1404/08/26
علوم دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
علوم درسی، درس چهارم، زندگی ما و گردش زمین 2، صفحههای 30 تا 34 تدریس شد. قسمت علوم ارمغان شماره 7 در کلاس انجام شد.
تکلیف:
عزیزان، با توجه به توضیحات صفحه 34، به دلخواه خود یک بادنما یا یک فرفره بسازید و روز چهارشنبه با خود به مدرسه بیاورید.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
کلمات هممعنی و مخالف درس ششم، کوشا و نوشا گفته شد. پرسش از درسهای 4 و 5 فارسی انجام شد.
تکلیف:
عزیزان، درس چوپان درستکار را زیبا و روان بخوان و با توجه به راهنمای زیر کلمه پیدا کن و با 4تا از آن ها جمله بساز. کلمه با نشانه ی "ط"، کلمه با نشانه ی "ص"، کلمه با نشانه ی "س"، کلمه با نشانه ی "خ". فردا املا کلاسی داریم.
قرآن دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
تکلیف:
عزیزان، صفحههای 16 تا 20 قرآن را مطالعه کنید. فردا پرسیده میشود.
ورزش دوم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
با سلام امروز دخترای گلم:
تمرین پرتاپ توپ و تمرین گروهی حلقه و توپ های رنگی را همراه با موسیقی انجام دادند.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اکبرتهرانی، فرنوش
فعالیت:
امروز در کلاس Math مبحث
Before and After
Between
تدریس شد.
1404/08/25
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی درسی، مبحث الگویابی، صفحه 45 تدریس شد. ریاضیکار، تمرین صفحههای 71 و 72 توسط دانشآموزان حل و رفع اشکال شد. مبحث الگوهای عددی در کلاس تمرین و تکرار شد.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
فارسیدرسی، درس ششم، کوشا و نوشا تدریس شد. کلمات مهم درس و درک مطلب گفته شد.
تکلیف:
عزیزان، تمام مطالب (کلمات هممعنی و مخالف، واژهسازی، بیاموز و بگو و روخوانی) درسهای مدرسهی خرگوشها و چوپان درستکار را مطالعه کنید. فردا پرسش کلاسی داریم. همچنین کتاب کار فارسی را امضا شده تحویل دهید.
املا دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
املا از درس مدرسهی خرگوشها گفته شد.
هوش و ریاضی
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی و هوش، مبحث شمارش صفحههای 20 و 21 در کلاس انجام شد.
علوم به زبان انگلیسی
مدرس:
اکبرتهرانی، فرنوش
فعالیت:
امروز تدریس منبع نور light sources
و کتاب Science صفحه 22 ،انجام شد.
1404/08/24
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ارزیابی ریاضی انجام شد. ریاضی درسی، مبحث حل مسئله صفحه 44 تدریس شد. مبحث الگوهای عددی در کلاس تمرین و تکرار شد.
تکلیف:
عزیزان، کاربرگ تمرین ساعت را در منزل انجام دهید و فردا تحویل دهید.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
گنجینه شماره 4 انجام شد.
تکلیف:
عزیزان، در یک برگه a4، از 3 صفحهی درس مدرسهی خرگوشها، یک صفحه را انتخاب کنید، متن آن صفحه را بدون نقطه بنویسید، بعد نقطههای متن را بدون نگاه کردن به متن کتاب و با استفاده از مداد رنگی، بنویسید و فردا تحویل دهید. فردا از درس مدرسهی خرگوش ها املا داریم.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
هدیههای آسمان، درس دهم، خانوادهی بخشنده تدریس شد.
ریاضی به زبان انگلیسی
مدرس:
اکبرتهرانی، فرنوش
فعالیت:
در کلاس ریاضی Math امروز
تدریس خواندن و نوشتن اعداد 1 تا 15 تدریس شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در کلاس داستانی درباره آداب سینما خوانده شد و دانشآموزان با رفتارهای درست و نادرست در موقعیتهای واقعیِ سینما آشنا شدند.
1) پس از داستان، نکات مهم مانند رعایت سکوت، استفاده نکردن از خوراکیهای پرصدا، کمکردن نور و صدای موبایل، و نشستن روی صندلی تعیینشده مرور شد.
2) در پایان، کلاس بهصورت نمایشی شبیهسازی شد و دانشآموزان بلیت در دست، در جای درست نشسته و هنگام تماشای انیمیشن آداب سینما را تمرین کردند.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز: اتیکت سینما رفتن را برای یکی از نزدیکان خود تعریف کنید و از آنها بپرسید که چه تجربه های مشابهی داشتید.
1404/08/21
فعالیت:
تقویم آموزشی تدریس تلفیقی:
روز سهشنبه مورخ 27 آبان ماه:
درس ششم فارسی + صفحهی 46 ریاضی آموزش کلمه ی مشترک و مبحث نیم در ساعت
به روش تلفیقی تدریس خواهد شد.
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضی کار، صفحه 70 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
عزیزان، ارمغان شماره 8 را انجام دهید (قسمت علوم را انجام ندهید) و روز شنبه امضا شده تحویل دهید. عزیزان فعالیت عملکردی ریاضی کار صفحههای 40،46،52،59 را انجام دهید.
عزیزان برای آمادگی ارزیابی ریاضی روز شنبه، ریاضی درسی از صفحههای 1 تا 27 و ریاضی کار صفحه های 8 تا 46 را تمرین و تکرار کنید و کتاب کار ریاضی امضا شده را روز شنبه به مدرسه بیاورید. روز شنبه ارزیابی ریاضی داریم.
علوم دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
علوم کار، درسنامه درس پنجم گفته شد. فعالیت کلاسی صفحههای 41 و 42 و تمرین صفحه های 43 و 44 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
فارسی درسی، شعر احوالپرسی تدریس شد.
املا دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ارزیابی املا انجام شد.
ورزش دوم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
تمرین انواع پرش ها(جفت-ساده-سه گام) را انجام دادند.
شطرنج
مدرس:
سلطان محمدی، فاطمه
فعالیت:
پرسش و پاسخ از جلسه پیش و آموزش ادامه شروع بازی و بازی گروهی انجام شد .
1404/08/20
ریاضی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ریاضیکار، فعالیت کلاسی صفحه 69 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد. مسابقه خانم ریاضی برگزار شد.
فارسی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
فارسیکار، تمرین درس پنجم، صفحه 45 و خوانش و پردازش صفحه 46 توسط دانشآموزان در کلاس حل و رفع اشکال شد.
تکلیف:
عزیزان، روخوانی درسهای ستایش، کتابخانهی کلاس ما و مسجد محلهی ما را تمرین کنید و از این درسها یک املا بنویسید. فردا ارزیابی املا داریم.
قرآن دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
قرآن، درس سوم صفحههای 16 تا 20 تدریس شد.
هنر دوم
مدرس:
سیاح مفضلی، پرستو
فعالیت:
هنر را در آغوش بگیر یقینا بهترین دوستت خواهد شد.در کلاس هنر چه گذشت: اجرای طرح نهایی روی مقوا برای (طرح دوسالانه هنر) با موضوع زباله در کلاس انجام شد .
استعداد فضایی دوم
مدرس:
گلی پور، زینب
فعالیت:
ارزیابی استعداد فضایی انجام شد.
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
مبحث از چه چیزهایی می ترسیم تدریس گردید
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
اهداف بازی اول: بازی با کاپ گیم و بادی پرکاشن: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت تعادل و هماهنگی دو نیمکره بدن (استفاده از پای مخالف) تقویت هماهنگی چشم، دست و پا تقویت توان کنترل عضلات درشت و ظریف افزایش تمرکز در انجام حرکات هماهنگ با ریتم اهداف شناختی: درک و تشخیص تغییر ریتم و واکنش به آن پیروی از دستورالعملها و هماهنگی با علائم شنیداری (سوت، ریتم) افزایش توجه و تمرکز شنیداری اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت همکاری و تعامل گروهی افزایش احساس اعتماد و مسئولیت متقابل تقویت مهارت حل مسئله مشترک (هماهنگی برای بلند کردن لیوان) ایجاد احساس شادی، انگیزه و نشاط گروهی اهداف بازی دوم: بازی با حلقه و کاپ گیم: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت چابکی، سرعت واکنش و هماهنگی حرکتی تمرین حرکت در ریتم مشخص تقویت قدرت کنترل و دقت در حرکت و توقف اهداف شناختی: تقویت حافظه دیداری و الگوسازی (تکمیل الگو با رنگها) تمرین دقت، تمرکز و پیروی از دستورالعملها تشخیص توالی و نظم رنگی اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت روحیه همکاری و رقابت سالم ایجاد حس تعلق گروهی و کار تیمی
