موسیقی موجب تقویت هماهنگی بین شنوایی و حرکت، افزایش تمرکز بر ضربآهنگ و بهبود مهارتهای حرکتی درشت میشود.
2.افزایش سرعت عمل و واکنش به محرک شنیداری:
اعلام ناگهانی اعداد توسط معلم و ضرورت تشکیل سریع گروهها، باعث تقویت سرعت تصمیمگیری، دقت شنیداری و واکنش به موقع در دانشآموزان میگردد.
3.تقویت مهارتهای اجتماعی و کار گروهی:
تشکیل گروههای چندنفره بهصورت پویا، زمینهساز تعامل مؤثر، همکاری، برقراری ارتباط و پذیرش دیگران در فعالیتهای جمعی است.
4.پرورش انعطافپذیری و سازگاری با شرایط متغیر:
تغییر جهت حرکت (چرخش مستقیم و معکوس) و تغییر تعداد اعضای گروهها، مهارت سازگاری با شرایط جدید و مدیریت موقعیتهای پیشبینینشده را در دانشآموزان تقویت میکند.
5.ایجاد نشاط و افزایش انگیزه در محیط آموزشی:
استفاده از موسیقی مهیج و فعالیت حرکتی گروهی، موجب افزایش شور و نشاط، کاهش تنش و تقویت انگیزه حضور فعال در کلاس میشود.
6.تقویت روحیه قانونپذیری و پذیرش نتایج:
خروج دانشآموزانی که موفق به تشکیل گروه نمیشوند، فرصتی برای یادگیری پذیرش نتایج، رعایت قوانین بازی و تقویت تابآوری فردی فراهم میآورد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس علوم به زبان انگلیسی پوستر هفته ی ملی علوم دختران عزیزم تکمیل شد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات جلسه 33 در کلاس چک و تکمیل شد.
