1404/07/28
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
جزوهی ریاضی مبحث کسر و مقایسهی کسرها در کلاس گفته شد.
تکلیف:
تمرینات صفحهی 36 و 37 و 38 کتاب کار ریاضی توسط دانشآموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
تکلیف:
تمرینات درس 3 کتابکار اجتماعی توسط دانشآموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
هدیههای آسمان چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تدریس درس 3 کتاب هدیهها در کلاس تکمیل شد.
رباتیک
مدرس:
امیری، عاطفه
فعالیت:
با سلام
المپیاد ورزشی برگزار شد .
زیبانویسی
مدرس:
بایی لاشکی، زینب
فعالیت:
باتوجه به المپیاد ورزشی دانش آموزان تدریس نداشتیم
تکلیف:
صفحات 10و11 کتاب خطاط شو و18و19 کتاب کار تدریس هفته گذشته ،تمرین وتکمیل شود
مهارت اجتماعی
مدرس:
مصطفوی النوری، سیده سروناز
فعالیت:
پخش فیلم مهارت تله درباره تفاوت واکنش و پاسخ. بازی شرایط و واکنش انجام شد . مراحل عذرخواهی که در سالهای گذشته باید آموزش داده می شد مرور شد.
تکلیف:
سه مورد برای واکنش و سه مورد برای پاسخ یادداشت کنید.
1404/07/27
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
درس ریاضی مبحث جمع و تفریق کسرها ( توسط شکل، محور و محاسبه) در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
تمرینات صفحهی 32 و 33 کتاب آموزش و پرورش ریاضی توسط دانش آموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
علوم چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
کتاب آموزش و پرورش علوم درس سوم در کلاس تدریس و تکمیل شد.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
صندلی صمیمیت با فعالیت و همکاری دانش آموزان در کلاس اجرا شد.
تکلیف:
تمرینات درس دو کتاب کار فارسی توسط دانش آموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
قرآن چهارم
مدرس:
رضایی، طاهره
فعالیت:
با سلام. درس قران تا ص 9 تدریس شد. تمرینهای کتاب حل گردید.
تکلیف:
دانش اموزان عزیز سوره نبا ص 9 در خانه تمرین روخوانی کنند
متن ادبی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
انشای «شهر/خانهی رویایی من» توسط دانش آموزان عزیز در کلاس نوشته شد.
رایانه
مدرس:
طاهری، سیده مونا
فعالیت:
موضوع درس: آشنایی مقدماتی با محیط Photopea
هدف: آشنایی دانشآموزان با محیط کار، ابزارها و مفهوم لایهها در طراحی دیجیتال
مباحث تدریس شده:
1. ورود به سایت Photopea از طریق مرورگر و معرفی محیط برنامه
2. صفحه سفید (New Project): ایجاد صفحه جدید برای طراحی
شناخت منوها: آشنایی با منوی File، Edit، Image و Laye
فعالیت کلاسی:
دانشآموزان یک صفحه جدید باز کردند.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
تکرار و تمرین مطالب تدریس شده مربوط به حالت مختلف مواد،تغییرات فیزیکی مواد،انواع مثال برای هر حالت ماده و تکمیل درس اول کتاب science،بازی با تاس و پرسش و پاسخ.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز روز چهارشنبه ارزشیابی کلاسی از درس اول science موارد گفته شده ،خواهیم داشت لطفا مطالعه بفرمایید و آماده باشید.باتشکر
1404/07/26
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات کسر کتاب آموزش و پرورش ریاضی تا صفحهی 27 در کلاس چک و تکمیل شد.
تکلیف:
تمرینات کتاب کار ریاضی صفحه 31 و 32 و 33 توسط دانش آموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
فارسی درس راز نشانهها در کلاس تدریس و سوالات پایان متن تکمیل شد.
روخوانی و کلمات درس در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز یکبار از روی متن درس راز نشانهها در منزل رونویسی کنند.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات کتاب کار اجتماعی درس یک و دو در کلاس چک و تکمیل شد.
درس سه در کلاس تدریس شد.
تکلیف:
تمرینات کتاب کار اجتماعی درس سه در منزل توسط دانشآموزان عزیز تکمیل شود.
ورزش چهارم
مدرس:
یوسفی، زهره
فعالیت:
گرم کردن تخصصی
مرور تمرینات و آموزشهای جلسه قبل
آموزش دو روش برای یادگیری راحت تر طناب ( پاشنه پنجه - جفت پا پریدن)
آموزش دارت و انجام آن توسط دانش آموزان
تمرین سرود المپیاد
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس math جشنواره ی روز غذا برگزار شد.دانش آموزان در مورد غذای خود صحبت کرده و آن را نوش جان کردند.
1404/07/23
ریاضی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
مبحث کسر و عدد مخلوط کتاب آموزش و پرورش ریاضی تدریس شد.
تکلیف:
تمرینات کتاب آموزش صفحات 28 و 29 توسط دانش آموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
ارمغان شماره 4 توسط دانشآموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
علوم چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات کتابکار علوم درس دو در کلاس چک و تکمیل شد.
فارسی چهارم
مدرس:
مردانه، غزاله
تکلیف:
تمرینات درس دو کتابکار فارسی توسط دانشآموزان عزیز در منزل تکمیل شود.
هنر چهارم
مدرس:
فقیه، فرناز
فعالیت:
روی مقوا اشتنباخ با موضوع: بازیافت و انرژی تجدید پذیر، با آبرنگ و گواش نقاشی کشیدند.
بازی استراتژیک
مدرس:
یوسفی، آوا
فعالیت:
بازی 1 : چوبک و حلقه
4 حلقه با رنگ های مختلف میگذاریم 2 گروه یعنی 8 حلقه ، 4 نفر 4 نفر اول تو حلقه هستند، چوبک هم 2 تا دست هر نفر هست وبا ریتم اول موزیک و ضرب چوبک ها 1 2 3 4 و با ریتم بعدی موزیک 12 ، 1 2 3
بین حلقه ها جا به جا شده و 1 2 3 هم ضرب چوبک ها،
و بچه ها باگفتن اسم رنگ ها توسط مربی مثلا قرمز
بین دو گروه جا به جا میشوند.
1.تقویت دقت شنیداری و توانایی تشخیص تغییر ریتم:
کودکان با گوش دادن به تغییرات در ریتم موسیقی، توانایی درک الگوهای زمانی و تغییرات در ضرب را تقویت میکنند.
2.افزایش هماهنگی گروهی:
هر گروه باید حرکات خود را با دیگر اعضا و ریتم موسیقی هماهنگ کند. این امر موجب ارتقای مهارت همکاری و همزمانی در اجرا میشود.
3.تقویت تمرکز و واکنش سریع به دستور:
با شنیدن نام رنگها از سوی مربی، شرکتکنندگان باید در کوتاهترین زمان تصمیم گرفته و به موقعیت جدید منتقل شوند.
4.توسعه مهارتهای حرکتی و بدنی:
جابهجایی میان حلقهها در حین اجرای ریتم موجب هماهنگی بیشتر میان حرکات بدنی و زمانبندی شنیداری میگردد.
5.پرورش انعطافپذیری ذهنی و تمرکز چندوجهی:
انجام همزمان چند وظیفه (اجرای ریتم، حفظ هماهنگی گروهی و پاسخ به دستور مربی) باعث افزایش ظرفیت ذهنی و انعطاف شناختی در کودکان میشود.
بازی 2 حلقه و رنگ :
حلقه ها به صورت دایره چیده میشود با رنگ های متفاوت
هر دانش آموز در یک حلقه ایستاده و با موزیک هر زمان معلم خود گفت به دور حلقه همگی میچرخند. با صدای استپ معلم خود هر کس باید در یک حلقه ایستاده وقتی معلم اسم هر رنگی را گفت آن دو دانش آموز باید سریع جا به جا شوند.
اهمیت و مزایای بازی این هفته
تقویت دقت و تمرکز شنیداری (گوش دادن به توقف موسیقی و نام رنگها)
رشد مهارتهای ریتمیک (حرکت هماهنگ با ضرب موسیقی)
افزایش سرعت واکنش (واکنش سریع به توقف موسیقی و تغییر جای رنگها)
تقویت مهارتهای تشخیص رنگ و حافظه دیداری
ایجاد هماهنگی حرکتی و تعادل بدن (چرخیدن دور حلقه و پریدن داخل آن)
پرورش مهارتهای اجتماعی و تعامل گروهی (رعایت نوبت، جایگزینی سریع با دیگران)
تقویت انعطافپذیری ذهنی (تغییر جهت و جایگاه بر اساس دستور معلم)
افزایش نشاط، هیجان و تخلیه انرژی مثبت
بالا بردن اعتماد به نفس در واکنش سریع و درست در جمع
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
بخشی ثمری، زهرا
فعالیت:
امروز در کلاس science فیلم مربوط به تغییر انواع حالت مواد به یکدیگر و یادداشت برداری از ویدیو در دفتر science.تدریس freezing,تمرین و تکرار مطالب تدریس شده،بازی حالت های مختلف مواد.
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
مردانه، غزاله
فعالیت:
تمرینات کتاب کار صفحات 8 و 9 و 10 درکلاس چک و تکمیل شد.
تمرینات صفحه 11 و 12 توسط دانشآموزا با روش مدیریت زمان تکمیل شد.
