1404/08/19
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضیکار، تمرین صفحههای 64 و 65 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
عزیزان، ریاضی درسی تمرین صفحه 43 را انجام دهید. فعالیت صفحه 41 ریاضی درسی(ساخت تانگرام، با استفاده از شکل انتهای کتاب) را در برگه a4 انجام دهید. همچنین تکالیف قبل که نوشته نشده را کامل کنید.
علوم دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
علوم درسی، درس پنجم، پیام رمز را پیدا کن 1 از صفحه 42 تا 45 تدریس شد.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ارزیابی فارسی انجام شد. کار فارسی، تمرین صفحههای 43 و 44 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد.
ورزش دوم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
تمرین دارت بادکنکی و بازی توپ و تعادل را انجام دادند.
سواد مالی
مدرس:
غلام زاده، منیره
فعالیت:
به نام خدای مهربون . درس 6 ( بانک ) تدریس شد .توی بانک اول رفتیم سراغ دستگاه نوبتدهی؛ اون به ما یاد داد که همه چیز باید با نظم باشه، مثل وقتی که توی صف بایستیم تا نوبتمون برسه.
بعد رفتیم جلوی باجهها، همون میزهای قشنگی که مسئول بانک پشتش نشسته بود و با لبخند بهمون گفت چطوری پولمون رو امانت بذاریم یا کارت بانکی بگیریم.
آخرش هم با تعجب به صندوقهای بزرگ و محکم نگاه کردیم و فهمیدیم پولهامون اونجا حسابی امن و راحت هستند، درست مثل یه گنج کوچولو که جای مخصوص خودش رو داره.
تکلیف:
دختر پر تلاشم ، کتاب داستان چه روزی قلکم را بشکنم ( بارگذاری شده در قسمت کاربرگ ) را بخوان * هفته آینده داخل کلاس درموردش گفتگو می کنیم
1404/08/18
فعالیت:
*دبستان دخترانه علوی*
با سلام و ادب
ولی گرامی به اطلاع می رسانیم جلسه دانش افزایی اولیای پایه دوم روز دوشنبه 19 آبان ماه ساعت 11 به صورت حضوری در دبستان برگزار خواهد شد.
مدرس: دکتر عارفه جوانبخت
موضوع جلسه: نکاتی که باید در خصوص کودک کلاس دومی خود بدانیم.
حضور یکی از اولیا در جلسه الزامی می باشد.
با سپاس - واحد آموزش
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی درسی، مبحث روابط بین شکلها، صفحههای 41 و 42 تدریس شد. ریاضی کار، فعالیت کلاسی صفحه 63 و تمرین صفحه 64 توسط دانشآموزان حل و رفع اشکال شد.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
کلمات هممعنی و مخالف درس پنجم ، چوپان درستکار گفته شد. واژهسازی و بیاموز و بگو درس پنجم، تدریس شد. روخوانی درس 5 در کلاس تمرین شد. عزیزان کتاب کار فارسی را روز دوشنبه تحویل دهید.
تکلیف:
عزیزان، با استفاده از کتاب کار فارسی، تمام مطالب درس اول (کتابخانهی کلاس ما) و درس دوم (مسجد محلهی ما) را مطالعه کنید. روز دوشنبه ارزیابی فارسی انجام میشود.
نگارش دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
تکلیف:
عزیزان، نگارش درس چهارم از صفحه 31 تا 35 را انجام دهید و یکشنبه آینده مورخ 25 آبان تحویل دهید.
املا دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
املادان درس پنجم، صفحه 43 در کلاس انجام شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی و هوش، مبحث جمع و تفریق فرآیندی صفحههای 18 و 19 در کلاس انجام شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اکبرتهرانی، فرنوش
فعالیت:
در کلاس Science امروز ،
دوره مبحث حالت های مختلف مواد
Solid,Liquid, Gas
و تدریس منبع نور Light Sources انجام شد .
1404/08/17
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی درسی، یادآوری اشکال هندسی صفحههای 38 و 39 تدریس شد. خواندن و نوشتن ساعت با استفاده از ساعت آموزشی در کلاس تمرین شد.
تکلیف:
عزیزان، تمرین صفحه 40 را انجام دهید.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
فارسی درسی، درس پنجم، چوپان درستکار و درس 18 هدیههای آسمان، خاطرهی نانوشته، به صورت تلفیقی تدریس شد. کلمات مهم درس و درک مطلب گفته شد. عزیزان، دفتر املا را امضا کنید و فردا تحویل دهید.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
درس 18 هدیههای آسمان، خاطرهی نانوشته و درس پنجم فارسی، چوپان درستکار، به صورت تلفیقی تدریس شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اکبرتهرانی، فرنوش
فعالیت:
در کلاس ریاضی امروز ما ،
تدریس How many و شمارش اعداد 1 تا 100
و انجام کتاب کار صفحات 19 و 20 انجام شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در این جلسه، دانشآموزان مفهوم حریم شخصی را مرور کردند و آموختند که در مکانهایی مانند آسانسور چگونه این حریم را رعایت کنند.
آنها با فعالیت گروهی، قوانین درست رفتار در داخل و خارج از آسانسور .
در پایان، با مرور نکات ایمنی و بازی گروهی، آموختههای خود را تثبیت کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز : نقاشی یک آسانسور را که تمام قوانین در آن رعایت شده برای جلسه ی بعد به کلاس بیاورند.
1404/08/14
فعالیت:
تقویم آموزشی تدریس تلفیقی:
روز شنبه مورخ 17 آبان ماه:
درس پنجم فارسی + درس هجدهم هدیههای آسمان آموزش راستگویی
به روش تلفیقی تدریس خواهد شد.
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
دختران من، این ساعت در اردو بودند و خاطرات هیجان انگیز و شادی را با لبخندهای زیبا و قلب های شادشان در دفتر کلاس اول خود ثبت نمودند.
اردوی هلیوم پارک برگزار شد.
تکلیف:
عزیزان، ارمغان هفته شماره 7 را انجام دهید و روز شنبه امضا شده تحویل دهید.
علوم دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
تکلیف:
عزیزان، با استفاده از کتاب کار علوم و علوم درسی، درسهای اول تا سوم را به طور کامل(نقشه مفهومی، درسنامه، فعالیتهای کلاسی و تمرین) را مطالعه کنید. روز شنبه ارزیابی ماهانه داریم. همچنین کتابهای کار علوم و علوم درسی را روز شنبه تحویل دهید.
1404/08/13
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی کار، فعالیت کلاسی صفحه 55 و تمرین صفحههای 56 تا 58 توسط دانشآموزان حل و رفع اشکال شد. مسابقه خانم ریاضی شماره 2 اجرا شد.
عزیزان، به جهت اردوی روز چهارشنبه، لطفاً هیچ کتاب و دفتر درسی نیاورید.
تکلیف:
سلام به همهی دانشآموزان پرانرژی و بااستعدادم!
به مناسبت روز شما، یک خبر خوب دارم: امروز تکلیف ندارید! این روز رو جشن بگیرید، استراحت کنید و برای فردا با انرژی بیشتری برگردید.
شما در کلاس دوم، مثل پروانههای کنجکاو هستید که از هر گلی دانشی میآموزید.
همیشه با دقت به درسها گوش دهید و با همدیگر مهربان باشید.
ما به شما افتخار میکنیم! روز دانشآموز مبارک!
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
گنجینه شماره 2 در کلاس انجام شد.
املا دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
املا از درس خرس کوچولو گفته شد.
قرآن دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
صفحههای 26 تا 33 قرآن پرسیده شد.
هنر دوم
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
هنر را در آغوش بگیر یقینا بهترین دوستت خواهد شد.در کلاس هنر چه گذشت: اجرای طرح خلاقانه جدید برای (طرح دوسالانه هنر) با موضوع زباله در کلاس انجام شد .
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
ادامه مبحث کنترل خشم تدریس گردید
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
گزارش بازی: برج تعادل نام بازی: برج تعادل اهداف آموزشی و تربیتی: تقویت همکاری گروهی و روحیهی کار تیمی افزایش تمرکز، دقت و هماهنگی چشم و دست پرورش مهارتهای حرکتی درشت (دویدن، برداشتن، چیدن) یادگیری نظم، رعایت نوبت و پیروی از قوانین گروهی افزایش سرعتعمل و واکنش به فرمان مربی تقویت احساس مسئولیت نسبت به عملکرد گروه نتیجه و بازخورد:دانشآموزان در طول بازی با انرژی و هیجان بالا شرکت کردند. بازی باعث ایجاد تعامل مثبت بین اعضای هر گروه و افزایش حس همدلی شد. در پایان، بچهها دربارهی دلایل برنده یا بازنده شدن خود صحبت کردند و یاد گرفتند که تمرکز و هماهنگی گروهی چقدر اهمیت دارد
