فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان دخترانه خیابان چهارم تهران
کلاس: پروین دولت آبادی

ریاضی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: با سلام خدمت اولیای عزیز و گرامی/نکات تدریس شده در جلسات آنلاین برای دختران خوبم یادآوری شد و آنها با توجه به آموخته های خود از سکه ها و اعداد سه رقمی به تمرین های صفحات 57 تا 61 کتاب ریاضی پاسخ دادند.

علوم دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: دختران توانمندم با توجه به فایل علوم ارسال شده (درسنامه ی کتاب کار ) دروس علوم را به خوبی مطالعه کنید.

فارسی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: روانخوانی درس از همه مهربان تر پرسیده شد و قواعد دستوری این درس تدریس شد و دختران خوبم کلماتی مانند حتی را آموختند و با بستگان پدری و مادری به خوبی آشنا شدند .دخترانم حکایت و شعرحفظی این بخش را نیز مطالعه کردند.

مهارت زندگی

مدرس: جوهری، پریسا
فعالیت: با صلاح دید معاون محترم آموزشی کلاس به آموزگار اصلی تحویل داده شد.

زیبانویسی

مدرس: حسینی، مائده سادات
فعالیت: باسلام و احترام درس دهم(ف)تدریس شد و تکالیف صفحه26در کلاس انجام شد.
تکلیف: تکالیف صفحه27در منزل تکمیل شود و برای فردا سنجش هنر خواهیم داشت.

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: توضیح بازی: هر کودک هماهنگ با ریتم یک حرکت خلاقانه طراحی می‌کرد. سپس سایر بچه‌ها همان حرکت را با موسیقی و ریتم اجرا می‌کردند و نقش طراح و اجراکننده به نوبت بین همه جابه‌جا می‌شد. اهداف بازی: تقویت درک ریتم و هماهنگی بدن با موسیقی پرورش خلاقیت و اعتمادبه‌نفس افزایش دقت و مهارت تقلید حرکتی تقویت تعامل اجتماعی و کار گروهی تمرین نوبت‌گیری و پذیرش نقش‌های مختلف

ریاضی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: با سلام خدمت اولیای عزیز و گرامی / دختران توانمندم به تمرین های مربوط به سکه ها و عددهای سه رقمی پاسخ دادند و تمرین برای مرور ساعت در کلاس انجام شد.
تکلیف: دختران خوبم به تمرین های ریاضی ( فایل ارسال شده ) بادقت پاسخ دهید

فارسی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: روانخوانی درس از همه مهربان تر پرسیده شد و قسمت درست و نادرست این درس انجام شد.
تکلیف: عزیزانم روانخوانی درس از همه مهربان تر را تمرین کنید و سوال یک در صفحات 54 و 55 کتاب نگارش را کامل کنید ( عزیزانم فقط به سوال یک این صفحات پاسخ دهید)

شطرنج

مدرس: نبی یان جوردی، محبوبه سادات
فعالیت: آموزش حمله و کیش
تکلیف: دخترای گلم لطفا مطالب گفته شده در منزل تمرین شود سپاس

ریاضی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: با سلام خدمت اولیای عزیز و گرامی / دختران خوبم به تمرین های ساعت و اعداد سه رقمی پاسخ دادند و این بخش را مرور کردند و عزیزانم با واحد پول کشور و ارزش سکه ها آشنا شدند.
تکلیف: دختران خوبم به تمرین های ریاضی ضمیمه شده با دقت و حوصله پاسخ دهید.

علوم دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: دختران خوبم با دیدن ویدیوی آموزشی با سوخت ها آشنا شدند.
تکلیف: دختران خوبم با بزرگترهای خود درباره ی نکاتی که در زنگ علوم آموختید ، گفت و گو کنید.

فارسی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: دختران خوبم هم معنی های درس دوستان ما (صفحه 56 کتاب کار فارسی ) را کامل کردند / روانخوانی درس هشتم ( از همه مهربان تر ) انجام شد و لغات مهم درس را نیز مشخص کردیم. دختران خوبم فایل هم معنی ها و لغات مهم گفته شده ، ضمیمه شده است.
تکلیف: دختران خوبم به تمرین های صفحه 61 و 62 کتاب کار فارسی پاسخ دهید و هم معنی های صفحه 56 کتاب کار فارسی را مطالعه کنید.

سواد مالی

مدرس: فدوی، شیما
فعالیت: امروز در کلاس درباره کارآفرینی و آشنایی با کارآفرینان معروف و موفق ایرانی و خارجی صحبت شد و در مورد ایده‌های کارآفرینی دانش‌آموزان گفتگو شد.

ریاضی دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: با سلام خدمت اولیای عزیز و گرامی / دختران خوبم به چندین تمرین ساعت پاسخ دادند و با عددهای سه رقمی به کمک جدول ارزش مکانی آشنا شدند.
تکلیف: دختران خوبم به تمرین های فایل ارسال شده با دقت و حوصله پاسخ دهید.

علوم دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: پرسش و پاسخ نکات علوم انجام شد
تکلیف: دختران توانمندم فایل ارسال شده ی علوم که شامل نکات مهم دروس می باشد را با دقت و حوصله مطالعه کنید.

نگارش دوم

مدرس: عزیز آبادی، پرسا
فعالیت: دختران خوبم به تمرین های صفحه 52 کتاب نگارش پاسخ دادند و تمرین های این درس کامل شد.
تکلیف: عزیزانم از دروس ستایش ، کتاب خانه ی کلاس ما ، مسجد محله ی ما و خرس کوچولو به صورت دوره ای 10 خط املا بنویسید.

رایانه

مدرس: ملائی، الهه سادات
فعالیت: با سلام و روز بخیر ... در کلاس مجازی امروز ؛ مروری بر مبحث پیشین با عنوان کپی متن انجام شد و سپس درس جدید انتقال متن تدریس شد و جهت تثبیت به صورت تعاملی با دختران پرسش و پاسخ داشتیم ؛ انشاالله طبق روال همیشه در کلاس حضوری مباحث مجازی مرور می شود
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: