1405/07/29
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی و همراهان همیشگی؛
امروز در کلاس ریاضی، بخش مهمی از وقت خود را به حل و بررسی تمرین‌های کتاب کار اختصاص دادیم تا دانسته‌های بچه‌ها از مرحله «یادگیری اولیه» به مرحله «تسلط و مهارت» برسد.
هدف ما از این تمرین‌ها صرفاً پر کردن کتاب نبود، بلکه تلاش کردیم با رویکردی تعاملی پیش برویم:
ارزیابی در مسیر یادگیری (تفورتیو): بچه‌ها تمرین‌ها را گام‌به‌گام حل کردند و در مواردی که با چالش روبه‌رو شدند، با راهنمایی‌های غیرمستقیم و کار گروهی به پاسخ درست رسیدند تا تفکر منطقی‌شان تقویت شود.
تقویت استدلال و مهارت حل مسئله: تأکید امروز ما روی این بود که دانش‌آموزان عزیز علاوه‌بر نوشتن پاسخ نهایی، دلیل رسیدن به آن را هم توضیح دهند تا پایه‌های تفکر ریاضی‌شان عمیق‌تر شکل بگیرد.
برطرف کردن اشکالات احتمالی: نقاط ابهام هر دانش‌آموز در همان لحظه شناسایی شد و با چند چالش سرگرم‌کننده ریاضی برطرف گردید.
تکلیف:
ارمغان هفته ی (5)حل شود.(به جز قسمت هدیه های آسمانی)
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
5خط املا فراموش نشه :)
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
با احترام، به اطلاع می‌رساند کتاب کار مطالعات اجتماعی تا پایان درس چهارم حل و بررسی شد.
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
شکوفه‌های نازنین و پرتلاش کلاس چهارم؛
این هفته که گذشت، کلاس درس ما رنگ دیگری داشت؛ رنگ همدلی، درخشش و تلاش خالصانه شما.
وقتی با چشم‌های پر از شوق و دست‌های بلند شده برای یادگیری به شما نگاه می‌کردم، مطمئن شدم که شما فقط دانش‌آموزان من نیستید؛ شما ستاره‌های درخشانی هستید که قرار است آینده را با دانایی و مهربانی خود روشن کنید.
همکاری صمیمانه‌تان در کلاس، نظم زیبایتان و انرژی مثبتی که به من و دوستانتان هدیه دادید، بهترین پاداش برای هفته‌ای که گذشت بود. از شما ممنونم که مثل همیشه بهترینِ خودتان بودید و کلاس درسمان را به خانه‌ای گرم و پر از امید تبدیل کردید.
دستان کوچک و پرتوانتان را می‌فشارم و به داشتن چنین فرشتگان دانایی افتخار می‌کنم.
آخر هفته‌ای شاد و پر از آرامش داشته باشید؛ خسته نباشید قشنگ‌های من!
متن اطلاعاتی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی و عزیز؛
برای روز شنبه، جهت پیشبرد اهداف آموزشی درس ریاضی (مبحث آشنایی عمیق‌تر با اعداد بزرگ، ارزش مکانی و محاسبات مالی)، نیاز است که هر یک از دانش‌آموزان عزیز یک قطعه اسکناس 1,000,000 ریالی (صد هزار تومانی) با خود به کلاس بیاورند.
خواهشمند است دستور فرمایید این مبلغ برای استفاده در فعالیت‌های عملی و بازی‌های یادگیری کلاس آماده باشد و ان‌شاءالله پس از پایان فعالیت، صحیح و سالم به خانه بازگردانده خواهد شد.
پیشاپیش از همکاری صمیمانه شما سپاسگزاریم.
رباتیک
مدرس:
حسن پور، فاطمه
فعالیت:
باعرض سلام و احترام
دخترای نازنینم امروز ساخت چرخ فلک رو شروع کردن.
تکلیف:
تکلیفی داده نشد.
1405/07/28
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
اولیای گرامی و همراه، سلام؛
در راستای تثبیت یادگیری و تسلط بیشتر دانش‌آموزان عزیز بر مفاهیم ریاضی، امروز برنامه‌ی کلاس را به حل، مرور و رفع اشکال تمرینات کتاب کار ریاضی اختصاص دادیم.
تکلیف:
دختران پرتلاش و عزیزم، سلام؛
برای تثبیت یادگیری و ارزیابی میزان تسلط خود بر مفاهیم اخیر، لطفاً تمرین‌های صفحات 27 و 28 کتاب کار ریاضی را با دقت مطالعه و حل نمایید.
نکات مهم برای انجام تکلیف:
استقلال در یادگیری: این تمرینات را شخصاً و بدون اتکا به راهنمایی اولیاء محترم انجام دهید تا میزان یادگیری واقعی شما سنجیده شود. (حضور والدین عزیز صرفاً جهت نظارت کلی و ایجاد محیطی آرام است).
مدیریت ابهام: چنانچه در حل برخی سوالات با مشکل مواجه شدید یا مطلبی را کاملاً متوجه نشدید، پاسخ آن را رها نکنید؛ بلکه علامت (؟) در کنار آن قرار دهید تا در جلسه آینده کلاس، به‌صورت گروهی و جمعی مورد بررسی و رفع اشکال قرار گیرد.
از همراهی صمیمانه اولیای گرامی در روند استقلال‌آموزی فرزندانمان سپاسگزاریم.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
در ادامه‌ی روند آموزش مفاهیم کتاب درسی، امروز کلاس درس فارسی را به بررسی و حل صفحات مرتبط با درس زیبای «کوچ پرستوها» در کتاب کار اختصاص دادیم.
تکلیف:
نامه‌ای به قلب مهربان معلمم
دختران پرتلاش و نازنینم، سلام؛
امروز می‌خواهم قلم و خودکار را به دست‌های توانمند شما بسپارم تا برای چند لحظه، نه به عنوان دانش‌آموز و معلم، بلکه به عنوان دو دوست، با هم حرف بزنیم.
دوست دارم روی این کاغذ، با خط خوانا و با خودکاری که نشانه‌ی ورود شما به دنیای بزرگ‌ترها و مستقل‌ترهاست، از دلتنگی‌ها، آرزوها، خاطرات شیرین کلاس چهارم و حس‌وحالتان نسبت به روزهای با هم بودنمان برایم بنویسید.
بنویسید که در این کلاس، چه چیزی بیشتر از همه جوانه زده است: دوستی، یادگیری، یا خنده‌های از ته دل؟
این نامه‌ها، گران‌بها‌ترین یادگاری از سال‌های معلمی من با شما فرشتگان پایه‌ی چهارم خواهد بود؛ پس کلمات را با عطرِ احساسِ خودتان روی کاغذ بیاورید.
با تمام عشق و افتخار،
معلمِ شما
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
فردا مطالعات اجتماعی داریم، مطالعه فراموش نشه :)
متن ادبی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
جوانه‌های زیبای کلاس چهارم، سلام؛
امروز روزی از جنس بلوغِ اندیشه و پرواز است. روزی که مدادهای پُر از خطا و پاک‌کن، جای خود را به خودکارهایی می‌دهند که معنای استواری، دقت و ماندگاری را به مشق‌هایتان هدیه میکنند.
دختران نازنینم؛
از امروز، هر کلمه‌ای که با جوهرِ خودکار روی کاغذ می‌نگارید، امضای بزرگی است پای تعهد شما به یادگیری، تلاش و رشد کردن. بدانید که خطاهای امروز شما با مداد تمام شد و از امروز، خطِ زندگی‌تان با رنگِ خودباوری و استقلال نوشته می‌شود.
جشنِ ورود شما به دنیای زیباتر و مسئولانه‌ترِ «خودکارها» هزاران بار مبارک باد. ماندگار و درخشان بمانید!
با عشق و افتخار،
معلم شما
سواد مالی
مدرس:
خامی زاده، وحیده
فعالیت:
با سلام و احترام، مفهوم «درآمد» یادآوری و تکرار شد. فعالیت کلاسی مربوط به درس درآمد انجام شد. مفهوم «هزینه» با نمایش پاورپوینت و گفت‌وگوی تعاملی با دانش‌آموزان آموزش داده شد. کارتون «درآمد کاپ کیک» نمایش داده شد. فعالیت کلاسی درس هزینه انجام شد.
تکلیف:
دختران عزیزم فعالیت منزل صفحه 31 و صفحه 37 انجام شود.
مهارت اجتماعی
مدرس:
نجفی زنگنه، نگین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی و همراهان عزیز؛
امروز در کلاس مهارت‌های اجتماعی پایه چهارم، جلسه‌ای پر از یادگیری، تفکر و هیجان را با دختران گل‌مان داشتیم. فعالیت‌های انجام‌شده در این جلسه به شرح زیر است:
مرور کلمات جادویی (ادب و آداب معاشرت): با کمک بچه‌ها، یک‌بار دیگر کلمات کلیدی و محترمانه را که مثل کلیدهای جادویی در ارتباطات عمل میکنند، مرور کردیم و اهمیت استفاده به‌موقع از آنها را یادآور شدیم.
آشنایی با «تئوری سوسک» (تفاوت واکنش و پاسخ): با استفاده از یک تمثیل جذاب و قابل‌لمس، به بچه‌ها آموختیم که در مواجهه با اتفاقات ناخوشایند یا هیجانات ناگهانی، نباید رفتاری تکانشی و هیجانی (واکنش) نشان دهند؛ بلکه با مکث و تفکر، می‌توانیم بهترین و منطقی‌ترین تصمیم را بگیریم (پاسخ هوشمندانه).
پرسش و پاسخ و بارش مغزی: دختران عزیزمان با اشتراک‌گذاری تجربیات خود در موقعیت‌های مختلف، مهارت تحلیل شرایط را تمرین کردند.
بازی فکری «ماز موقعیت‌ها»: در این بازی جذاب، بچه‌ها باید با انتخاب پاسخ‌های درست و منطقی در موقعیت‌های فرضی مختلف، مسیر ماز را پیدا کرده و به مقصد برسند که تمرین بسیار خوبی برای تصمیم‌گیری بود.
تکلیف:
می‌توانید امشب در کنار خانواده، درباره یک اتفاق پیش‌بینی‌نشده صحبت کنید و از فرزندتان بپرسید: «اینجا واکنش هیجانی چیست و پاسخ درست کدام است؟» این گفتگوها به تثبیت این مهارت مهم در ذهنش کمک شایانی می‌کند.
1405/07/27
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی و همراه
امروز در کلاس، بچه‌ها با انرژی فوق‌العاده‌ای در بخش کتاب کار ریاضی حضور پیدا کردند و چند صفحه از تمرینات مهم این بخش را با هم حل کردیم.
هدف از تمرین‌های امروز، تثبیت مفاهیم یادگرفته‌شده، تقویت تفکر منطقی و افزایش تسلط بچه‌ها روی حل مسئله بود.
تکلیف:
قسمت تمرین در کتاب کار ریاضی مربوط به مبحث الگویابی و ماشین ورودی-خروجی حل شود.
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی و همراه
امروز در کلاس، بچه‌ها با انرژی فوق‌العاده‌ای در بخش کتاب کار ریاضی حضور پیدا کردند و چند صفحه از تمرینات مهم این بخش را با هم حل کردیم.
هدف از تمرین‌های امروز، تثبیت مفاهیم یادگرفته‌شده، تقویت تفکر منطقی و افزایش تسلط بچه‌ها روی حل مسئله بود.
تکلیف:
پیشنهاد برای منزل:
خوب است در منزل سر صحبت را درباره‌ی عنوان درس جدید با دخترهای گل‌مان باز کنید و اجازه دهید دیدگاه‌ها و سوالات کنجکاوانه‌ی خود را با شما در میان بگذارند. همراهی شما با این شور و اشتیاق علمی، انگیزه‌ی آنها را چند برابر می‌کند.
از همراهی صمیمانه‌ی شما در هموار کردن مسیر یادگیری عزیزانمان صمیمانه سپاسگزاریم
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
5خط املا فراموش نشه :)
املا چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز در کلاس، املای جذابی از درس دلنشین و خاطره‌انگیز «کوچ پرستوها» گرفته شد.
هدف از املای امروز، علاوه بر سنجش املایی واژگان کلیدی و بررسی دقت بچه‌ها در نگارش درست کلمات، تقویت مهارت گوش دادن فعال، توجه به علائم نگارشی و زیبایی‌نویسی بود.
مطالعات اجتماعی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز درس چهارم مطالعات اجتماعی توسط رزا و آوا ارائه شد. از این دو دانش‌آموز عزیز بابت آمادگی و مشارکتشان سپاسگزاریم. این فعالیت فرصتی برای تقویت مهارت ارائه و یادگیری مشارکتی بود.
با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
هرجلسه که درس جدید داده می شود آن را مرور کن تا برای جلسه ی بعدی آماده باشی.
قرآن چهارم
مدرس:
حاجیان، مرضیه
فعالیت:
به نام خدا الله جلَ جلاله
سلام ودرود عزیزان.
امروز پیام قرآنی ص6 پرسیده شد. ص8 و9 تک خوانی وجمع خوانی شد. واتصالات ووقف وتشدید کارشد.
تکلیف:
برای جلسه آینده ص11 پیام قرآنی با ترجمه اش خوانده وحفظ شود .
ص 10 تمرین شود که مسابقه ی امتیازی گذاشته شود .
در ضمن دررابطه با موضوعات قرآنی وهمین طور پیام های قرآنی در کتاب نقاشی های مناسب کشیده ویا ماکت های قشنگ ساخته شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
سجودی، معصومه
فعالیت:
با سلام
بازی های امروز با هدف افزایش سرعت عکس العمل و گوش بزنگی انجام شد.
1405/07/26
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
با سلام و احترام،
به یاری خداوند و با تلاش و مشارکت فعال دانش‌آموزان کوشا، آموزش فصل اول کتاب ریاضی (اعداد و الگوها) به پایان رسید.
این فصل، ستون فقرات درک عددی و استدلال ریاضی دانش‌آموزان در پایه چهارم است. گزیده‌ای از مفاهیم اصلی که در این فصل همراه با تمرین، بازی‌های فکری و دست‌ورزی آموزش داده و تثبیت شد.
تکلیف:
کاربرگ زیر را تمیز و خوش خط حل کن
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
به استحضار می‌رساند که روند تحلیل، تصحیح و رفع اشکال تمرین‌های فصل اول (زنگ علوم / مهارت‌های کاوشگری) و فصل دوم (مخلوط‌ها در زندگی) از «کتاب کار علوم» با مشارکت فعال و تعاملی دانش‌آموزان در کلاس به پایان رسید.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
تکلیف:
20 کلمه از درس جدا کن و آنها را به تفکیک نقاط زوج و فرد، در یک جدول تقسیم بندی کن.
هنر چهارم
مدرس:
عطایی، الهه
فعالیت:
ادامه نقاشی روی توت بگ پارچه ایی انجام شد .
رایانه
مدرس:
تالاری، سپیده سادات
فعالیت:
با سلام و عرض ادب؛ موضوع: آشنایی با کدینگ و برنامه نویسی. هدف: شناخت انواع راه های ایجاد شکلک. به دختران عزیزم به صورت کامل انواع روش های ایجاد شکلک توضیح داده شد و توسط دختران عزیزم با روش های دلخواه و خلاقانه انجام شد.
تکلیف:
دختران عزیزم لطفا در برنامه اسکرچ داستان من و حیوان خانگی عجیبم را کامل و برای بنده در پرتال ارسال نمائید.. با تشکر از همکاری شما
1405/07/25
ریاضی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی
امروز درس ریاضی در فضایی پرنشاط و کاملاً تعاملی پیش رفت. با مشارکت فعال دخترای عزیزمان، 3 صفحه از کتاب ریاضی به صورت کارگاهی و گروهی حل شد و بچه‌ها با توضیح دادن راه‌حل‌ها به یکدیگر، مفاهیم را به صورت عمیق‌تر تمرین کردند.
سپاس از همراهی همیشگی شما عزیزان
تکلیف:
1-صفحات 20و21 کتاب (به جز قسمت فرهنگ نوشتن حل شود)
2- قسمت های با ماشین حساب کار کن صفحه 18و قسمت (د) سوال 4صفحه 19حل شود
علوم چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
امروز زنگ علوم، صحنه پویایی، پرسش‌گری و کار گروهی دختران عزیزمان بود. مرور و سنجش مفاهیم درس دوم علوم به‌صورت کلاسی و مشارکت گروهی انجام شد تا دانش‌آموزان در فضایی صمیمی، ضمن سنجش آموخته‌های خود، توانایی استدلال، تبادل نظر و هم‌اندیشی علمی را تمرین کنند.
از تلاش و انگیزه بالای گل‌دخترها و همراهی پرمهر شما سپاسگزاریم.
تکلیف:
فردا نیازی به آوردن کتاب علوم نیست، فقط کتاب کار علوم همراهتون باشه.
فارسی چهارم
مدرس:
رضوانفر، نسرین
فعالیت:
به نام خداوند لوح و قلم
سلام و درود خدمت اولیای گرامی و همراهان همیشگی؛
امروز زنگ شیرین زبان فارسی، سفری به دنیای پر رمز و راز قصه‌ها و حکمت‌های دلنشین بود.
دختران نازنین و باانگیزه‌مان گام در جهان داستان «موشکا» نهادند و در کنار روان‌خوانی و درک متن، با یک حکایت آموزنده و ضرب‌المثلی پرمعنا آشنا شدند؛ پندهایی از کهن‌دیار ادبیات که پنجره‌ای به اندیشه، خردورزی و اخلاق می‌گشاید.
امید که بذر دانایی و شیرینی زبان مادری همواره در جانشان ریشه بدواند.
تکلیف:
1-ده کلمه از متن درس پیدا کن که با یک نشانه ی مشترک شروع شوند.
2-پنج کلمه از متن درس پیدا کن که به همان نشانه ختم شوند.
ورزش چهارم
مدرس:
صفایی، منصوره
فعالیت:
نرمش ، آموزش طناب قیچی انجام شد .
